许多人将男女之间的密切交往定义为早恋,这对孩子是不公平的。应正确区分男女同学交往与早恋的界限。
许多时候,男女同学之间的交往比较密切,父母认为自己谈恋爱,从而对孩子产生各种不信任,甚至强行切断孩子与对方的关系。
这一作法,无疑将孩子推到了自己的对立面,青春期的孩子更要和父母对抗。
"你不让我早恋,我宁愿早恋。"
子女与父母关系破裂,家庭矛盾重重,情绪烦躁不能专心,成绩一落千丈,这些问题家长简单归结为:
「都是因为你早恋,都是早恋的错」
这是真的吗?怎样才能减少早恋带来的伤害?早恋最大的问题是什么?
面对青春期孩子可能早恋,家长究竟应该怎么做?
1.首先要树立正确的心态。
当今的社会环境使中学生普遍早熟,家长不必过于恐慌。在青春期时,一个健康的孩子会对异性产生好感,这是一种正常的反应,是身心健康的一种表现。当孩子真正尝试“早恋”时,也要控制情绪,绝不能责备和骂人。不激怒孩子,关键是不让他逆反。家长要和风细雨,帮助孩子调整心态。不要把它当作一件丑恶的事来批评指责,而是把它当作一件好事来引导。不把单纯的异性友谊也看作是“早恋”,要设身处地去体验他们的内心世界,适时适当地向他们介绍性知识。
2.重视理解,顺利进行交流。
容许并鼓励孩子与异性的正常交往,多带孩子认识其他朋友。要尊重孩子的隐私,不要拆封他们的信件、偷看孩子日记,不要偷看孩子的手机、电脑资料。与孩子多交流,多与孩子交心,做孩子信赖的朋友。在孩子和孩子之间做到有一种顺畅的沟通,得到孩子的信任后,可以请TA告诉你TA之间的交往情况,做一点“明度”和“适度”的要求,帮助孩子控制好正在恋爱的风险,不要让TA跟你交往,要保持一定的“明度”和“适度”。
3.引导科学,独立思考。
以接纳孩子为前提,真诚地与孩子讨论“爱”:你喜欢什么?
假使外表:双方都处于成长阶段,接下来的变化不可预料。
假如是成绩:要努力追,不然,差距太大,别人不一定会再爱我。
假如专长:我有同等专长么?否则,我只能当看客,不可能有同样的爱情。
从孩子的角度帮助孩子分析“爱”和“被爱”;引导孩子讨论“爱”的问题,让孩子自己思考、判断。
4.充实闲暇家庭生活。
用多姿多彩的生活吸引孩子的注意,让他们在家里得到足够的情感满足。
心理学者的研究显示:每天和父亲接触时间超过2小时的孩子比那些一周内和父亲交往6个小时的孩子关系更独立、融洽,从事活动也更有自信。
防止青少年儿童早恋的最佳途径是家庭民主平等,遇事各抒己见,让孩子感到自己成长的价值;
父权在位,成为孩子强大的精神支柱;经常有效的青春期知识指导,以平常心和孩子探讨生理现象,淡化儿童敏感的成长。
总结:早恋没有问题,父母不能科学预防,放任孩子自我探索,问题在于放任自己!早恋没有问题,找到儿童早恋征兆,采用简单粗暴的方式,问题在于试图一蹴而就。