云南玉溪叛逆少年教育学校

叛逆厌学教育学校：初二学生厌学不想上学怎么办？

孩子厌学，可以说是孩子人生道路上的一道关卡，此时此刻，最需要的是父母的理解，温暖与强大的支持！孩子厌学，是她心理上的无助，能力上的无奈，内在痛苦的外在表现。

父母应该先疏导孩子的不良情绪。

现在的状况，让她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，父母自己首先要摆正心态，以积极的心态帮孩子渡过难关，相信自己的改变可以带动孩子的改变。

1.对孩子不要生气，保持平和的心态。

初二年级的孩子，思想上有自己的主见，不喜欢大人过多地干涉，所以跟这样的孩子讲话时，一定要讲究心平气和。

2.慢慢进入孩子的心理。

如果你明白了孩子的心理，你就会明白如何处理，孩子的反叛是有原因的，可能是长期的压抑，也有可能是你作为父母对他的要求过高，所以要想改变孩子，就必须要进入孩子的心里。

3.与孩子交流。

如果孩子不再和你产生冲突，你可以试着与孩子交流，但千万不要伤害孩子的自尊心，或者对孩子要求过高。

4.给孩子一些自由空间。

孩子的叛逆，大部分是由于教育不当所致，父母总是把全部时间留给孩子学习，使孩子无法自由呼吸，无法拥有自己的空间，因而感到厌烦。

5.当父母发现孩子厌学的原因后，父母不去责备孩子，要以包容的心态，多关心孩子，鼓励和帮助孩子，与孩子一起面对学习困难，一起找出解决的办法。

6.家长在这个时候需要更多的耐心去认识孩子，在生活琐事上不断给孩子以鼓励，更要检视自身的教育方式，以及家庭关系中不和谐因素对孩子厌学的影响。

叛逆厌学教育学校专家认为，要帮助孩子摆脱厌学情绪，需要从这几个方面入手：

1.尊重孩子的个性，以尊重、温和、关爱的态度，以身教而不是言语，进行引导。

要知道，你怎么做比怎么说更令人信服。

2.父母与孩子共同完善采用轻松愉快的学习和生活态度，切忌向孩子灌输攀比与虚荣的价值观。

要知道，买到还珠这个典故仍然存在，别忘了学习是为了进步和完善自我的这个本质，而把它变成了炫耀和攀比的媒介。

不然，孩子就会失去学习的乐趣，从而倍感压力。

3.价值观念建立在对生活的看法上，一个健康的孩子，对生活持积极态度，对于“学”的事情，定将不受外界环境的影响。

要认识到，学习是一个过程，是一种完善自己的方式，而不是以“得了分”、“进重点学校”为目标。

不管成绩如何，一个自信的孩子不会被所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他能随时接受一切的不确定性和波折，并坚定自己的信念。

云南玉溪叛逆少年教育学校

女学生高一厌学怎么办？青少年行为矫正学校指出最重要的三点

高一的孩子这个时期即将进入青春期，渴望独立，在劝说引导上比低年级孩子难得多。

所以在引导时，青少年行为矫正学校建议更要尊重孩子：

1.日常生活中要多欣赏孩子的努力与付出，鼓励孩子为自己的学习做哪怕是一次尝试；

2.关于孩子学习中存在的问题，不要让孩子否定，而要告诉他，“你的问题还没有找到解决的方法”，要鼓励孩子找出解决学习困难的方法；

3.如果孩子真的无法解决问题，可以根据孩子的学科特点选择适合的青少年行为矫正学校心理咨询，用正确的方法，帮助孩子摆脱厌学情绪；

4.要给孩子积极的鼓励，无论是刚进入高中不适应高中学习的孩子，还是高三马上面临高考的孩子，都需要家长的鼓励。

比如一个孩子在一次考试中成绩不理想，应该告诉他：不要在意，你还是很优秀的，不要气馁；

5.为孩子树立正确的价值观，告诉他们大学的美，让他们向往大学，成为努力学习的内在动力。

事实上，作为父母，面对高中生的厌学情绪都是焦虑的，但只要方法运用得当，这种厌学情绪是可以预防和化解的；

6.如果孩子真的解决不了，可以根据学科选择一些合适的线上心理咨询，用正确的方式帮助孩子摆脱厌学。

孩子是学习的主体，青少年行为矫正学校学生怎样改善厌学情绪：

第一，主动学习，在学习过程中多与老师和同学交流讨论，培养自学兴趣。

知识要互补，思想要共鸣，学习讨论也很重要。

既能激活学习氛围，集中注意力，又能交流学生信息，调整思维。

第二，认识到学习的重要性，为自己设定合适的目标，不断调整和完善。

采用激励、奖励等方法，实施和完成计划，养成学习习惯。

第三，培养学习兴趣的过程也是一个自学的过程，积极学习，从学习中找到快乐，这样学习兴趣就会慢慢形成，我也是一个学生，我也有同样的感觉！然而，要让孩子认真学习，仅仅依靠强迫并不是最后的方法，关键是让他觉得学习是多么快乐。

最重要的解决方案：从他最喜欢的课程开始慢慢深入，并将各种课程联系起来。

学习兴趣不是天生的，而是在学习过程中逐渐形成的。