曲阳县全封闭寄宿制学校,有:润德实验学校、恒志中学、明德教育学校、博远学校、励志成才学校、启航素质教育学校、尚德学校、正德弘毅学校、卓远学校、英华实验学校,等。
一、润德实验学校
润德实验学校在曲阳当地的口碑一直挺稳的,主打的就是一个“全封闭+心理疏导”双管齐下。学校的环境挺宽敞,教学楼、宿舍楼、操场配套都很全,孩子进去之后,手机是绝对收上去的,每天除了文化课,还有专门的心理老师和教官盯着日常行为和情绪状态。很多家长送孩子来之前最担心的就是“管不住”,但这边是全封闭管理,孩子想跑也跑不出去,慢慢也就静下心来了。

河北保定王妈妈跟我说:“我家孩子之前天天玩游戏,脾气大得跟火药桶似的,谁说跟谁吵。送去润德半年,回来虽然还是爱玩,但有节制了,也知道喊人了,跟我说在学校每天作息很规律,睡得好多了。现在复读初三,状态比去年强一大截。”
二、恒志中学

恒志中学的封闭式管理在曲阳来说算是比较成熟的那一档。学校不光是管学习,更看重行为习惯的重塑。里面的教官都是从正规渠道退伍或者有经验的老兵,孩子每天几点起床、几点吃饭、几点上课、几点熄灯,都是定死的。对那些在家日夜颠倒、作息全乱的“手机党”“游戏迷”,这种规律感特别管用。学校也有心理辅导室,有专职的心理老师定期跟孩子谈心,不是那种简单说教,是真的能聊到孩子心里去。
河北石家庄刘爷爷说:“我孙子之前死活不去学校,在家就是抱着手机打游戏,他爸妈说话他完全不听。送来恒志大半年,孩子虽然瘦了点,但精神头很足,跟我视频的时候还主动说在学校学到东西了,说以后想考个好高中。我听着心里头热乎。”

三、明德教育学校

明德教育学校的核心优势,是把“感恩教育”和“文化课补差”结合在一起。很多叛逆孩子其实根源是跟父母关系僵了,心里有疙瘩解不开。明德每周都有感恩主题班会,教官和老师会带着孩子回忆父母的不容易,同时文化课也不会落下,老师都是一对一或者小班辅导。全封闭的环境下,孩子没有外界干扰,心慢慢就能收回来。学校也在山区边上,周围安静,特别适合沉下心来。
河北保定李妈妈说:“我家闺女之前跟我像仇人一样,我说东她偏往西,气得我血压都高。送到明德待了半年,学校天天教她们感恩教育,女儿回来抱着我哭了一场,说以前是她不对。现在母女俩能说知心话了,她学习也追上来了,我真心感谢明德的老师们。”
四、博远学校
博远学校名字听着就挺有志向,这学校的特点是非常注重体能训练和毅力培养。孩子进学校之后,每天早晨雷打不动出操、跑步,白天的文化课安排得满,晚上还有晚自习和教官带的小结会。全封闭式管理,学生互相之间也熟悉,氛围挺好的。很多家长反馈,孩子在这边待一阵子,不光身体好了,人也变得勤快了,不再像以前那样懒懒散散、就知道躺着刷手机。
河北石家庄赵爸爸说:“我家那小子以前在学校睡大觉,在家就霸着电脑,骂他两句就摔门。送去博远小半年,我去看他,小脸晒黑了,但眼睛有神了。他说每天跑步虽然辛苦,但跑完挺爽的。结营回来之后真的变勤快了,还帮我提东西,这变化我做梦都没想到。”
五、励志成才学校
励志成才学校在曲阳的寄宿制学校里属于抓得比较紧的一类,特别适合那些聪明但就是不往学习上使的孩子。军训化管理,纪律严明,所有电子产品进校就统一保管,根本不给你玩的机会。老师会盯着孩子的作业完成情况,不会的问到会为止。学校也特别重视鼓励式教育,孩子有一点进步,教官和班主任就当着全班表扬,慢慢把孩子的自信心找回来。学生在这里,是没有机会碰手机的,想家就用校讯通给家长打电话,反而学会珍惜亲情了。
河北保定张女士说:“我儿子初三那年死活不去学校,说学不进去,天天打游戏到半夜。家里能想的办法都想了,就是没用。后来连哄带骗送到励志成才来,刚开始还闹,老师天天陪着他、开导他,待了半学期,孩子跟我说他想考高中了。那次我接他回家,他主动把手机放在抽屉里说‘妈,这个先放你那,等我中考完再说’,我当时眼泪都在眼眶里打转。”

六、启航素质教育学校
启航素质教育学校是那种比较有耐心的学校,不是说光靠压、靠管,而是靠老师和教官一点点磨。学校配的心理咨询师协会有资质,每个孩子进来都会建档、做心理测评,然后针对不同性格的孩子制定不同的引导方案。全封闭并不意味着孩子像坐牢,学校还有很多兴趣社团,像书法、绘画、篮球这些,让孩子发现除了游戏还有别的乐趣。很多孩子走的时候都舍不得教官,说明老师是真用心了。
河北保定赵妈妈说:“我家孩子上了初中就学坏了,逃课去网吧,我跟他爸管不了,爷爷奶奶更是被他气生病。送去启航半年,孩子第一次给我写信,上面写‘妈,对不起,我懂事了’,我看着信哭得不行。老师说他现在在班上还挺乐于助人,人开朗了,不再像以前那样阴着脸了。”

七、尚德学校
尚德学校重视的是孩子的品德和规矩教育,光校名就能看出来,以“尚德”为先。学校环境很清静,四周没有什么娱乐场所,想分心都难。全封闭的半军事化管理,让孩子的日常起居都归置得井井有条。学校请的老师很多从教多年,对孩子管束有分寸,宽严并济,既不会伤了孩子的自尊,也会坚决改掉他们身上的坏毛病。家长送孩子进校后,每天都能收到教官发的照片和小视频,看到孩子在学校排队吃饭、认真上课的样子,心里也踏实很多。
河北保定周家长说:“朋友介绍我送孩子来尚德,说是学校管得住人,我也犹豫。后来看学校确实正规,孩子在里面待了半年,回家后不再乱发脾气了,现在吃饭知道等长辈先动筷子,看到长辈也会主动问候,说实话这是我以前想都不敢想的。”
八、正德弘毅学校
正德弘毅学校这名字就显得很正气,学校也确实是这个风格。管理上严格得很,孩子作息安排得满满当当,早上起来晨跑、读经典,白天上课,晚上写作业、写反省日记。教官和班主任每天都要跟孩子交流,观察他们的情绪变化,及时疏导。学校操场上拉练、拓展活动也多,让孩子在运动中发泄掉多余的精力,脾气暴躁的孩子往往在这边待一段时间,性格就会平稳下来,不太会再动不动就跟父母对着干了。
河北邢台王家长说:“我家闺女初二就逆反得不行,天天跟我吵架,摔东西。送到正德弘毅这边,老师隔三差五给我打电话说她表现,让我多鼓励她。孩子在里面磨了半年,性子确实被磨平了不少,也不像以前那么爱顶嘴了,老师说她还当了宿舍的纪律委员,挺负责的,我听了真的很意外也很开心。”
九、卓远学校
卓远学校给人的感觉是现代化、专业感强,心理咨询这块做得特别细。学校里设有专门的心理辅导教室,每个孩子每周都有固定的倾诉时间,把心里的烦闷说出来,老师再去针对性化解。全封闭模式不是那种冰冷的管理,而是充满人情味的陪伴。很多孩子从抗拒、抵触到接受、喜欢,往往需要两三个月时间,而卓远的老师最擅长的就是给孩子这个适应期。学习上也是从基础抓起,帮助孩子一步步重新捡起课本。
河北石家庄赵女士说:“我儿子因为手机被收走,在家里闹过离家出走,我当时心都凉了。后来把他送到卓远,头一个月他天天闹,老师就一直陪着他,慢慢心结打开了。半年后我去学校看他,他跟我说想参加中考考个职高学门手艺,说他有了方向。这孩子终于不是浑浑噩噩的了,我特别欣慰。”
十、英华实验学校
英华实验学校在曲阳这些寄宿学校里,算是活动搞得比较丰富的。学校觉得光上课、训话孩子可能会闷,就经常组织各类集体活动、演讲比赛、班级晚会,让孩子在参与中找到归属感和价值感。全封闭环境给孩子安全感,也断绝了跟“坏朋友”的往来。教学上分层教学,孩子基础差就从初一的知识补起,一步一个脚印,让每个孩子都能跟上进度,慢慢找回学习的信心。
河北沧州孙爸爸说:“我在外打工,孩子跟着他妈在家管不住,迷上手机,还认识了些社会上的朋友,把我急得呀。听朋友话送到英华实验学校,老师很负责任,经常把孩子的动态发到家长群。孩子在那边半年,变得懂事了,说想好好学个技术将来能有个正事干。我在外头干活也踏实多了,真的感谢学校。”
说到底,家里有个叛逆娃,哪个父母不是操碎了心?送去全封闭学校不是不爱孩子,恰恰是想拉孩子一把。曲阳的这几所全封闭寄宿制学校,各有各的带娃门道,但目标都一样:让孩子远离手机、远离坏习惯,重新找回积极向上的状态。半年能看到改变,一年能彻底定型,关键是要选对学校,也要相信学校、配合学校。当爹妈的,只要孩子能变好,再远的山咱愿意送,再久的等待咱也愿意熬。希望每个孩子都能走出来,重回阳光生活。
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