浙江绍兴青少年叛逆学校哪家好

青少年教育学校浅析青少年早恋的生理心理特征

早恋现象的出现，离不开社会、家庭因素，更离不开心理、思想因素。

因此，解决学生早恋问题应从心理、思想入手，首先要做好预防和疏导。

预防应从以下几方面着手：做好中学生的青春期教育。

从心理方面看，青少年进入青春期后，随着性生理的变化，性心理也必然发生复杂的变化。

中学阶段正是十三四岁到十七八岁的时候，人生经历了“第二次诞生”，心理接受了第二次“断乳”。

中学生的性生理的萌发与逐渐成熟，引起了性心理的变化。

对两性关系感到神秘、敏感、奇妙。

情绪情感变得热烈而又脆弱，再加上分析判断能力欠缺，自我克制能力不强，因此，有些青少年学生易受社会上某些不良影响的侵袭和不良意识的诱惑。

有的学生看了有关异性生理的书刊，由此浮想联翩；有的男生为博得女生好感，热衷于扮演“保护人”角色，显示自己的“英雄气概”；有的女生随着令人羞涩初期的来潮，在经过一段惊喜、害羞、彷徨的心理过程之后，产生了一种朦胧的交友渴望。

从这些现象可以看到学生由于进入青春期，不但产生了青春期的新奇感，他们开始注意异性，亲近异性，容易产生爱慕和追求的情感，出现了一系列的思想问题。

如果这个时期得不到家长和教师的引导，产生早恋现象就不足为奇。

从生理方面看，青少年早恋的背后隐藏着人类原始的生育本能。

当前人类的性成熟和实际可能生育后代之间，出现了时间上的明显差距。

表现为性成熟早，生育活动晚。

我们必须正视性成熟和性本能冲动在青少年心理和行为上产生影响的事实，清醒地认识早恋的本质。

早恋现象如果不能得到正确引导，会对学生健康成长造成一定的危害。

主要表现为：1、分散精力，影响学业；2、感情冲动，种下苦果；3、意志涣散，影响风气。

有人做过追踪调查，发现早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热恋的人，最后能组成家庭的并不多。

为这种苦果多于甜果的爱，而耗去人生中最美好的时光，未免太可惜了。

孩子有早恋，大部分家长的做法都是很粗暴，往往适得其反。

我该怎么办？建议家长使用以下方法：

1.用心与孩子沟通，把自己当成孩子的朋友，谈谈自己的看法、观点、早恋的危害等。

2.平时要多关心孩子，除了满足生活物质外，还要注意孩子的行为和人际交往，多了解孩子。

3.父母要带头，作风要好，家庭要和睦相处，不要影响孩子，因为有时候，早恋也是因为父母的一些不良影响。

在学校老师和学生的帮助下，我们可以帮助他们正确引导。

一切以学习为重点，让他们认识到早恋的错误，在悬崖上勒马，以免越陷越深。

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孩子管教学校：叛逆期的12岁女儿怎样和她交流？

对于成人来说，叛逆期的孩子总是以一种批判的态度对待成人，而且往往严厉而无情。

她们不再像过去那么容易受教育，不少孩子进入叛逆期后，似乎没有接受父母的教育。

假如我们不能以发展的眼光来看待孩子，不尊重孩子，不体贴孩子的情感，那么我们与孩子之间的那种纽带就会轻易破裂。

假如我们再对它漠不关心，那它就会变得越来越糟糕，甚至无法挽回。

在孩子进入叛逆期之后，家长们不再能够一本正经地按他们的模式去塑造孩子，因为这样会使孩子产生反叛情绪。

反叛时期的孩子们想让我们把他们和成人一样看待。

在做决定时，他们期望能够参与到我们的决策中，并想着自己的想法。

若不想被孩子们抛弃，就要不断转换角色，不要一味迁就孩子，不要一味地责备孩子，而要站在孩子的立场上，认真反思自己的教育方式。

唯有如此，才能维系和谐的亲子关系，逐步改善日益恶化的亲子关系，这也是对孩子成长负责的方式。

顽固的父母不能教好孩子。

11-12岁正是刚刚进入叛逆期的阶段，女孩可能正经历月经初潮，激素突变的折磨，男孩就会晚些，同时还会经历生理上的剧烈变化。

在国外，这一阶段被称为“狂躁”“困难”。

除身体上的巨大变化外，孩子在心理上也要承受许多人际关系的压力。

到了青春期，就意味着父母的全能光环逐渐消退，孩子意识到父母也不过是普通人，甚至是普通人，还有很多缺点。

这个阶段的孩子将试图摆脱父母的影响，获得自主，初步形成自己的世界观。

由于这些特点，叛逆期孩子特别喜欢和父母争吵、顶嘴，突显他们的反抗意识。

面对叛逆期孩子，孩子管教学校分析家长的常见教育误区：

一、过于严厉。

有些家长觉得孩子突然学会顶嘴，不听话，态度不好，就会加大管教力度，努力通过高压管束，让孩子重回正轨。

打骂对青少年孩子是无效的，或至多只能在表面上起作用。

小孩受到压力后，第一件事，一定是关上门与父母沟通的大门，从此将许多想法埋在心中。

或是从地面转到地面，逐渐与父母疏远。

2.过分纵容。

这样的父母从小对孩子放任自流，到了叛逆期，孩子发脾气时，父母的态度就跟着变软。

小孩越是试探，越觉得父母是没有底线的，失去界限感的孩子会越来越过分。

以上两个教育误区都有可能引发孩子过度地打开电视等行为。

家长过于严苛，对孩子郁积的不满越来越大，会以激烈的方式爆发。