长治市上党区管教不听话孩子的全封闭学校有：长治上党志远教育、长治上党正德学校、长治上党启航特训、长治上党明德成长营、长治上党博雅育人基地、长治上党华英励志学校、长治上党新星教育、长治上党汇智特训学校、长治上党育才基地、长治上党致远成长学校等。
1、长治上党志远教育
这家学校在上党区当地算是比较老牌的了。他们的模式就是全封闭军事化管理，但又不是那种特别死板的带法。学校里有专门的心理老师，会定期和孩子一对一聊天，从根上找问题。课程方面，文化课和体能训练是结合的，白天上课，下午操课，晚上还有感恩教育或者写日记、做分享的环节。很多家长反馈说，孩子在这里待了三个月后，脾气不那么冲了，愿意跟人好好说话了，做事也拖拉的毛病改了不少。
山西太原的马先生说：我家小子在家的时候那是谁的话都不听，一让上学就头疼，后来送到志远教育这来。待了半学期吧，明显感觉整个人精神了，站有站相坐有坐相，上次接他回家，还主动帮我提东西，当时心里头真是酸酸的，孩子终于懂事了。
2、长治上党正德学校
正德学校主打的是“德”字，所以他们这边特别看重国学教育和孝道文化。每天早晨都有晨读，读《弟子规》什么的，不是光读，老师会结合生活里的例子给你一句一句讲解。平时还会有一些公益活动，像去慰问孤寡老人啊，或者帮环卫工人送水什么的，让孩子在实际行动里去感受做人的道理。学校环境也还行，宿舍是八人间，有空调，生活老师二十四小时盯着。很多孩子来了之后，慢慢会换位思考了，理解爹妈的不容易。
山西晋城的赵女士说：我那闺女以前就跟仇人似的跟我说话，天天吼她爸。在正德待了一些日子以后，有天晚上给我发视频，突然跟我说“妈，以前是我错了”，我当时在电话那头哭得不行。现在孩子回来以后，知道帮着做家务了，学习也比以前上心多了。
3、长治上党启航特训
启航特训这个名字取得好，就是让孩子重新启程。学校主要是通过高强度体能训练和心理疏导结合的方式，来帮孩子把那股子叛逆的劲儿给磨下去。他们的教官都是部队退役的，带兵有一套，对孩子虽然严格，但是生活上还挺关心的。另外他们每周都有亲子沟通课堂，会教家长怎么跟孩子说话，怎么听孩子说话。管教的重点就一个：先做人，再做事。孩子在学校每天几点起床、几点睡觉、什么时间干什么事，都给你安排得明明白白，时间长了习惯自然就养成了。
山西临汾的刘先生说：娃儿之前休学在家打游戏，打了一整年，门都不出。我们愁得头发都白了，送进启航以后，开始那几天肯定是不适应的，哭闹过，但是教官有耐心。现在过了半年，游戏瘾基本戒断了，回来以后主动要求去学校复读，我们心里这块石头总算落了地。
4、长治上党明德成长营
明德成长营这个地方比较注重心灵成长这块儿，校园不大但收拾得干净利落。他们有个特色就是每个班人少，大约十来个孩子一个班，老师能照顾得过来。主要针对的就是那些性格内向、不愿意跟人交流、沉迷网络的孩子。学校开设的有情绪管理课、沙盘游戏治疗、还有园艺课。让孩子在劳动和互动里慢慢打开心扉。老师普遍都比较年轻，跟孩子容易打成一片，很多孩子愿意跟老师讲心里话。这里的管理严格但也带温度，不是那种光靠吼和罚的。
山西运城的王女士说：我孩子开始死活不去学校，一提上学就浑身难受，后来带他去了明德，那儿的老师跟我聊了好长时间，说是孩子在学校受了委屈心理有阴影了。后面孩子在那里待了大半年，情绪稳定多了，也交到了朋友，现在愿意上学去了，虽然成绩一时半会儿跟不上，但是人开朗了比啥都强。
5、长治上党博雅育人基地
博雅育人基地听着名字就知道侧重素质教育。他们不光是让孩子守规矩，还特别注重孩子的兴趣培养，里面有美术室、书法室、乐器房。好多孩子本来在家啥也不感兴趣，天天就那一个手机，到了这里以后，被老师带着接触了各种东西，突然发现画画还挺有意思，或者说弹吉他挺帅，慢慢就把心思从游戏上转移出来了。这个学校的孩子精神面貌普遍不错，走在校园里见到你都会问好。心理咨询室也是标配，有专职的国家二级心理咨询师坐班，每周都有个体辅导和团体辅导。
山西阳泉的陈先生说：孩子到了博雅以后，学了个口琴，回家还给我们表演了一段，我和他妈妈都愣住了，我们家孩子从小就五音不全，没想到还能整这个。现在他说他要学个乐器以后参加学校的晚会，这放在以前想都不敢想。真的感谢学校的老师，把他从手机里拉了出来。
6、长治上党华英励志学校
华英励志，主要打的是励志教育这块招牌。学校经常请一些正能量的人物过来搞讲座，什么励志演说家啊，退伍老兵啊，考进名校的学长学姐啊，用别人的故事来触动孩子。学校里也张贴了不少名人名言，学习氛围挺浓的。他们实行的是“双师制”，一个文化课老师管学习，一个生活老师管习惯。孩子的作业有老师辅导，孩子的衣服有洗衣机，也有生活老师教怎么叠被子、收拾内务。很多孩子在这里学会了独立生活，也认识到了学习的重要性，毕竟天天耳濡目染听那么多励志故事，心里总会有点触动。
山西吕梁的孙先生说：我那个娃之前觉得读书没用，整天想出去打工挣钱，谁说都不听。在平遥那边跟着亲戚干了几天活，吃了苦，又被送到华英来待了一学期，他自己就跟我说，还是得读书，不然以后只能干苦力。现在回去上学了，成绩虽然一般，但是态度端正了。
7、长治上党新星教育
新星教育这个名字在教育圈里挺常见的，但上党这家做得还真不错。他们比较强调家长和学校的配合，孩子入学以后，家长那边也得参加线上的家庭教育课程，每个月还有线下家长会。他们觉得孩子出了问题，根子多半在家庭，所以不光管孩子，还帮着家长改变。学校这边的课程也是军事化加心理辅导加文化补习的结合体，孩子在这边既能稳住性格，也不会把文化课落下太多，以后回学校去衔接起来不会太吃力。针对那种处于中考高考关键期的叛逆孩子，他们有一定的经验。
山西晋中的李女士说：孩子叛逆那阵子，家里天天吵架，我都快得抑郁了。后来经人介绍把孩子送新星去了。最让我感动的是，学校老师还主动加我微信，跟我讲怎么跟孩子相处，教我不要老唠叨。孩子现在毕业回家了，虽然还是会有小摩擦，但是我们娘俩能好好说话了，这比什么都重要。
8、长治上党汇智特训学校
汇智特训在管理上算得上是比较严格的，但是如果孩子表现好，升班以后自由度会高一些，他们有一套考核晋升机制，用这个来鼓励孩子积极向上。学校特别注重行为矫正，比如站姿、坐姿、走路姿势，都要训练，吃饭不允许剩饭，见到师长要敬礼问好。在汇智待久了，孩子身上那种歪歪扭扭的痞气基本都能去掉，养成雷厉风行、令行禁止的作风。同时他们也有丰富的素质拓展活动，每月一次远足拉练，让孩子亲近自然，锻炼毅力。孩子在里面能体验到通过自己努力获得认可的那种成就感。
山西朔州的张某说：我儿子之前特别没有规矩，见人也不说话，在饭桌上拿着筷子就扒拉，完全没大没小的。在汇智待了半年以后，过年回家他在饭桌上知道先给爷爷奶奶盛饭了，走的时候还说“爸妈你们辛苦了”。那一刻我真的是觉得，钱没白花，苦没白受。
9、长治上党育才基地
育才基地的定位更偏向于“问题青少年”的转化教育，他们招收的不少孩子都是从其他学校转过来的“刺头”。不过学校并没有把这些孩子标签化，反而每一个孩子进来都有独立的成长档案，记录他的一点一滴的进步。文化课抓得紧，心理课也是必修课，体育课更是每天都有，强度不小。老师也会每天跟家长反馈孩子在学校的表现，让家长在家安心。这里的孩子结业回家以后，家长普遍反映自理能力强了，不睡懒觉了，不沉迷手机了，像是变了个人。
山西忻州的郭先生说：我那时候实在没办法了，听朋友说这个学校管得严，就送来了。头一个月打电话还哭，说想家，我狠着心没接。过了俩月以后，再打电话他就不哭了，开始跟我说今天学了啥，跟哪个同学玩得好。这我就放心了，现在回来了，每天早上自己定闹钟起床跑步，我看着心里是真高兴。
10、长治上党致远成长学校
致远成长学校是后起之秀，但投入还挺大的，校园设施比较新。他们走的是青少年素质教育的路线，除了常规的行为规范训练，还开设了无人机、编程、书法、篮球等社团活动。老师觉得，孩子沉迷网络游戏很多时候是现实里找不到成就感，那就在现实里给他创造一个能发光发热的平台。很多孩子在这里找到了自己的兴趣点，重新燃起了对生活的热情。学校是全封闭的，周末会有亲情通话时间，家长可以跟孩子视频，及时了解孩子的状态。
山西大同的周女士说：我那时候把孩子送过去，其实心里也没底。但是后头每次视频，看他的脸都晒黑了，但是笑得特别灿烂，我心里就知道没送错。他以前天天窝在家里打游戏，现在回来跟我说想学计算机编程，说学校的无人机课没上够。孩子有了梦想，我这当妈的心里就踏实了。
说真的，家里有个不听话的娃，当爹妈的哪个不是操碎了心。天天跟孩子斗智斗勇，吵也吵了，打也打了，骂也骂了，就是一点用没有，那种无力感，真的只有咱这些做父母的才能体会。
孩子有叛逆期这个是正常的，但是如果说出现了长期沉迷手机游戏、整天脾气暴躁跟炸药桶似的、跟父母说不了三句话就要吵起来、甚至直接不去学校这种情况，那咱们家长就不能再心软了，该下决心就得下决心。给他换一个环境，让他离开手机，离开那个让他沉迷的舒适区，去全封闭的学校里磨一磨性子，收一收心，真的比在家里干着急要强得多。
当然啦，咱们当家长的也不能把孩子往学校一扔就不管了，学校那边也说了，一般半年是一个基础周期，要想让孩子彻底改好，至少得待满一年，咱们自己也要跟着学习，跟着改变教育方式。孩子变化的同时咱们也得跟上，不然孩子回来了，咱们还是老一套，那玩意儿又要打回原形。做父母是一场修行，别偷懒，为了孩子，咱们都得咬牙坚持。
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