福建龙岩叛逆孩子学校有哪几所

十四岁的孩子网瘾早恋叛逆，青少年特训学校适合孩子吗？

十四岁的孩子网瘾早恋叛逆，现在要离家出走不愿上学，在家吵闹着要怎么办？

正苗启德青少年特训学校，是一所专门接受家长和政府委托，对于12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

通常认为孩子的叛逆期是青春期，这个阶段的孩子很难管理，是最无知的时期，在很多事情上，他们理解，但喜欢假装什么都理解，因为他们总是喜欢和别人唱反调。

家长要避免对叛逆期的误解：

父母应该辩证地看待孩子的叛逆期。

这一阶段是孩子世界观形成的关键时期。

他们的个性和创造力都在肆意提升，他们的服务机会也在宣传；同时，由于孩子身心发展和教育的局限性，他们形成的许多想法还不成熟甚至极端，这就需要外部教育来正确引导孩子。

但在实际教育中，一些家长很容易陷入教育两极分化的误解。

误区一：全面打击。

有些父母面对孩子的叛逆言行，比如顶嘴。

不听话等。

他们非常恼火。

他们觉得如果不压下孩子的邪恶力量，孩子可能会变坏。

于是家长采取了强硬措施，不打就骂。

渐渐地，孩子表面上又回到了以前的乖孩子，其实已经关上了与父母沟通的心灵深处的大门。

误区二：不尊重孩子的隐私。

进入初中后，一些家长发现，以前经常和自己说话的孩子不喜欢照顾自己，孩子开始有自己的日记。

私人信件。

徐教授说，如果孩子真的不想和父母交流，也不必太强迫，尤其是不要偷窥孩子的隐私，尊重孩子，为自己赢得尊重。

青少年特训学校介绍几种实用的亲子沟通技巧：

1.尊重孩子：父母不要总是盯着孩子的弱点，不要比较孩子的缺点和其他孩子的优点。

父母在与孩子接触时，应尽可能多地发现孩子的优点，并鼓励孩子减少对父母的抵抗。

2.情绪稳定：父母用情绪教育孩子是不理智的，会导致孩子越来越抗拒。

因此，父母在不耐烦、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。

冷静下来后，去和孩子交流。

3.允许孩子犯错：这个阶段是孩子形成主见的关键时期，小错误是必然的。

因此，父母应该允许孩子犯一些错误。

吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。

同时，父母是孩子最好的榜样，叛逆时期的孩子模仿能力强，父母的良好言行会对孩子产生潜移默化地影响。

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孩子管教学校：家长老是吵架，对孩子影响大吗？

父母亲争吵时，孩子看到最爱的两个人竟然面红耳赤，谩骂甚至大打出手，一定会害怕，尤其是小孩子小时候，会撞击他内心，害怕恐惧，对幼小的心灵造成伤害。

对稍懂事一点的孩子来说，他们会因为父母争吵而伤心，胡思乱想，心理负荷过大会导致注意力不集中，没精打采，郁闷不乐。

孩子管教学校列举了一些父母常吵架对孩子的影响：

1.没安全感。

家长要是老是吵架，那会导致孩子缺乏安全感。

家长争吵时，就会想：“父母能离婚吗？”难道它们都没有？还能不再爱自己吗？久而久之，就会形成缺乏安全感。

2.不信任他人。

本来是相亲相爱的一家人，却因一些小事或小误会争吵，在孩子眼里，会觉得再亲再爱的人是不会永远爱下去的，不能永远依赖，也不值得信任。

这可能会导致他日后不容易信任别人。

3.缺乏信心。

人家的父母和睦相处，自己家的父母却吵得不可开交，形成了强烈的对比，尤其在有别的孩子嘲笑自己时，就会觉得低人一等，不敢跟别的孩子玩。

4.脾气暴躁。

家长是孩子最好的老师，孩子与生俱来的模仿能力很强，咿呀学语到与大家正常交流可以说明一切。

父母亲发生争吵，肯定会对性格产生影响，很容易养成坏脾气。

5.不会处理矛盾。

遇到问题，家长没好好商量，而是吵架，那么孩子就会想当然地认为，吵架就是解决问题的方法，对于以后遇到问题，也不会理性思考，而是采用吵架斗殴，严重者会采取极端的方法来解决问题。

6.人与人之间的交流能力下降。

父母亲时常争吵，会变得不容易信任他人，缺乏安全感，脾气变坏等等，那么在与他人交往时就会出现许多问题，如果别人不喜欢自己，很可能会自我孤立，人际关系也会越来越差。

家长总是吵架，为什么会导致孩子厌学？

1.如果只是偶尔考一次成绩不理想，或者和预想之间存在一些差距，还是可以理解的。

家长在这个时候不要过分责备，而是要了解孩子的内心世界，并且要科学合理地帮助孩子分析造成这次考试失败的具体原因，从而作出最后的诊断。

认识儿童的清醒状态和厌学原因，并有针对性地解决儿童厌学问题。

不要盲目地批评教育，不要盲目地去思考，那样只能事与愿违。

其次，逐步疏导或先暂时疏导儿童的注意力，是一种可行的方法。

2.孩子去学校不是为了比赛，而是不停地积累知识，不停地训练思考，不断帮助许多同学。

拥有这样的观念，孩子即使考得不好也不会有焦虑，不会有任何痛苦。

所以，在孩子情绪比较低落的时候，父母应该鼓励他，帮助他找到一种成就感：你这个学期学到的知识太多了，太有成绩了。

3.不要把某一次考试成绩作为主要判断标准，而要结合孩子平时的学习表现，平心静气地和孩子一起分析考试的不好原因。

小孩期末考试成绩很差，这件事本身不会引起孩子的厌学心理。

但若家长反应过激，对孩子各种批评、责难、挖苦，使孩子产生“我怎么这么笨”、“我不管怎么努力都学不会好”等认知，那孩子很可能会对学习产生强烈的抵触，甚至厌学。