贵州遵义叛逆孩子的学校专门教育学校告诉大家孩子长大后会经历两个叛逆时期,一个是2-4岁,一个是11-16岁,2岁到4岁他们总是想摆脱束缚,自主的活动。
从11岁到14岁,这是一个精神旺的时期。
孩子的成长是一个逐步从家庭进入社会的过程。
中国教育最大的问题是父母总是溺爱孩子。
他们永远不会放心和尊重孩子作为一个个的个体,因为害怕进入社会的任何危险。
贵州遵义叛逆孩子的学校
怎样面对孩子的网恋?叛逆小孩教育学校认为应从四个方面着手:
首先,要培养孩子广泛的兴趣爱好。
网络恋爱与网瘾不可分离。
网络恋的孩子是网迷,精神世界空虚,没有爱好。
因此,父母可通过读书、唱歌、跳舞、画画、种花、家游等方式,培养孩子多方面的兴趣和爱好,丰富孩子的精神世界。
这种类型的孩子,即使进入网游,上网聊天,也不会上瘾。
其次,要注意和孩子平等地交流。
家长不但要关心孩子的学习和生活,也要关心他们的想法,常常倾听他们的心声;根据青春期孩子冲动的特点,帮助孩子学会分辨真实与虚伪,远离网恋的虚拟感情。
其三,鼓励成绩不佳的孩子,感激孩子所做的一切努力,不要盲目批评,强迫孩子走进网络世界,寻求虚拟的快乐。
四是要经常联系老师,掌握孩子在学校的综合情况。
孩子一旦被发现偷进网吧,要及时进行教育,防止孩子上瘾、陷入网络婚恋。
为什么孩子会陷入网恋:
首先,没有对象倾诉,有些事很难告诉父母,只有告诉别人,所以在网上和别人交谈,才能说出自己的心里话。
二:孤单,孩子长大了,什么都觉得新鲜,想知道爱是怎样的,那是因为周围的环境。
所以家长对待这样的事情,不能责备孩子,要先沟通,再让孩子知道,网恋是一个怎样的概念。
孩子陷入网恋,家长可以试着从以下细节做起:
一是在生活中多加关怀,增进家人之间的感情交流,让孩子感受亲情的温暖。
二是孩子想上网时,带孩子去参加自己喜欢的户外活动,让孩子充分享受真实世界的美好。
其三,鼓励和帮助孩子参与学校或其他社团组织的集体活动。
如果孩子们看到更多更好的同伴,他们自然就不会盲目地沉迷网恋。
四是注重孩子的日常生活和学习计划,使孩子逐步形成良好的生活学习习惯。
小孩子精力充沛的精力都被利用了,自然没有闲暇时间再沉迷网恋。
另外,也要鼓励孩子和有德行的成年人建立“忘年交”,可以拓展孩子的交际圈,让孩子在交往中,不知不觉地开阔了视野和胸怀,激发了上进心。
总而言之,对于孩子的早恋行为,不要态度粗暴,处理方法简单。
父母要既表现出自己坚决反对的态度,又要尊重孩子的个性和自尊,找出主客观原因,耐心疏导。
贵州遵义叛逆孩子的学校
厌学教育学校:为什么越来越多的“尖子生”开始厌学了
越来越多重点中学、重点高中的“尖子生”开始厌学、抑郁、甚至离家出走,相信有很多父母无法接受这一事实,怎么也想不通,平常这么听话,懂事,这么了解人,非常热爱生活,学习这么好,大家都很认可,很有出息的孩子,突然之间就不愿意上学了。
父母怎么能接受呢!
这一现象为何发生?父母对此不以为然。
厌学教育学校的李老师在和一些家长沟通这些问题时,很多家长都认为是自己家庭条件太好,对孩子过于放纵,导致孩子太任性;还有些父母认为是青春期在作怪,他们觉得孩子到了青春期以后,逆来顺受,造成了一些任性的行为表现。
还有一些父母认为,是学习压力过大,孩子过于要强,加上孩子的抗压能力弱,遇到一点点挫折就逃避的行为表现;
一些父母认为是孩子有网瘾,或早恋,因为上网好玩,早恋快乐,因此不愿上学,从而出现厌学;?另一些家长认为,可能是因为孩子和自己沟通不畅,孩子最近在学校里发生了一些事,不愿和父母沟通,自己又无法应付,最后选择的一种逃避行为。
面对厌学情绪爆发的“尖子生”,厌学教育学校建议家长这样处理:
1.父母避免继续在学业上刺激孩子,不给孩子太大的学习压力。
不训斥孩子,给孩子多鼓励,可以使家庭关系更加融洽。
2.父母不要把一切希望都放在孩子身上。
父母要正视现实,合理调整他们对孩子的期望,这样才有利于孩子的成长。
家长要经常帮助他们的孩子作出恰当的评估,不要盲目乐观,也不要低估自己。
3.失去自信是孩子厌学的显著特征,如果父母适当降低对孩子的学习要求,创设情境,使孩子成功,体验成功的喜悦,将逐渐使孩子建立起自信。
通过这种方式,孩子具有积极主动的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,矫正厌学情绪。
孩子处于青春期,正是青春期的叛逆时期,这种情况也并非罕见。
4.一些学生和同学相处不融洽。
假如小孩过于沉默焦虑,在学校没有朋友,或者突然自信低落,那就可能在学校被人欺负。
家长需要耐心和孩子交流,能帮助孩子克服孤独感。
应该多给孩子创造和他人交流的机会,比如,让孩子帮老师发传单,或全家人去餐厅吃饭时让孩子练习点菜。
家长们也应该教孩子结交朋友的技巧,变得更勇敢自信。