孩子不听话,要好好教育。上海普陀有哪些好的叛逆孩子教育学校?
孩子良好的行为行惯需要在实践中进行锻炼
现实生活中,很多父母长辈由于情感的原因对孩子过度溺爱,上小学了还不会自己洗脸刷牙穿衣服,这种孩子大小事包办的行为是非常不利于孩子健康成长的,会让他们依赖心太强,缺乏独立自主能力。孩子良好的习惯依赖于实践活动,要多多让孩子参加实践活动从身边小事做起。
适当的鼓励和表扬
鼓励和表扬是孩子成长过程中所需要的一种精神营养,更是一种强化良好行为习惯的好方法。孩子爱听好话,喜欢被人称赞,而且在人们对他的评价中认识自己。教育家曾说过:“无论什么人,受激励后改造是很容易的,受责罚而改过是比较难的。”所以家长对孩子要以积极鼓励表扬为主,消极批评只会使孩子灰心丧气。家长对孩子的鼓励和表扬要从孩子的年龄特点出发。三岁以下的孩子就要多鼓励表扬。例如:妈妈看见孩子摔跤了,不要急着把他扶起来,可以马上说:“宝宝真勇敢,跌倒了会自己爬起来,也不哭。”本来孩子也许会哭,可听了妈妈对他的鼓励,也许会自己从地上爬起来,也不会哭鼻子了。
对于三岁以上的孩子由于他们的自我意识较强,对成人的评价很敏感,有强烈被表扬的愿望,这就要求家长的表扬鼓励要适当,不能给孩子乱戴“高帽子”,让孩子对其行为得不到正确的评价,这样,逐渐他就会认为表扬是应该的,不表扬就什么也不肯干,甚至会发生为了表扬而养成做假或讨好的行为。表扬主要应该表扬孩子所做的努力,比如改正缺点,克服困难等。对孩子的表扬要具体说出好在哪里,让他有所遵循和发扬,适当的表扬促使孩子良好行为习惯的形成。