湖南郴州青少年叛逆学校

哪些学校能解决孩子厌学自卑心理问题？

青少年封闭学校：您的孩子多大？普通孩子出现厌学现象有两个阶段，一是小学三年级(内容变难，学习困难，害怕挫折；道德、认知、情感发展的过渡阶段)，一是青春期(发育的第二个关键时期，生理情绪容易激动、道德、认知、情感发展的另一段过渡时期)。

对于前一种情况，父母要给予孩子爱与支持，让孩子建立自信。

二是父母要给孩子一定的空间，要以温和的方式提出建议，给予孩子一定的引导，不要求孩子。

三，可以给孩子找一所专业的青少年封闭学校，学校有专业的心理老师团队，给与孩子和家长最好的帮助

小孩厌学父母该怎么办？

首先，当孩子成绩不理想的时候，要注意帮助孩子分析原因。

有的小孩常常抄错字，读的时候多字少字、串字、偏旁倒立、看书时眼睛发酸，不爱写作业，上课爱做小动作，不爱写作业，上课爱做小动作，乱写作业、写作业拖拉，自觉性差，粗心，情绪不稳定等。

父母不能认为孩子是学习态度有问题，应该去咨询心理医生，采取科学的矫正方法。

小孩子学得好，成绩提高了，他们才喜欢去学校。

其次，如果孩子经常被讥讽、否定、挫折，自信心就会慢慢消失，学习兴趣就会减少，渐渐产生厌学情绪。

孩子天生爱学习，父母要多引导，遇到困难时多鼓励，不打骂、包办。

有些父母喜欢陪读，对孩子的依赖也很大。

有些父母喜欢检查孩子的家庭作业，当孩子考试的时候，他们会丢三落四。

有些父母喜欢帮孩子削铅笔，整理书包，不让孩子做家务，孩子不会珍惜父母的劳动，生活能力很差。

假如孩子们不能控制自己的生活，即使我们照料得很好，他们也会厌烦。

三是是否注意孩子协调能力培养？身体动作协调能力的培养是学习能力的关键。

父母更多地关注孩子的学习，而忽视孩子的游戏。

有些小孩能弹钢琴，画画，但不能跳绳。

孩子身体运动协调能力的发展与注意力、动作速度、推理能力、抽象性思维能力有密切的关系。

四是注重培养孩子良好的情感与个性

有些孩子智商很高，学习成绩也不错，但性格内向孤僻、胆小、不合群、任性、退缩、自卑、上课不敢讲话等等，父母认为孩子是诚实的，虽然不务正业，但以后也难以适应现代生活的需要，不能与他人交往，不能处理矛盾，不敢面对竞争，如果有精神方面的问题，还可能会有精神方面的问题。

孩子心理问题的关键是在早期，治疗和调节的最佳时期也是在早期。

男人的个性要到25岁才会定型，早期培养很重要。

父母要和教师双重结合了解孩子厌学的原因，首先要找出什么原因使孩子厌学，然后找出症结。

孩子因学习压力过大而产生厌学，还有来自家长、老师和社会的压力，因此造成这种厌学心理，建议家长不要给孩子过大的心理压力，假如你有条件，可以带孩子去做个心理咨询，辅导孩子的厌学有很多方面，如家庭因素，父母双方的因素，环境的因素，校方欺负他(她)，找出厌学点，对症下药。

湖南郴州青少年叛逆学校

高中生常感到压抑怎么办？

1.转移情绪。

人生的道路崎岖坎坷，难免会有挫折和失误，也会有烦恼和苦闷。

此时此刻，应迅速将注意力转移到其他方面。

例如，有时遇到不愉快的事情或在家里与亲戚争吵，不妨暂时离开现场，改变环境，或与他人交谈，或参加一些体育活动，娱乐。

这样，原来的不良情绪很快就会被冲淡甚至赶走，情绪的平静和稳定会恢复。

2.展望未来。

追求更美好的未来是人性，也是人类生存和社会进步的动力。

只有期待美好的未来，才能始终保持奋发向上的精神状态。

不管命运把自己扔到哪里，都要冷静。

不管现实有多残酷，我们都应该始终相信困难即将克服，黎明就在前面，未来会更美好。

3.向人倾诉。

心情不快却闷闷不说会闷出病来，有了抑郁应该学会向人倾诉。

首先，你可以和朋友交谈，这需要学会交朋友。

假如经常防止别人的侵害而不交朋友，也就没有愉快可谈。

如果没有朋友，不仅遇到困难没有帮助，而且找不到可以快速呕吐的对象。

能把心中的痛苦和盘倒给知心人，能得到安慰甚至计划的人，心自然会像打开一扇门一样清晰。

另外，我们可以向亲人倾诉，学会向他们倾诉心中的委屈和不快，也常常使心境立刻由阴转晴。

4.拓宽兴趣。

兴趣是保持良好心理状态的重要条件。

兴趣越广泛，适应能力越强，心理压力越小。

例如，同样从领导岗位上退下来，有些人觉得无所事事，很容易产生无用、被遗弃等失落感。

有些人觉得退休后无关轻盈，可以充分利用这段时间阅读、写作、创作、绘画、弹钢琴、舞剑、养鸟、钓鱼、种花等等。

总之，兴趣越广，生活越丰富，越充实，越有活力，青少年教育学校祝愿你有一个灿烂的前途和未来。

5.宽以待人。

人与人之间难免会有这样那样的矛盾，朋友之间难免会有争吵。

只要不是大原则问题，就要善待他人，宽大为怀。

千万不要有理不让人，无理争三分，更不要为一些鸡毛蒜皮的小事争得脸红脖子粗，甚至拳脚相加，伤了和气。

应该有那种博大的胸怀和高风亮节。

6.忘乐忘忧。

青少年教育学校发现：在人生的旅途中，有时荆棘丛生，有时鲜花盛开，有时忧心忡忡，有时快乐。

对此要精心筛选，不能让那些悲伤、凄凉、恐惧、忧虑、犹豫的心情困扰着我们。

对于那些快乐、美丽、快乐的过去，我们应该经常回忆，以便在心中产生层层涟漪，激励人们探索未来。

对于那些不愉快的事情，我们应该尽最大努力消除许多烦恼。

我们不能让阴影笼罩我们的心，失去前进的动力。

7.淡泊名利。

在现实生活中，有些人非常重视名利。

得寸进尺，欲望难填，财迷心窍，官瘾十足。

有的为了名利，不择手段，一旦个人目的没有实现，或者耿耿于怀，疑窦丛生；或者心事重重，一塌糊涂。

不要那么斤斤计较，不要把名利看得那么重，否则容易导致心理失衡。

此外，我们还应该经常锻炼，合理饮食，养成良好的生活习惯，这也是保持良好心情的关键答案。

青少年教育学校传授八个方法，缓解学生们的压抑情绪。

1.没有人是完美的。

必须承认自己的弱点，愿意接受别人的建议。

帮助和建议，只要你有勇气承认你需要帮助，成功就必须在望。

2.从挫折中吸取教训。

面对失败或挫折的态度应该是从中汲取经验，继续努力。

3.生活必须诚实正义，才能吸引好朋友帮助你。

著名心理学家巴达斯曾被问及：今天人类最基本、最深刻的心理需求是什么？她回答说：人类需要爱。

但这并不局限于男女之间的爱，从心理学家的角度来看，好人总是快乐的。

4.能屈能伸。

无论在顺境还是逆境中，我们的生活态度都应该是平静的。

如有错误，立即改正。

5.热情地帮助别人。

如果你想真正快乐，受到尊重，你应该帮助别人，与他人和谐相处。

6.如果你想让别人对你好，你必须先对别人好。

当你受到不平等的待遇时，你必须原谅和同情别人。

7.坚持信念。

做任何事都要坚持个人信念。

8.快乐永存心间。

只要你经常保持快乐的心情，快乐就很难放弃你。