小欣的青春之路充满了波折，她在高中阶段放弃了学业，开始与社会上的不良青年为伍。父母的劝导和关心在她心中激不起丝毫涟漪。面对孩子的叛逆，小欣的妈妈在痛苦中做出了决定——将她送入滁州叛逆管教封闭学校。她期待着，在那里，小欣能够得到正确的引导，重新找回属于自己的美好未来。家长要以平和的心态面对叛逆期孩子的教育，孩子叛逆与很多因素有关，包括成长环境、家长的教育方式等。但是部分孩子的情况比较严重，已

孩子上初中后，沉迷手机游戏中的“建造模式”，幻想自己成为“建筑大师”，对现实中的建筑课程和实践活动却毫无兴趣。父母鼓励孩子将虚拟创意转化为现实行动，孩子却不愿尝试。为激发孩子的实践能力和创造力，父母在咨询教育机构后，将孩子送到石家庄特训学校，通过手工制作和建筑模型课程，搭建虚拟与现实的桥梁。通过军事化管理，培养孩子的纪律观念，执行力，责任心，还孩子一片蓝天，还家庭一个希望，那么“石家庄