河南新乡叛逆小孩全封闭学校

高二的孩子早恋怎么办？

孩子管教学校请家长记住一点：身为家长，首先要理解孩子，要给孩子足够的尊重。

因为早恋对学习的影响，父母不应该决定是否支持孩子的爱情。

有些父母说孩子谈恋爱后学习成绩下降，一定要加以制止；还有家长认为，只要孩子谈恋爱不影响学习，甚至促进学习，我都可以忽视，甚至支持。

若如此对待，就将本应纯真的爱情变成了工具，让孩子的情感变得实用。

爱情能使一个人成长，对自己和别人负责，学会交流，关心别人，这就是让孩子成长的爱。

因此，父母应该为孩子的恋爱制定一个更大的方向和原则，如要求孩子在与异性同学相处时对对方负责，不做伤害对方和自己的事，不影响自己的学习和将来。

对于具体细节，如孩子与异性争斗，见面时要给予他完全的信任，让他自己处理。

第一，家长应该和孩子建立信任关系。

若发现孩子有早恋现象，家长千万不要急于求成，不要盲目责备孩子，这样不但不能解决问题，还会事与愿违。

孩子是早恋最重要的因素，最核心的因素是内部原因，其他只是外部原因。

家长应坦然接受现实，客观面对孩子交流，让孩子有信心。

孩子们首先得到了信任，才有了解决问题的基础。

其次要培养孩子的责任心。

许多高三学生参加了成人宣誓仪式，成年人也要承担相应的责任。

对于早恋，家长应以负责任的观点来教育孩子，让他们更多地考虑彼此。

早恋对彼此的感情、人生都有很大的影响，甚至影响到彼此的未来。

此外，还要教育他们多为家庭着想，作为一名家庭成员，也要承担一些家庭责任。

其三，父母可帮助子女安排日程。

合理安排时间表，尤其值得一提的是，要安排一定的运动时间。

父母的期望太高，给孩子的压力太大。

很多家长认为学习成绩好意味着孩子有用，才算教育好了孩子，所以对孩子的学习特别严格，经常让孩子参加各种培训，每次聊天也是相关的结果。

甚至有些父母把梦想寄托在孩子身上，不断给孩子增加压力，必然导致叛逆或者早恋。

四是不要急躁。

因为早期恋爱涉及孩子的情感问题，因此不可能在短期内完全投入学习的精力，因为这需要一个过程。

随着高考的临近，父母朋友们也要牢记一句老话，欲速则不达。

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小孩不听话怎么办？青少年行为矫正学校有办法

青少年行为矫正学校认为对这一问题，要视具体情况而定。

比方说基础差，那最重要的就是要建立起信心，努力让他尝到学习的乐趣；假如他没有形成好的学习习惯，那就应从他所感兴趣的方面入手，培养他在某些方面的特长与才能，然后逐渐将兴趣转移到学习上；

假如是因为思想上的问题，则要挖空心思，对症下药，才能及时扭转局面；若为学习动力不够，则应激发其学习兴趣，鼓励其点滴进步。

想象一下，一个平时喜欢上学的孩子，怎能突然不去上学？为什么一个成绩更好的孩子突然不去上学了？因此，我们需要相信，孩子突然间厌学一定有其深层的原因，然后我们要帮助孩子找出问题的根源，找出解决问题的方法，假如父母无法解决，请找专业青少年行为矫正学校的心理老师帮忙，如果你真的爱自己的孩子，不要把孩子的未来亲手毁掉。

青少年行为矫正学校研究表明：

1.激发学习兴趣，兴趣是学习的直接动力。

其发展要经历趣味性、趣味性三个阶段。

趣味是对事物的直接兴趣，具有直观性、盲目性、广泛性、短暂性。

快乐就是一种爱好，是一种特殊的、自发的、持久的爱好。

趣味是兴趣与理想相结合的产物，具有社会自觉性和指导性，只要学生有了学习兴趣，发展到趣味、趣味，便能激发起学习的积极性和觉悟，并转化为持久的动力。

2.培养学生的自尊。

“罗森塔尔效”具有魔力的期待效应，其本质上源自于教师对学生的关爱，只有提高学生的自尊心，才能避免厌学情绪和行为的产生。

3.提高学生的意志品质。

意志力有自我意识、韧性、决断力、自制力等品质，对行为具有启动和抑制两种功能，而意志对行为的积极调节作用正是厌学者所缺乏的。

寻找学习的乐趣吧。

利益是最好的老师，改变厌学心理，才能在学习过程中发现乐趣。

3.事实上，每一件事都有乐趣，就是我们如何看待它。

引导孩子建立起自信，自信是成功的关键因素。

厌学症孩子的显著特征是缺乏自信，家长若适当降低对孩子的学习要求，创设情境，使孩子成功，体验成功，经历成功的喜悦，将逐步使其建立起自信。

使孩子产生积极主动的学习动机，增强自信，克服自卑心理，使厌学情绪得到矫正。

家长应在孩子每次作业、考试或成长经历上有所进步时，真诚地给予表扬和鼓励，让他们看到希望，树立自信。

4.厌学通常是由于早期教育不恰当导致的心理，需要家长耐心地对孩子进行调节，引导孩子学习兴趣，对于孩子出现逃学现象，父母应进行严格教育，避免养成喜欢逃课的习惯，明确地告诉孩子逃课是不行的，是不允许的行为，这样有助于孩子提高学习兴趣，通过解决孩子学习过程中遇到的难题，逐步培养孩子的学习兴趣，这样会取得较好的效果。