安徽芜湖叛逆孩子管理学校

青少年叛逆厌学学校解析高中生厌学的心理

现在我女儿上高二了，学习有些困难，并且厌学了，我应该怎么办？

1.帮助孩子意识到学习的重要性，把学习的益处列出来，不学会有什么害处。再为自己设定一个合适的目标，不断地调整和完善。运用激励、奖惩等方法，执行并完成计划，培养学习习惯。

2.学会有用地掌握学习方法，取得成绩。在学习过程中，如果方法不好，学习就严重受挫，就会越来越缺乏兴趣，甚至产生厌恶情绪。

3.经常与教师、同学交流讨论，发展自学兴趣。学识是相辅相成的，思想是共鸣的，学习讨论也是重要的。不仅可以活跃学习气氛，集中注意力，而且可以交换学生信息，调节思维。

青少年叛逆厌学学校解析高中生厌学的心理：

面临高考的压力，家长的期望值太高，缺乏自信，许多孩子会选择逃避学习。正苗启德青少年特训学校的老师提醒，一些孩子厌学严重，这使家长和老师非常头痛，甚至同学们也逐渐疏远他们。那会给孩子们带来很大的压力。有个性的孩子容易被打击；内向的孩子则更容易自卑。因此，对待孩子要用发展的眼光来看待，在家长的引导下，尽量将孩子的注意力转移到自己感兴趣的事情上。家长应鼓励她，孩子是不同的个体，父母要仔细分析孩子厌学的原因。孩子不厌学的原因有内外两方面，内因主要是自身原因。例如小孩懒惰，接触到较多较难的学科，就会感到学习是一件很累的事，因此对学习不再感兴趣。这个时候孩子总是找各种理由逃避学习。有的孩子由于学习方法不正确，总不能赶上进度。通过长期的努力，他们的学业成绩仍达不到目标。结果，学生们觉得自己不是学习的材料，甚至开始厌倦学习。

有些孩子没有自己的学习目标，学习也很混乱，所以遇到很大的学习压力之后就会厌学。也有外部原因使孩子厌学。学习的压力过大，使孩子不想去学习。有些外在的诱惑力使孩子们感到学习没有乐趣；再者，社会性阅读无用论对孩子的学习心理产生了一定的影响，使孩子厌学。对于孩子的厌学，一些家长虽然强迫孩子学习，但这往往会加剧亲子关系。所以在这个时候，父母要学会故事里的小光，用引诱和甜蜜法让孩子重新感受到学习的乐趣，从而让孩子重燃学习的兴趣。

安徽芜湖叛逆孩子管理学校

一、初中生闹情绪不上学怎么办？

很多小孩也有过厌学的情绪，但是过一段时间就会忘掉。人们对一件事情产生厌恶，往往是多方面的因素造成的，小孩不想上学怎么办？如今的升学的确给一部分孩子造成了不小的压力，特别是对初中学业成绩不好的高中生来说，也许家长越是要求学习，学习成绩越差，甚至厌倦学习，产生抵触。厌学的心理，不仅学习不好的同学，学得好的同学也不少。

读书并非唯一的出路，但相对来说，读书是一条较容易获得良好物质生活的途径，也是一条被人认同的路，而走的路则更平坦。因此，面对不想读书的孩子，家长们不必为分数的多少而烦恼，更不要把关系弄得紧张，就想不读书就无法继续生活下去。

记得一点：孩子不看书，他仍然是自己的孩子，可是，如果他在初中时开始厌学，讨厌学习，那也是自己的孩子，但你自己一定要去学习，改善自己的教育观念和教育方法，提高自己的水平。

二、孩子不愿上学，青少年行为矫正学校建议通过以下三点加以改善：

1.针对原因解决孩子遇到的难题：孩子不上学，自然是有原因的，家长根据孩子提出不上学的理由，多与孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课堂的话，家长可与老师沟通，减少学习压力，在学校被欺负时，不敢去，也要去解决，消除孩子的心理顾虑和忧虑，才是解决办法。

2.与孩子老师沟通：如果孩子比较内向，完全不与自己交流，不告诉自己为什么不想上学，父母可以联系孩子的老师，询问孩子最近在学校的表现，以及为什么不去上学，与教师合作解决孩子上学不上学的问题。

3.了解孩子的压力：孩子不上学，父母不能只顾自己的面子，孩子不上学，使自己觉得丢人，其实应该多为孩子想一想，孩子不去学校自然心理也有很大压力，不是遇到特别大的事情，或是真的无法忍受，不会做出这样的行为，还是应该站在孩子的角度考虑问题，这样问题才容易解决。

三、青少年行为矫正学校分析孩子为什么不愿学习的原因：

1、要了解孩子情绪变化的具体原因，采取相应的措施来解决问题。

2、协助孩子寻找学习动机，让孩子感受学习之爱，关注与被需要。

3、引导孩子学习方法，使他们认识到学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩而累。

4、家教对于孩子至关重要，孩子的问题很大程度上来自家长，孩子在调整时，家长要积极配合，找出自己的问题，与孩子一起成长。

5、当自己学习或生活遇到困难时，可与老师沟通，身为过客的老师，自然也会给予您更多的指导。

6、家长平时要多与孩子沟通，只有这样，才能及时发现孩子的心理变化，从而正确地应对。