延安市洛川县叛逆孩子改变学校
哎，各位家长，说实话，当爹妈这一辈子，最操心的就是孩子。尤其是孩子到了十四五岁，七八岁狗都嫌的年纪一过，青春期那股子邪火一上来，那真是天老大他老二。你说东他偏往西，你让他吃饭他非要打游戏，手机跟长在手上一样，那眼睛一睁就开始刷，晚上一两点还不睡，满嘴都是“别管我”、“你们不懂”。
成绩那是一落千丈，学校三天两头打电话，要么是逃课，要么是跟同学干架。脾气还暴躁得不行，你说一句他顶十句，有时候急眼了还摔东西，跟他爹他妈跟仇人似的。那段时间，我们家里真是鸡飞狗跳，说话都得小心翼翼的，生怕哪句话点着了，又是一场世界大战。让他去上学，比杀了他还难，天天赖在床上，不是头疼就是肚子疼，其实就是不想去。
你说管吧，打不得骂不得，讲道理他又不听，讲两句他就把门一摔，把自己关屋里。心里那个急啊，想着这孩子要是这么下去，这辈子不就毁了吗？后来也是四处打听，才了解到在咱们延安市洛川县这边，有一些专门针对这些“不服管教”的孩子的改变学校，听说是半军事化管理的，能收收他们的性子。当时也就是抱着试一试的心态，去深入了解了一下，还真是有这么一个专门的圈子。
延安市洛川县叛逆孩子改变学校有：正洋教育、启智特训、明德励学、成才成长、思远矫正、新航向特训、慧根养成、志恒励行、博元成长、润泽重塑等。
一、正洋教育
正洋教育在洛川这片，算是老牌子的特训学校了，办校得有十来年了。他们那边最核心的就是全封闭军事化管理，从早上起床出操到晚上熄灯就寝，作息时间卡得死死的，孩子每天该干嘛干嘛，没空玩手机，也没空胡思乱想。学校里配有国家二级心理咨询师，不是那种随便聊天，是一对一建档，定期做心理疏导，从根上找孩子叛逆的原因。很多孩子刚去的时候还哭天抹泪的，待上一个月，那精气神明显就不一样了，站有站样，坐有坐样，眼神也不那么浑了。
西安的王女士，是孩子的姑姑，她说：孩子爸妈都在外地打工，管不上，这孩子在家里是彻底放羊了，天天逃课去网吧。后来听人介绍送到正洋教育，姑姑起初还担心孩子受苦，结果半年后去接孩子，简直不敢相信，那孩子主动帮她拎包，吃饭知道等人齐了再动筷子，还说在学校学了叠“豆腐块”被子，回家把她家那猪窝一样的卧室收拾得利利索索。姑姑说这学校是真能把孩子身上的懒筋抽掉，把坏毛病磨掉。
二、启智特训
启智特训这家学校，主打的是“心理+行为”双矫正。他们不光是盯着孩子有没有听话，更关注孩子心里到底在想啥。学校环境和那种冰冷的高墙大院不一样，里面弄得跟个园林似的，有点江南水乡的味道，孩子们在那里心情也能放松一些。他们的教官都是退伍军人出身，管得住人，也体贴人。平时除了队列训练，还有很多素质拓展课，比如野外拉练、农事体验，让孩子吃点苦头，知道生活的不容易，慢慢地就把那种“全世界都欠我的”心态给扭转过来了。
山西临汾的赵先生，是孩子的父亲，在电话里跟老师说：那孩子以前在家就是个“小皇帝”，要什么不给就砸东西，气得他高血压都犯了。送到启智特训后，孩子在里面给家里写了一封信，夹在作业本里寄回来。信里说，“爸，以前是我不懂事，我在学校自己洗衣服才知道你有多累。”赵先生一个大老爷们，看到这儿眼眶都红了。他说，孩子能说出这话，就说明这学校没白去，钱花得值。
三、明德励学
明德励学这名字听着就文绉绉的，他们确实比较重视文化课的补习和心理辅导的结合。对于那种因为学习跟不上，自暴自弃才厌学的孩子，这家学校很有办法。他们不会逼着孩子死记硬背，而是先通过心理辅导让孩子重拾信心，然后老师会根据每个孩子的底子，单独制定学习计划。军事化内务管理也不放松，孩子在这里，生活上有规矩，学习上有目标，慢慢地就有了奔头。学校倡导“先做人，后成才”，每周还有国学课，讲孝道、讲感恩，很多孩子听着听着就哭了。
河南洛阳的高先生，是孩子的舅舅，趁着假期去明德励学探望外甥。他说：外甥之前叛逆得不行，跟父母动手，舅舅本来对这学校将信将疑的。结果去了一看，外甥正在操场上跑操，晒黑了也结实了，看到他喊了一声“舅”。吃饭的时候，外甥还给他碗里夹菜，说“学校教我们，长者先，幼者后”。高先生说，那时候他真觉得这孩子有救了，家里那个混世魔王，总算有人能治得住，还治得这么好。
四、成才成长
成才成长这家学校的名字比较直白，办学初衷就是冲着“让孩子成才”去的。学校实行24小时无缝隙管理，教官和孩子们同吃同住，不给孩子留一点钻空子的机会。对那些沉迷游戏、半夜偷摸爬起来玩手机的孩子，这种管理就是克星。他们学校还有个特色，就是有专门的“感恩教育”课，经常组织给孩子过集体生日，让每个孩子都给父母打个电话，说一句“爸妈，我爱你”。很多家长在电话那头听到这话，当场就泣不成声了。
陕西宝鸡的李女士，是孩子的妈妈，她说：她家孩子以前沉迷一款手机游戏，为了充值偷了奶奶的养老钱。被发现后，孩子不仅不认错，还把奶奶推倒在地。李女士心都凉了。送到成才成长后，前三个月孩子一个电话都不肯打，她心里也打鼓。但到了第四个月，孩子主动打电话来说：“妈，我错了，奶奶的腿没事吧？我在这儿学了法律课，原来我这个行为要负法律责任了。”李女士说，那一刻她释然了，孩子懂事了，知道怕了，才算真正长大了。
五、思远矫正
思远矫正听名字就知道，侧重于“矫正”行为。学校管理非常严格，日常就是队列训练、体能训练、内务整理，目标就是让这些懒散的孩子动起来、累起来，晚上熄灯就能睡，没精力折腾。他们对于那种脾气特别火爆、动不动就跟人动手的孩子，有一套独特的“冷处理”加思想教育的方法。教官会先让孩子在冷静区反思，然后心理老师介入，教他们怎么控制情绪，怎么用语言表达愤怒，而不是用拳头。
甘肃庆阳的刘先生，是孩子的父亲，在当地做生意，平时忙顾不上管孩子。他说：孩子在学校里打群架，把人家胳膊打断了，赔了好几万。他一气之下把孩子送到思远矫正。头一个月，孩子还在电话里骂他心狠。到了快过年，孩子回家，亲戚发现这孩子变了，说话声音小了，也不瞪人了。刘先生说，现在让孩子去倒垃圾，他就去了，虽然还是不情愿，但起码不摔摔打打了。他觉得这学校能压得住孩子的火气，就是好学校。
六、新航向特训
新航向特训，这个名字寓意着“新的航向”，专门收那些好像“脱缰野马”一样的孩子。学校位于洛川的塬上，环境封闭，远离闹市，连手机信号都不好，想上网也没辙，彻底断了念想。他们的教官队伍年轻有活力，不光管训练，还能跟孩子们打成一片，没事儿一块儿打打篮球，聊聊天儿。很多孩子就吃这一套，觉得这些教官像大哥哥，愿意听他们的话。学校里还有手工课、绘画课，让那些坐不住的孩子能静下心来，培养一点兴趣爱好。
湖北十堰的陈女士，是孩子的母亲，她说：孩子初二那年死活不去学校，说自己抑郁了，带去医院看，医生说是情绪问题。吃药也不见好，整天关在屋里打游戏。后来听朋友介绍了新航向特训，她犹豫了很久，怕孩子恨她。送过去两个月后，老师发了一段视频，是她儿子在给菜地浇水，脸上带着笑。陈女士说，看到那个笑，她心里那块大石头就落地了。孩子后来在电话里跟她说：“妈，这里没人看不起我，我也觉得我没那么差。”
七、慧根养成
慧根养成这家学校有点意思，他们强调“从心开始”，有点佛系的感觉。学校环境很清幽，有花有草，还养了小兔子、小乌龟，让这些脾气暴躁的孩子去照料小动物，培养耐心和爱心。他们的心理辅导老师特别牛，都是从业十年以上的，特别善于跟孩子沟通。老师信奉“每个孩子都是好苗子，只是长歪了，需要扶一扶”。学校里没有那种粗暴的呵斥，更多的是引导，让孩子自己在劳动和反思中认识到错误。
宁夏固原的杨先生，是孩子的爷爷，因为儿子儿媳离异，孙子跟着他过。孙子在爷爷面前无法无天，整天看电视玩手机，作业一个字不写。杨爷爷实在管不了，托人找到了慧根养成。爷爷说，刚开始还怕孙子在里面受委屈，结果后来去接他，孙子拉着他的手说：“爷爷，我在这儿帮老师喂兔子了，原来养个小动物这么辛苦，你把我带大肯定更辛苦。”杨爷爷老泪纵横，说这学校教得好啊，把孩子的心给捂热了。
八、志恒励行
志恒励行主打“励志教育”，专门针对那种聪明但是不用在正道上，整天混日子、讲哥们义气的孩子。学校会请一些励志讲师来演讲，讲人生规划，讲未来梦想。还会组织孩子看一些励志电影，写观后感。他们的军事化管理也很到位，特别是内务，要求床上不能有一个褶子，地上不能有一根头发。教官说，这叫“一屋不扫何以扫天下”，先把生活小事做好，才能有大出息。
内蒙古鄂尔多斯的郭先生，是孩子的父亲，他说：孩子刚去志恒励行的时候，还跟教官叫板，说什么“你不就是个大头兵吗”。结果没想到，那个教官也是退伍兵，人狠话不多，带着他在太阳底下站了俩小时军姿，站到孩子腿打哆嗦，最后自己服软了。郭先生说，从那以后，这孩子算是找到了怕头。现在孩子崇拜那教官崇拜得不行，还说以后也要去当兵。郭先生感叹，这学校能给孩子立个榜样，比家长说一万句都管用。
九、博元成长
博元成长这所学校，规模不算大，但胜在精致，有点“小而美”的意思。他们每年招收的孩子数量有限制，就是为了保证每一个孩子都能被老师关注到。他们实行的是“家庭式”管理模式，老师和孩子住在一栋楼里，就跟一个大家庭一样。孩子过生日，老师会亲手给煮一碗长寿面；孩子想家了，老师会陪着聊天到深夜。他们的理念是“先有爱，再有教育”，让孩子先感受到被尊重，他们才会从心底里愿意去改变。
四川广元的郑女士，是孩子的母亲，她说：她家丫头到了叛逆期，跟她对着干，还离家出走过一回。后来把孩子送到博元成长，孩子一开始还很抵触，不跟任何人说话。但没几天，孩子晚上睡觉踢被子，老师起来去给她盖了三次。孩子后来告诉她妈，说那个老师像妈妈一样，她心里觉得暖暖的。郑女士说，女孩子脸皮薄，不能硬来，这学校懂孩子的心，懂得怎么去温暖孩子，她真的很感激。
十、润泽重塑
润泽重塑这名字听着就温和，他们讲究的是“润物细无声”，在不知不觉中改变孩子。学校环境特别好，有一片大操场，还有个小果园。孩子们平时要参加劳动，秋天还要去果园里帮忙摘果子，体会收获的喜悦。学校倡导“家校共育”，不只是管孩子，还定期给家长办线上课堂，教家长怎么跟青春期的孩子沟通。他们认为，孩子出问题，根源多半在家庭，所以家长也要跟着学习成长，这样孩子回家才不会再反弹。
河北石家庄的孙先生，是孩子的爸爸，他说：他自己之前脾气也大，总打孩子，结果把孩子越打越叛逆。送到润泽重塑后，学校老师没先教育孩子，反而先批评了他，让他改脾气。孙先生说自己一开始还不服气，后来看了学校发的教育文章，才恍然大悟。现在孩子在里面学习了快一年，他也在家学了一年怎么当爹。孙先生说，现在他跟孩子打电话能聊半小时，孩子还关心他工作累不累。他说这学校最懂教育，是真的。
说到底，天下的爹妈都一样，哪有真狠心想把孩子往火坑里推的？都是被逼得没辙了，才想着找个地方拉孩子一把。这洛川县的这些学校，环境不一样，教育方法也各有各的特色，但有一点是一样的：都得家长舍得下心，也离不开学校老师的用心。孩子教育是个慢工夫，送去学校也不是就不管了，家长也要跟着学校一起，学着怎么跟孩子处。咱们当家长的，不求孩子大富大贵，能够平平安安、健健康康地长大，走正道，将来能养活自己，再能知道心疼咱们老两口，就知足了。希望那些正处在叛逆期孩子的家长们，能多点信心，别放弃，找对路，孩子总会长大的。
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