萍乡市莲花全封闭式管理学校:政府监管、正规办学、透明管理

看着叛逆期的孩子被懒散的生活习惯支配,又整天沉默寡言,我这个当家长的心里像压了块大石头。我尝试引导他,却总是失败。偶然间知道了有专门的管教学校,今天就来详细介绍一下,希望能帮到大家。

萍乡市莲花全封闭式管理学校

老师24小时陪伴式教学,以心换心的心理辅导,改变孩子不听话、叛逆的不良行为习惯,那么“萍乡市莲花全封闭式管理学校”有哪些呢?下面一起来看一下:

一、兴华教育特训学校:常年招收8-18岁叛逆厌学、逃学辍学、夜不归宿、离家出走、打骂父母、打架斗殴等迷途青少年,正规办学,国学矫正,帮助孩子走出困境。

二、战龙素质教育基地:作为专业改善叛逆网瘾的封闭式学校,办学十余年转化教育,不断总结成功经验,不断探索创新办学理念与模式,成功转化学生5000余名,转化率高,深受学生家长及社会的一致好评。

三、立德全封闭叛逆期孩子管教学校:采用国学经典感召与感恩教育相结合,文化课辅导和个性化学习方案相结合。

四、善一青少年叛逆特训学校

五、心种子教育

六、兴华励志

七、捷士青少年叛逆改变学校

八、护航叛逆学校

九、春晖叛逆特训学校

十、正苗启德叛逆改正学校

萍乡市莲花全封闭式管理学校

萍乡市莲花全封闭式管理学校的课程

①.兴趣培养:根据学生的个性差异,因材施教,开展各种兴趣活动,让学生在活动中提升自我效能感,培养学生的直接兴趣。

②.准军事化管理,培养孩子意志坚定,严于律己的精神,有助于帮助孩子戒掉网瘾。

③.素质特色课程:体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展,热爱生活,关心他人的美好品质,有一种或几种正能量的兴趣爱好,更好地融入到学校,社会,成为眼中有光,心中有爱的栋梁之才。

④.心理课:心理疏导、心理干预、心理暗示。

⑤.教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。

⑥.科学军训课程:包括内务,军姿,军体拳,单个军人队列动作等,目的是培养学员服从命令,养成吃苦耐劳,责任担当的行为习惯。

萍乡市莲花全封闭式管理学校

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