广东中山行为叛逆学校

青少年行为矫正学校：如何对待叛逆早恋的孩子

早恋，实际上是对父母不够爱的一种补偿。

在这个世界上，让他们感受不到父母对他们的关怀，知道这个世界上有一个人爱他，孩子就不由自主地陷入了感情的泥沼。

现在的孩子，越来越成熟，他们不会与父母沟通。

父母亲也不能与子女为伴。

所以，这就是孩子早恋的两个原因：一是好奇心太重；二是父母没有给孩子足够的陪伴和适当的交流。

当这两种因素同时存在时，早恋可以弥补孩子内心极度渴望的幸福与满足。

孩子早恋的父母可咨询青少年行为矫正学校。

由青少年行为矫正学校的专业老师帮助孩子正确对待早恋。

成长过程中总会遇到各种问题，孩子们也不例外。

因为孩子缺少心理和社会经验，再加上家长的粗心管教，大多数都有早恋、网瘾、叛逆、厌学、脆弱孤僻、不尊重长辈、乱花钱等不良行为习惯，使父母朋友们感到无奈，不知所措。

据青少年行为矫正学校的研究，一般问题青少年有三大特征：一是孩子在成长过程中脱轨，而不能纠正或克服不良行为。

第二，学校与家长失去了管理、教育、引导孩子的能力，心理上抛弃孩子。

三、物质生活丰富，孩子不知何谓苦难。

孩子在性格和心理上存在不同程度的问题。

从客观上看，问题少年的培养是由于家庭教育失当、社会氛围不好、应试教育僵化等因素的综合作用而产生的。

青少年行为矫正学校旨在关注学生健康发展、全面发展、因材施教、个性化指导、强化实践；收容、军事化管理、加强孩子行为、培养孩子的意志、增强孩子的自我控制、学会自我约束、让孩子学会团结合作、生命体验、要让孩子学会照顾自己，学会生存，学会付出与收获，学会处理人际关系，提高综合素质，学会立足社会，不断发掘孩子潜能，发展孩子兴趣，让孩子在追求中感受快乐，培养道德情操，培养他们的情感，从而获得自信和成就感。

培养孩子有正确价值观，对人生和世界的积极看法。

每一个孩子在青春期都会经历不同的叛逆期。

孩子的心理其实更希望得到家长的理解和认同。

只要引导正确，个人意见“早恋”与“叛逆”都是青春期暂时的问题。

但“厌学”之所以难以解决，也许是因为对中国目前的教育制度不满，或者与老师同学相处不好。

诚然，学习失意也有可能造成巨大的差距。

但是对症治疗最为重要。

此时家长的指导和教育是非常重要的，如果家长没有更好办法，还是找专业的青少年行为矫正学校来咨询比较科学。

广东中山行为叛逆学校

叛逆孩子学校：这五类学生最易早恋：

学生早恋的原因要区别对待，不同的学生会有不同的爱情理由。

正苗启德青少年特训学校心理咨询室的李老师分析认为五类学生最容易恋爱：

第一类：主要是离异单亲家庭的孩子，受到家长粗暴管教的孩子，以及缺乏交流的孩子。

这些类型的孩子很容易产生孤独感。

第二类：孩子学习表现差，但在其他方面具有优势。

例如英俊的男孩，美丽的女孩，以及特长生，甚至是家里的一些富有的学生。

第三类：两个都很优秀的学生，或两个性格互补、意气相投的学生，他们之间可能因互相欣赏、彼此需要而早恋。

第四类：被动恋爱，对外部事物的抵抗力较差，一旦被人追上，往往会不由自主地陷入情网。

第五类：喜欢攀比的同学，耍朋友纯粹是为了体现自己的“能力”。

正苗启德青少年特训学校心理咨询室的李老师表示，平时要把青春期的有关性知识教给孩子。

一旦发现孩子早恋，就先停止对他的过分管教。

想方设法和他走得更近一些。

步骤二，进入思想深处，了解孩子内心的真实想法，并让他们倾诉自己的烦恼。

步骤三就是和孩子一起商议，一起解决问题。

要把握一个“度”，既不伤孩子，也不管用，最好还是跟男生约会，恋爱不是坏事，就是没选对时间。

父母也不要小题大做，那样反而会事与愿违，孩子本来就有心理压力，再加压就会发生意外。

因此，要谨慎和真诚。

孩子正处于青春期，如果家长一味地责备和训斥会使孩子产生严重的逆反心理，她自己也不知道，早恋会有什么坏处，他只是知道喜欢和那个男孩玩耍，父母骂她只会使她觉得父母不爱她，认为父母太夸大其词，她更会认为自己还是那个男孩好，这段时间，父母的训斥成了反作用，使她离那男孩更近了。

因此，当父母知道女儿早恋时要平缓情绪，让心情放松，和孩子交流。

正苗启德青少年特训学校希望家长们都能鼓励孩子，跟孩子交流。

孩子有了自己的判断，她能理解，我们要鼓励她，对她现在早恋的事情，知错就改，对她将来的鼓励，让孩子对未来充满信心，接受父母的教导，回到正轨上来。