四五岁的孩子,突然学会了偷东西,让父母非常担心,这么小的孩子,金钱观都没建立,都知道偷窃,那还得了?孩子偷东西怎么办?儿童盗窃的原因是什么?
一、儿童盗窃的原因是什么?
1.所有权不清楚。
四五岁的孩子,看起来年纪越来越大,但心理还是不成熟。在这些孩子心中,对物品的所有权没有概念,甚至无法准确区分你我他。对孩子来说,父母的东西,就是自己的,所以才会想着偷钱。当然,他们不知道如何偷东西。
2.金钱观错误。
也许以前,父母总是对孩子有求必应,所以他们养成了高度的消费欲望。对喜欢的东西,总想让父母买,毕竟以前没有被拒绝过。人的欲望无法填满。起初,孩子们想要一根棒棒糖,但后来他们可能想要一筐玩具。如果这个时候父母拒绝,他们会想着偷钱,方便自己买。
3.控制过于严格。
与父母的过度管教相反,为了让孩子养成节约的习惯,严格控制日常开支。即使是必要的学习用品,家长也要反复权衡,甚至不断说教。在这种教育模式下,孩子会产生反抗。偷钱的目的很简单,就是摆脱父母的控制,独立控制自己的喜好。
二、孩子偷东西怎么办?
引导儿童形成正确的金钱观。
1.定期给孩子一定的零花钱,指导孩子如何得到自己喜欢的东西。可见,孩子已经有了一定的消费需求,父母是时候引导他形成正确的金钱观了。题主可以观察孩子每个月有哪些合理的娱乐需求(比如买小玩具和书),然后考虑这些娱乐产品一个月要花多少钱,根据孩子合理的消费需求确定零花钱的份额。
2.分配时间可以以周为单位,可以锻炼孩子延迟满足需求的能力,增强耐力,促进自我发展。也许他需要的一本书是10元,他一周能拿到5元,所以他可以攒两周钱买书,这有利于锻炼他的理财能力,以实现他的目标。
3.在特殊情况下,孩子可以先有限度地预付零花钱。比如给孩子买礼物要10块钱,但是只有5块钱,可以让他提前一周支付零花钱。
4.给孩子赚零花钱的机会。有时候孩子想买大量的娱乐产品,家长也可以让孩子帮忙,给他一定的报酬。父母可以让孩子帮忙抄写文字,整理物品,引导孩子学会用劳动获得报酬,增加孩子对自己能力的信心。
鼓励孩子使用正确的策略来获得金钱。当孩子能为了目标省钱或者成功获得报酬时,家长可以鼓励孩子:儿子,你为了反派书攒了两个月的钱,真的很好再接再厉!妈妈今天可以做你喜欢的菜/让你多看XX动画,强化孩子正确的理财观。
5.制定规则,惩罚不良金钱的行为。可预约三章,如果再偷钱,3天内不能再看喜欢的动画或晚上不能出去玩等。让孩子知道什么情况会受到惩罚,这样当孩子违反规定受到惩罚时,他们不会有更多的不理解和怨恨。
总结:孩子偷东西怎么办?儿童盗窃的原因。偷钱的问题需要高度重视。但也要认识到,偷钱归根结底是孩子愿望得不到满足时的问题解决策略,是孩子主动探索世界的行为。尽管这是错误的,但它也反映了孩子不断成长的能力。希望题主能引导孩子纠正自己的不良行为,在正确的方向锻炼自己的能力,而不是过度使用暴力。虽然严厉的惩罚可以起到一定的作用,但会创造孩子的自尊、自信和安全感,影响他探索环境的主动性和自主性的发展。