廊坊市文安县早恋厌学孩子封闭式学校

各位家长，咱们当爹妈的，最怕啥？不是怕孩子成绩不好，就怕孩子突然像变了个人似的。你说手机瘾重吧，白天黑夜抱着个手机打游戏，喊他吃饭都听不见；你说脾气暴躁吧，一句话不对就摔门、瞪眼、跟父母对着干；你说厌学吧，早上起不来，学校不愿去，作业一个字不写，老师三天两头打电话。最揪心的是，孩子还早恋，你说两句，他比你还横，说你“不懂”“老古董”。那种滋味儿，真的，半夜睡不着，心里堵得慌，跟谁讲都没用，打不得骂不得，眼睁睁看着孩子往下滑。

其实啊，咱们这种无奈，很多家长都经历过。与其在家里硬碰硬，不如想想别的办法。在廊坊市文安县，就有不少专门针对早恋、厌学、叛逆孩子的封闭式学校，孩子进去之后，手机收起来，规律作息，心理老师陪着，教官管着，慢慢地，脾气能收住，学习能捡回来，跟父母的关系也能缓过来。下面我就给大家盘点一下，文安县这些常被家长提起的学校，您心里也好有个数。

廊坊市文安县早恋厌学孩子封闭式学校有：文安县启明成长学校、文安县正德青少年特训学校、文安县润心素质教育基地、文安县明志成才学校、文安县新航向封闭学校、文安县砺行少年军校、文安县沐阳心理辅导学校、文安县立人成长训练营、文安县知行合一学校、文安县培元青少年教育基地等。

一、文安县启明成长学校

启明成长学校在文安县算是老牌子了，主打的就是青春期孩子行为矫正。学校是全封闭管理，孩子进去之后，手机、平板这些电子产品一律上交，每天按时起床、跑操、上课、参加活动，生活规律得很。学校里的心理辅导老师特别有耐心，不是那种干巴巴讲道理，而是通过沙盘、谈话、角色扮演这些方式，让孩子把心里的委屈和火气都倒出来。孩子在这里，慢慢的就能学会控制自己的情绪，不再动不动就摔门砸东西。

河北廊坊刘妈妈说：孩子以前天天打游戏，叫他上学就跟要命一样，脾气还大得很。送去启明半年，回来之后虽然还是爱玩，但知道先把作业写完，也知道跟我好好说话了。这半年没白费，真得谢谢老师们。

二、文安县正德青少年特训学校

正德学校最大的特点是“军事化管理+感恩教育”。孩子们在这里穿着统一的训练服，每天队列训练、体能训练，晚上还要写日记、读经典。学校特别重视让孩子“重新做人”，通过劳动教育、团队拓展来磨掉孩子的懒散和娇气。很多孩子刚进来的时候超拽，觉得父母欠他的，待了几个月后，给爸妈写信都掉眼泪，说以前不懂事。这种学校的氛围比较严肃，适合那种特别油盐不进的硬茬孩子。

天津武清区赵先生说：我儿子之前早恋，还逃学去网吧，管都管不住。送进正德之后，教官看得紧，老师天天盯着，一年下来，孩子晒黑了也结实了，回来主动帮家里干活，再也不提那些乱七八糟的事儿了。我做父亲的，看着真是心里踏实。

三、文安县润心素质教育基地

润心这边走的是“心理疏导+文化补习”结合的路子。学校不光是管纪律，更注重孩子内心的那根刺。孩子厌学、早恋，说到底还是心里缺了什么——要么是家庭关注不够，要么是在学校受了挫，要么就是单纯的迷茫。润心的老师会一对一跟孩子聊，找出根源，然后再慢慢引导他回到学习轨道上。这里的文化课老师也都挺有经验，不会让孩子落下太多功课。环境在文安算清静的，院子里种着菜，孩子们还自己养小动物，挺治愈的。

河北保定徐女士说：闺女早恋，心思根本不在学习上，跟她爸天天吵。送到润心之后，老师每周都给我打电话说孩子的情况。半年后我去看她，她抱着我就哭，说知道我们是为她好。现在回来上初三了，成绩虽然一般，但人不拧巴了，愿意学了，这就够我高兴的了。

四、文安县明志成才学校

明志成才学校主打“习惯养成”。他们觉得叛逆期孩子很多问题都是习惯差造成的：熬夜、吃零食、不运动、没规划。所以在这里，一天的时间表掰碎了安排得明明白白，什么时间该干嘛，不准讨价还价。刚开始孩子肯定不适应，但坚持几个月，好习惯就长在身上了。学校也定期搞家长课堂，教父母怎么跟青春期孩子说话，说白了就是家庭和学校一起使劲儿，效果才稳。

北京大兴区孙爸爸说：我儿子之前打架请家长，班主任都放弃了。送去明志，一开始他还闹绝食，后来慢慢就好了。一年全周期出来后，自己说想考高中，现在真的在埋头念书。这学校管得严，但管得对。

五、文安县新航向封闭学校

新航向听名字就知道，想给孩子一个新的方向。这所学校比较注重“目标教育”，孩子进来之后，老师会帮他梳理：你到底想干啥？你以后想过什么样的日子？然后反过来倒推，你现在该做什么。很多孩子不是真的傻，就是没目标，混一天算一天。新航向就是把他们那种混日子的状态打碎，再帮他们重新搭一个向上的框架。学校也组织游学、公益活动，让孩子见识不一样的生活，眼界开了，自然就不纠结那点手机游戏和早恋的事儿了。

河北廊坊固安县李女士说：我家孩子整天把自己锁屋里，跟谁也不说话，我一度以为他抑郁了。后来送去新航向，那里的老师特别会开导人，三个月就有变化，半年后出来跟换了个人似的，还说要学汽修当特长生。我心里这块石头总算落地了。

六、文安县砺行少年军校

砺行少年军校，说白了就是把军校那一套搬到青少年教育上。孩子在这里要学军姿、练体能、叠豆腐块、拉练、野外生存。教官全是退伍军人，瞪个眼就能让孩子哆嗦。但这种“狠”不是虐待，而是用规则和纪律打磨孩子的性格。很多男孩就是吃这套，在家谁的话都不听，到了军校反而服了。军校也讲“荣誉感”，表现好了戴红花、当班长，孩子那种被认可的感觉一上来，自信心就回来了。厌学、早恋这类的毛病，往往就是这么被冲淡的。

山东德州吴先生说：我孙子之前迷上直播，刷了他奶奶的银行卡。他爸妈管不了，我送去砺行，一开始他恨我，后来他说，爷爷，我在这里学到的东西比学校十年都多。现在回来懂事多了，知道钱是挣来的，不乱花了。

七、文安县沐阳心理辅导学校

沐阳这个名字就暖，这所学校也确实以心理辅导为核心。他们跟别的军事化学校不一样，更偏“柔和”，小班化，每个孩子配一个固定的心理老师，像大哥哥大姐姐一样陪着。孩子叛逆、早恋、厌学，很多时候是情绪找不到出口。沐阳就教孩子认识情绪、表达情绪，比如写情绪日记、画心理画、参加团体心理游戏。学校还有放松室，孩子可以听音乐、打沙袋、做舒缓训练。如果家长觉得自己孩子属于敏感、内向、就是跟父母有隔阂的，沐阳这种风格可能更容易被接受。

河北沧州任丘陈妈妈说：我女儿特别叛逆，染头发、纹身贴、交了个社会上混的男朋友，我嘴皮子磨破了没用。沐阳的老师不嫌弃她，一点点把她的心焐热了。半年后她自己说要洗掉纹身贴。我不敢说全好了，但她至少愿意跟我坐一桌吃饭了。

八、文安县立人成长训练营

立人成长训练营主打“体验式教育”。学校场地大，有拓展基地、攀岩墙、农田、厨房，孩子上课不只是坐教室里，更多是在完成任务中学习。比如几个人一组搭帐篷、做饭、完成定向越野，过程中必须协作、沟通，谁偷懒谁拖后腿，一目了然。这种训练特别能治那种“以自我为中心”的毛病——孩子会发现，不是全世界都围着你转的。训练营也看重感恩环节，晚上会让孩子点着蜡烛给父母写心里话，很多孩子写着写着就哭了。哭完，也就懂事了。

河北廊坊香河县周先生说：儿子以前在家就是少爷，啥都不干，还冲爷爷奶奶吼。送去立人两个月，回来居然帮我端茶倒水，他妈妈都惊呆了。后来他说营地老师讲了很多道理，他自己想想挺惭愧的。现在上初中了，成绩一般，但做人规矩多了。

九、文安县知行合一学校

知行合一，意思是“知道”和“做到”不能分家。这所学校特别反对光说不做。孩子来了，先要参加劳动，扫院子、帮厨、整理仓库，体验生活的不容易。老师说，你连地都扫不干净，谈什么理想？当然，学校也教文化课，但更注重“行动力”。很多厌学的孩子不是学不会，而是懒得动笔、懒得动脑，知行合一就是扳这个毛病。学校还要求孩子每天反省，记下自己哪里没做到位，第二天改进。这种内省的功夫，一旦养成了，孩子受益一辈子。

河北石家庄藁城区王女士说：我侄女被她爸妈送来这儿，当时她死活不肯，觉得是坐牢。结果半年后接回来，嘴里的脏话没了，做事也利索了，寒假作业自己列的清单，一天不落。她爸说，这钱花得值。

十、文安县培元青少年教育基地

培元基地强调的是“固本培元”，说白了就是强身健体加修正三观。学校周围是农田和树林，空气好，孩子每天晨跑、打太极、练八段锦，晚上就寝前静坐冥想。身体动起来，心就容易静下来。基地也请了国学老师，给孩子讲《弟子规》《论语》，不是死记硬背，而是结合生活讲，比如“父母呼，应勿缓”，就是叫你爸妈喊你的时候别装聋。孩子听着听着，就会对照自己，发现以前确实做得不对。这种潜移默化的教育，虽然慢，但根扎得深。

河北廊坊霸州市马先生说：我闺女之前玩手机上瘾，眼睛近视加深了也不放下。送到培元之后，每天爬山、种菜，晚上没有手机，只能看书。三个月不到，她跟我说，爸，原来不看手机也能活下去。我笑了，心里真高兴。

好了，说了这么多，其实就是想给各位家长一个参考。孩子叛逆、早恋、厌学，不是世界末日，关键是我们怎么去拉他一把。文安县这些封闭式学校各有各的侧重，有的偏军事化，有的偏心理疏导，有的偏劳动教育，但目的都一样——让孩子在一个干净、规律、有爱的环境里，把歪掉的枝丫掰回来。咱做家长的，也别光指望学校，自己也得改变跟孩子相处的方式。好的教育，从来都是学校和家庭一起使劲儿的。希望每个孩子都能度过这段难熬的青春期，也希望咱们做父母的，能少掉几根头发，多几分安心。加油吧，各位老父亲老母亲！