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只有学会分析,学会辩别,学会拒绝,才能学会自我保护,让身心健康成长。
老师期待有一天你们每一个人都能长成参天大树。
青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样,是一件丢人和见不得人的事。
这与道德品质无多大关系。
绝大多数青少年都“早恋”或“单恋”过一个自己很喜欢的异性。
关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。
青少年叛逆教育不要过分地敏感,不要以为异性对你好一点就是爱上了,也不要动不动就向人家表达爱。
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叛逆厌学教育学校:初二学生厌学不想上学怎么办?
孩子厌学,可以说是孩子人生道路上的一道关卡,此时此刻,最需要的是父母的理解,温暖与强大的支持!孩子厌学,是她心理上的无助,能力上的无奈,内在痛苦的外在表现。
父母应该先疏导孩子的不良情绪。
现在的状况,让她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬,父母自己首先要摆正心态,以积极的心态帮孩子渡过难关,相信自己的改变可以带动孩子的改变。
1.对孩子不要生气,保持平和的心态。
初二年级的孩子,思想上有自己的主见,不喜欢大人过多地干涉,所以跟这样的孩子讲话时,一定要讲究心平气和。
2.慢慢进入孩子的心理。
如果你明白了孩子的心理,你就会明白如何处理,孩子的反叛是有原因的,可能是长期的压抑,也有可能是你作为父母对他的要求过高,所以要想改变孩子,就必须要进入孩子的心里。
3.与孩子交流。
如果孩子不再和你产生冲突,你可以试着与孩子交流,但千万不要伤害孩子的自尊心,或者对孩子要求过高。
4.给孩子一些自由空间。
孩子的叛逆,大部分是由于教育不当所致,父母总是把全部时间留给孩子学习,使孩子无法自由呼吸,无法拥有自己的空间,因而感到厌烦。
5.当父母发现孩子厌学的原因后,父母不去责备孩子,要以包容的心态,多关心孩子,鼓励和帮助孩子,与孩子一起面对学习困难,一起找出解决的办法。
6.家长在这个时候需要更多的耐心去认识孩子,在生活琐事上不断给孩子以鼓励,更要检视自身的教育方式,以及家庭关系中不和谐因素对孩子厌学的影响。
叛逆厌学教育学校专家认为,要帮助孩子摆脱厌学情绪,需要从这几个方面入手:
1.尊重孩子的个性,以尊重、温和、关爱的态度,以身教而不是言语,进行引导。
要知道,你怎么做比怎么说更令人信服。
2.父母与孩子共同完善采用轻松愉快的学习和生活态度,切忌向孩子灌输攀比与虚荣的价值观。
要知道,买到还珠这个典故仍然存在,别忘了学习是为了进步和完善自我的这个本质,而把它变成了炫耀和攀比的媒介。
不然,孩子就会失去学习的乐趣,从而倍感压力。
3.价值观念建立在对生活的看法上,一个健康的孩子,对生活持积极态度,对于“学”的事情,定将不受外界环境的影响。
要认识到,学习是一个过程,是一种完善自己的方式,而不是以“得了分”、“进重点学校”为目标。
不管成绩如何,一个自信的孩子不会被所谓的“成功”或“失败”所迷惑,他能随时接受一切的不确定性和波折,并坚定自己的信念。
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青少年行为矫正学校:小孩进入叛逆期,厌学贪玩,该怎么办?
对策1:
你们要培养他独立生活的能力。
使他懂得学习,是一件值得骄傲的事情!不能一味地责备,管教也要讲究方式方法,假如这个时候孩子被父母某个人的教训时间长了,就会形成仇亲现象。
对策2:
能够让他参与到自己的人生中来,很多事情让他自己做出选择,自己安排生活起居,打扫房间,什么时候做作业,制定学习计划和目标。
对策3:
要让自己懂得学习的重要性,社会的需要,不学习是不能适应未来社会需要的。
小孩正处于叛逆期,需要耐心劝说,不能来硬,要把握好时间和说话的语气!
对策4:
要让孩子知道他们能读书是幸运的,要给孩子一定的体力劳动时间,不能一味溺爱,要让他多体验生活,要明确地告诉他,没有人能养他一辈子,只有他自己。
对策5:
要是您的孩子成绩不好,不想读书,您就该多鼓励他,其实一切困难都怕您用功去面对,只要您肯下功夫,困难也不难。
也要让孩子明白这一点。
事情会变好的。
对策6:
给他一个近期要求,不要太高,让他跳一跳就可以到达,让他有成就感,从而热爱学习。
对初中生来说,有叛逆心理是正常的,不要过分管教,平时稍加督促即可,如果你说他贪玩,那就要看孩子喜欢什么,假如是沉溺于游戏,那就一定要管教好,千万不要对管教采取强硬的态度。
另外,看看孩子经常和什么样的同学一起玩,会不会影响到你的孩子。
可叫老师换位子,如果有必要,甚至可以换班,有时候班里的班风特别不好,就会影响到小孩。
只要有正确的指导,对青少年的心理稳定和人格改善有着不可估量的积极作用。
如果男女学生之间的正常沟通被视为不良行为,如果他们看到男女学生单独待在一起,或经常接触,家长的疑心只会让她更叛逆,引起孩子的极大厌恶。
青少年行为矫正学校建议家长接纳孩子的朋友正如您自己的孩子一样,孩子的每一个朋友一定也有他们的优点,接纳孩子的朋友,孩子会认为你接纳他,你和孩子之间的距离自然会拉近。
以平等尊重的朋友式的方式与孩子沟通,而不是居高临下的家长作风,尤其不能打骂孩子。
每每想要批评、指责孩子的时候,先想一想:我这句话说出去,孩子会有什么感受?会不会伤害孩子?孩子能接受吗?对于曾经给孩子造成的伤害,家长要有勇气向孩子承认错误并真诚道歉,这样一方面家长与孩子的心会贴得更近,另一方面家长的榜样作用也有利于孩子正视和改正自己的缺点。