首页家长常常怀着“恨铁不成钢”的心态，对着家里的孩子非打即骂，此时的孩子心里在想什么呢？孩子消极的表象下，藏着什么样的秘密呢？我们一起来探究一下。
1、我想看会手机，可妈妈不让，那我只能边写边玩
孩子经历了一天的学习，觉得有点累了，想拿出手机来放松一下，可是妈妈见此情形，立马叫孩子回屋写作业，还要没收他的手机，孩子只好解释说写作业需要用到手机查资料。孩子不情不愿地回屋写作业了，但是心里有了小算盘，就一边玩手机一边写作业，做出写作业的样子给妈妈看。
2、我最讨厌妈妈大吼大叫，她越是这样，我越是讨厌学习
有些妈妈对孩子说话不注意语气，完全是要求的语气，加上嗓门又大，孩子听到后，心里非常不悦，只是暂时屈服于妈妈的“淫威”。更令人讨厌的是，孩子在写作业中出现了一点小错，妈妈就开始大吼大叫，说：“这么简单的题都做错，你以后可怎么办？”这种态度让孩子还有写作业的心情吗？显然没有了。青春叛逆期的孩子对父母的反抗意识增强，家长不友好的态度会引起孩子内心的反感，不愿意与家长亲近。
3、在妈妈眼里我一无是处，既然我是坏孩子，那我还顾忌什么？
如果能常得到他人的赞赏和肯定，我们自然与之亲近、交流，心情愉悦，态度放松，能力发挥得也更好。但一些孩子反映，自己从来没有得到过妈妈的夸奖，妈妈总是说他这不好，那也不会做，太笨了，既然妈妈认为他是个坏孩子，那还有什么可顾忌的，所以这样的孩子破罐子破摔，变成了名副其实的问题孩子。家长的批评教育没有起到好的结果，反而促成了孩子的叛逆。
4、反正我做什么都不行，你随意打骂吧，还能打死我不成？
有一部分青少年“脸皮厚”，对于家长的批评、打骂已经习以为常，所以完全不把父母的话放在眼里。家长苦口婆心地说了一堆，孩子态度淡漠，就说：“想打你就打吧，我都习惯了，你们还能打死我吗？”家长反复的打骂已经摧毁了孩子自尊心，使他对自己遭到的惩罚不以为意，想让孩子再次重视起父母的话，可就难了。
听了孩子的自白，家长还敢用错误的教育方式对待孩子吗？
