江苏南京孩子厌学,怎么帮助孩子走出厌学的情绪?孩子厌学逃学送去管教不听话孩子学校有用吗?最近在家自学期间,很多家长都面临着孩子不爱学习、厌倦学习的问题。虽然生活条件比以前有了很大的改善,但很多孩子的学习热情并没有增加。有些人甚至厌学到逃学的地步。那么,面对这样无法控制的厌学孩子,送他们去管教不听话孩子学校有用吗?
我们学校,能解决孩子哪些问题?
-
学习类
在学习上,老师或父母都会鼓励孩子敢于向困难挑战,而良好的学习思考习惯是非常重要的。
-
情绪触动
抗挫折能力在孩子的成长中非常重要,毕竟每个孩子都会遇到挫折和困难,很容易就会被失败所打倒。
-
人际交往类
严格的教育,本来的出发点,是对孩子负责。
-
成长类
封闭自己比自卑更极端,有的孩子自卑与自负过度,就产生了封闭自己的想法。
父母和孩子之间的亲子关系不好,这是一个很普遍的现象,导致孩子厌学。通常这样的父母总是喜欢控制自己的孩子,让他们听话。如果是这种情况,那么父母应该先处理好与孩子的关系。关系好的时候,什么都好谈。如果关系不好,你说的再多,孩子也不愿意听。
从心理方面下手,解决孩子叛逆问题
-
学习类
不管出于什么原因,父母都不应该放弃孩子,而应该耐心地帮助孩子找出成绩差的原因。
-
情绪类
家长要教会孩子正确认识输赢,坦然面对考试失利和生活中的挫折。
-
人际交往类
行走学校认为青春期的孩子敏感、叛逆,在这个阶段父母要以朋友的身份了解孩子。
-
成长类
青少年如若不能正确的对待自卑心理,找到很好的解决办法,将对自己的学习与成长带来很大的影响。
江苏南京孩子厌学,怎么帮助孩子走出厌学的情绪?
孩子厌学,除自身原因外,不排除外界因素,毕竟心智尚未成熟,易受外界影响。
1、老师的原因
小孩表现出厌学现象,有时与老师有很大关系,特别是初一、高一、后者更换老师后。
由于这个阶段,师生之间的熟悉是一个过程,而且是一个比较漫长的过程,许多学生,特别是以前的教师,特别是学生,在新老师接任后会感到受到冷落,变得不喜欢老师,进而发展到不喜欢学习。
有些教师,把学业成绩作为评价学生的唯一标准,也会导致一些成绩不太好的学生出现厌学现象。
2、家长的原因
父母对孩子的期望太高,评价孩子单一,只注重结果,不重视过程,让孩子感到自己是在为父母学习,如果几次成绩没有达到理想的结果,就会受到责骂,从而使孩子感到厌学。
有些学生厌学,原因是片面的,也有多方面的。
怎么帮助孩子走出厌学的情绪?
1.多一点鼓励:曾经有这样一个学生,学到了倒数第一,但却很喜欢我的课,因为我尊敬他,我鼓励他。“开火车”时,我喜欢问问题,我也许是唯一一个不会绕过他问问题的老师,但我会把这个问题扔给他,以一种更简单的方式,赢得他的信任与爱戴。
2.少一点期望:适度的期望会给孩子带来动力,期望过高,孩子就像是托着壳的蜗牛,艰难地前行。家长要学会夸奖孩子,正如孩提时代,每学一次,都会让你大吃一惊,也会让你以为自己的孩子是“神童”;而现在你又因为期望过高,孩子们再怎么努力,也不如别人家的孩子。自然,少一点期望,不要没有期望,更不要“破罐子破摔”,没有父母期望,孩子同样没有动力去学习。
3.建立一个目标:上初中是要上大学,上高中是要上大学,这个目标没有问题,但对许多学生来说,目标太大了,空虚,空虚,对孩子没有多少动机,只有树立一个个小目标,如高于某一水平的同学,不断地实现一个个小目标,带给我们成功的感觉和满足感,才能不断地激励自己朝着伟大的目标前进。
这些网游之所以能使孩子们如此着迷,是因为他们会在游戏中设定一个个小目标,让孩子一旦接触,就无法自拔,如果这样,用来学习,会怎么样?
4.更多的变化:厌学现象出现,最重要的还是孩子本身的变化,一定要分析自己是因为不想学还是因为不会学而产生厌学,针对不同的原因,找出不同的解决方法,对于不想学的要确立目标,对不能学的,要多向身边的同学学习,特别是水平与自己相当,而那些进步很快的学生,他们的成功经历,都能给你直接有效的帮助。
学习方法要向老师请教,不要空谈,要具体,可以拿着自己的作业、论文、自己的题目,让老师帮忙分析,在分析过程中,老师能够找出你的问题,给你提出建议,这个效果是最好的。