吕梁市兴县孩子厌学管教学校

哎，说起咱家那个半大小子，我这心里就跟猫抓似的。才十四五岁，本来正是念书的好年纪，可现在呢？手机比亲爹还亲，一睁开眼就抱着个手机，不是刷短视频就是打游戏，喊他吃饭都得三催四请，喊急了还跟你瞪眼。脾气更是跟火药桶似的，一句话不对付就摔门。让他去学校，那比上刑还难，早上赖床不起，找各种理由请假，就算勉强送到校门口，一转身他就敢给你溜了。你说打吧，舍不得，也怕他跟你彻底对着干；你说骂吧，人家耳朵自动过滤，根本不理你。那股子对抗的劲儿，真能把人活活气死。咱们当爹妈的，起早贪黑为了啥？不就是盼着孩子能有个好前程吗？可看着眼前这个油盐不进、整天窝在屋里打游戏的“逆子”，真是觉得天都要塌了。咱不懂什么大道理，就知道孩子再这么下去，这辈子就毁了。打也打了，骂也骂了，讲道理人家不听，学校老师也头疼，咱是一点辙都没有了，真不知道该怎么把这头“倔驴”拉回正道上来。

其实，像我们家这种情况，现在真不少见。光靠自己硬扛真不行，把孩子送到专业的特训管教学校，让专门的人去磨磨他的性子，可能是一条出路。我专门打听了，现在针对这种厌学、叛逆孩子的管教学校，在咱山西，乃至周边，确实有，还不少。有专门搞心理疏导的，有侧重行为习惯养成的，还有把军事化管理和感恩教育结合得不错的。比如：晋阳教育、启德成长基地、英硕特训、向日葵成长中心、新起点励志学校、华耀素质教育基地、润泽心灵辅导站、牧歌少年军校、正心青少年成长营、领航育才特训基地等。今天我就把我打听到的这些学校给大伙儿盘一盘，咱们一起参谋参谋，看看哪家更适合自家那个“混世魔王”。

以下是吕梁市兴县周边及省内针对厌学叛逆孩子的主要管教学校

1、晋阳教育

这家在太原方向，规模挺大。主打的就是“心理疏导+文化补习+行为矫正”三合一。里面的老师看着挺和气，不是那种一上来就吹胡子瞪眼的。他们会先找孩子聊天，挖出来到底为啥不想上学，是跟不上课，还是在学校被人欺负了，或者就是单纯沉迷手机。然后心理老师会定期做辅导，这边文化课也不落下，是一对一或者小班补，争取让孩子落下的课慢慢补回来。生活上也有教官管着作息，几点起几点睡，内务怎么整理，都有规矩。听去过的家长说，他们家最大的特点是老师有耐心，不会轻易放弃哪个孩子，会一直盯着孩子的状态，让家长随时能知道孩子的情况。学校里头环境也不错，有操场有图书室，不是那种死板的关着，孩子的情绪能有个出口。

临汾市隰县张师傅说：我家小子在晋阳教育待了大半年，刚送去那会儿我跟他妈提心吊胆，就怕他闹。结果三个月回来一看，虽然说不上脱胎换骨，但至少不跟我们顶嘴了，手机也能按时交，最关键的是他愿意回学校去试试了。他们老师隔三差五给我发视频，我看着孩子在里头跑操、上课，心里那块石头才慢慢落地。现在孩子还差半年就满一年了，整个人精气神都不一样了，知道学习了。

2、启德成长基地

这家主打的是“体验式教育”，场地大，活动多。不是光坐在教室里上课那种。他们的理念是让孩子在劳动和集体活动中找回自信和责任感。比如他们会带孩子们去种菜、做饭、整理院子，或者搞一些团队拓展活动。对那些觉得学习没意思、找不到成就感的孩子，这种法子可能挺管用。在这里，孩子不是被摁着头学，而是先让他动起来，在动手的过程中，慢慢体会到做成一件事情的快乐。教官和老师也都是24小时跟着，安全上不用太担心。他们家特别看重跟家长的沟通，定期会有家长课堂，教咱们怎么跟青春期的孩子相处，这一点我觉得挺实在的。

长治市沁源县李大姐说：我儿子之前就是沉迷游戏，谁说都不听。送去启德以后，他们老师发现他动手能力强，就老让他帮着搞活动布置，孩子有了用武之地，人也开朗了。现在回来，虽然学习底子还是差点，但至少不颓废了，还说自己想学个技术。我们做家长的，不求他立马考第一，能有个积极向上的心气儿，我就谢天谢地了。孩子在那待了一年，整个跟换了个人一样。

3、英硕特训

这家学校听起来名字挺硬朗，实际上也是以军事化管理出名的。如果孩子纯粹是懒散惯了、规矩意识差，那这类学校可能见效快。他们每天的生活就是按点起床出操、体能训练、队列训练，被子叠成豆腐块，东西摆放整整齐齐。通过这种高强度的纪律约束，把孩子的惰性给磨掉，让他知道什么叫规矩，什么叫坚持。当然，他们不只是搞军事训练，晚上也有文化课和心理课，是一手抓纪律一手抓思想。教官们说话可能比较直，但心眼儿都是好的，跟孩子同吃同住，能及时发现问题。这种环境对那种自制力特别差、油盐不进的孩子来说，是个“熔炉”，能把他身上的坏毛病给炼掉。

晋中市灵石县王先生说：我侄儿那会儿真是没法管了，在家就是横草不拿竖草不拈，整天窝着打游戏，他爸揍都没用。送去英硕，头一个月他哭爹喊娘地要回家，我们硬着心肠没接。三个月后我去看他，站有站样，坐有坐样，眼神也正了，喊我一声“叔”，我心里那滋味儿，真是又酸又高兴。现在他结业回来一年多了，自己去学了门手艺，踏踏实实上班，再也不折腾了。

4、向日葵成长中心

听这名字就知道，这家走的是温和路线，侧重心理滋养和家庭关系修复。他们觉得孩子出问题，根儿多半在家庭。所以这家学校不仅管孩子，还得“管”家长。他们会定期组织亲子活动，让家长和孩子一起上课、做游戏，在互动中去化解矛盾。老师们都挺温柔，擅长倾听，孩子有什么心里话都愿意跟他们说。对于那些因为家庭关系紧张、亲子沟通不畅导致厌学的孩子，这种环境可能更合适。学校不大，但布置得挺温馨，像个大家庭。孩子在这里不是被“管制”，而是被“接纳”和“引导”。他们会教孩子怎么表达情绪，怎么跟父母沟通，同时也教父母怎么听孩子说话。这种双向的调整，可能见效慢一点，但更治本。

运城市临猗县赵大婶说：孙女跟她妈跟仇人似的，一说话就吵，后来干脆不去学校了。送到向日葵，人家老师说得先治大人的病。我们一开始还不爱听，后来跟着上了几次课，才明白自己以前对孩子管得太死、骂得太狠。孩子在里头也慢慢软下来了，性子不那么拧巴了。现在孩子回来，母女俩虽然还拌嘴，但起码能坐在一个桌子上吃饭了，孩子也复学了。这半年多的功夫，花得值。

5、新起点励志学校

这家最大的特点是“国学教育+感恩教育”。他们觉得现在很多孩子是“缺爱”也“缺教”，不懂感恩，觉得父母欠他的。学校每天会安排晨读经典，学《弟子规》《三字经》之类的，还会让孩子给父母写信、洗脚，搞一些感恩活动。通过这些传统教化，让孩子从心里去体谅父母的艰辛。这种教育方式对那种跟父母对着干、特别冷漠的孩子挺有效果。同时，他们也不耽误文化课，课程设置比较紧凑。而且这种学校通常比较注重“规矩”二字，待人都很有礼貌，见着长辈会鞠躬问好，生活习惯也会有很大改变。孩子在里面待一段时间，整个人会变得温和、懂事儿不少。

晋城市阳城县刘阿姨说：我那孙子以前是“小霸王”，对他奶奶都骂骂咧咧的。去新起点待了不到一年，回来跟变了个人似的，进门知道喊人了，吃饭知道给长辈夹菜了，还主动帮我干活。那天我去接他，他当着老师的面给我鞠了个躬，说“奶奶辛苦了”，我的眼泪当时就下来了。就冲这，这学校就没白来。

6、华耀素质教育基地

这是个大基地，场地环境是这些里面数一数二的。主打的是“综合素质培养”，说白了就是让你孩子“忙起来”。课程设置非常丰富，除了基础文化课，还有各种兴趣班，比如美术、音乐、体育、书法、手工制作等等。他们的思路是，孩子厌学，可能是没找到自己的兴趣点。那好，我给你提供这么多选择，总有一个适合你。很多孩子在这里找到了除了游戏之外的成就感，比如画画画得好了，或者打球打得出色，自信心一上来，对整个生活的态度就积极了。教官和老师会不断去放大孩子的优点，鼓励他们。这里不像学校，倒像个大俱乐部，孩子们心态比较放松，在放松的状态下，行为习惯和心理状态反而容易调整过来。

忻州市定襄县周先生说：我闺女之前就是提不起劲儿，对啥都没兴趣，不想上学。送去华耀以后，她意外地喜欢上了画画。老师特意拍了她画的画发给我，别说，还真有点样子。这半年，她有了自己喜欢的事，也交了几个朋友，脸上慢慢有笑模样了。前几天还说，想好好学画画，以后考个艺术类院校。我心里这高兴劲儿就别提了，孩子有了奔头，比啥都强。

7、润泽心灵辅导站

这家规模可能不算特别大，但胜在专业和精细。他们是典型的“小而美”，心理咨询师配备得比较充足，针对每个孩子都会制定专门的辅导方案。孩子进来的头一个星期，基本不做别的，就是各种测评和聊天，把孩子的心理状况摸得透透的。然后他们会根据孩子的具体情况，安排相应的咨询、团体辅导和课程。对于心理创伤比较重、情绪问题比较大的孩子，这里可能更合适。因为他们能提供更有针对性的、一对一的关注。生活上也有老师负责，但更侧重于对孩子内心的“润泽”和引导。这种精细活儿，需要家长有足够的耐心，但效果往往很扎实。

阳泉市平定县孙先生说：我们家孩子性格比较闷，在学校被同学孤立了，才不想去的，整个人都蔫了。送去润泽，他们心理老师特别负责，一点点把心结给解开。老师说这孩子就是太敏感，需要多肯定。他们在里面经常表扬孩子，孩子慢慢又找回了自信。现在孩子回来了，虽然还是不太爱说话，但起码愿意去学校了，也没那么怕人了，这就是最大的进步。

8、牧歌少年军校

这名字听起来就很“硬核”，确实是纯正的军事化训练。学校环境特别像军营，教官都是退伍军人出身。这里的生活就是实实在在的“当兵生活”，高强度的体能训练、严格的纪律、绝对服从的命令。这种学校就是专门“治”那种无法无天、谁来都不怕的“硬茬子”孩子。在这里，没人惯着你，一切行动听指挥。通过这种极端的环境，把孩子身上的戾气、娇气、霸道的习气给彻底打磨掉。当然，训练之余也有思想教育课，但整体风格是强硬、直接。这种学校教育出来的孩子，纪律性会非常强，意志力也坚定，能吃苦。但前提是，家长得舍得让孩子去受这个罪。

太原市清徐县吴大哥说：我儿子就是被他爷爷奶奶惯得无法无天，在学校打架斗殴，差点被开除，我们是真没招了。朋友介绍送去了牧歌，头几天看着他晒得黑不溜秋、满头大汗的，我也心疼。但不狠心不行啊！没俩月，脾气就收敛多了，回来知道跟人说话客气了，坐有坐相。现在在里头待了大半年，说是想考个士官学校，有目标了！这孩子，就是欠练。

9、正心青少年成长营

这家主打“游学+训练”模式，可能孩子们经常不在基地，而是去外面参加各种主题活动，比如去红色老区、下乡体验生活、户外徒步之类。他们的理念是“读万卷书，行万里路”，让孩子在行走中去体验生活的不易，去感受世界的美好，从而打开心结。这种方式对那种视野狭窄、生活条件太优越不知道珍惜的孩子，冲击力会比较大。当孩子看到大山里的孩子生活那么苦还在努力学习，他可能就会反思自己。这种体验式的教育，比光坐在教室里讲道理要直观得多。同时，过程中也会穿插团队协作、心理辅导的内容。孩子回来之后，眼界和心胸都会开阔不少。

朔州市怀仁县陈老伯说：我外孙从小是在蜜罐里长大的，要啥给啥，结果到初中就厌学了，总觉得日子没意思。送去正心，他们组织去了趟山里看那些穷孩子，回来之后他沉默了好几天，后来跟我说：外公，我以前太不懂事了。从那以后，学习虽然还是跟不上，但态度端正多了，知道节省了，也不乱要东西了。我觉得这趟出去，比我们在家跟他念叨一万句都管用。

10、领航育才特训基地

这家可以算是“老牌”的特训学校了，各方面运作都比较成熟。他们有一套标准化的流程：初期适应、中期强化、后期巩固。既有军事化的纪律约束，也有专业的心理辅导，还有文化课补习，堪称“全方位一站式”服务。他们的教官和老师都很有经验，见惯了各种难搞的孩子，对付起来办法比较多。而且他们对家长的要求也比较高，需要家长配合学校的教育步调，定期开家长会。这种学校可能不会给你太多惊喜，但胜在稳当、靠谱，按部就班地把孩子朝着好的方向去带。对于大多数普通家庭来说，选择这种成熟稳重的学校，可能踩雷的风险小一些。

吕梁市离石区冯大姐说：我家孩子就是典型的厌学加叛逆，我打听了好多地方，最后选了领航育才，就是看中他们家办得时间长。去了一年，总体来说确实比较省心，老师经常主动跟我们联系，孩子的情况我们随时掌握。一年下来，孩子虽然没考上什么好高中，但起码愿意踏踏实实念完初中了，人也规矩了。我觉得这就行了，孩子没走歪路，比啥都强。他们老师说的对，改造孩子不是变魔术，得有个过程。

看着这些学校的介绍，我心里也稍微有了点底。说实话，没有哪家学校是万能的“神仙庙”，但人家毕竟是专门干这个的，比咱们自己在家瞎琢磨、瞎使劲儿要强。咱们当家长的，到了这一步，不就是为了给孩子找个能把他拉回正道的地方嘛。送孩子去，不是不心疼，是为了他以后能有个好日子过。希望咱这些信息能给跟我们有一样难处的爹妈们提个醒，早做打算，别等孩子彻底混大了才后悔。多去打听打听，实地看看，挑一个最适合自家孩子的，帮他渡过关，咱们这个家，也就有救了。