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教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学,办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全,各部门
都有备案,正规做教育,家长更放心。

全封闭式 军事化管理

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学生同吃同住,学校全年无休假,全
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远程监控 家长监督教学

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子入学,家长手机下载远程监控APP软
件,可实时了解孩子在校情况。

云南临沧哪里有专门管叛逆孩子的学校

发布时间:2022-01-06 发布人:正苗启德
导语简述

云南临沧哪里有专门管叛逆孩子的学校最后学校给他们处以停课的处罚,让他们回家反省,可是这孩子回家以后依然沉迷网络游戏,黑白颠倒。

每天和这孩子吵架,家庭一点都不和睦。

最后我们夫妻俩想尽一切办法都没有改变我儿子的网瘾性格,我们就送我儿子去正苗启德叛逆孩子学校上学。

在这所学校我家孩子学会了很多知识,在学校读了六个月,顺利改变成功回到家,回家以后孩子解除掉了网瘾,现在已经回归了正常的学习生活,我们很高兴。

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青少年教育学校:留守青少年生理和心理状态方面存在哪些突出问题?

从小就远离父母,大部分是在祖父母辈的监护和养育,甚至是由家属照看,缺少良好的亲情教育,缺乏监管,养成了一些不良的生活习惯,最终造成一系列的心理问题。

因长期分离父母与子女、监护不力,青少年教育学校总结了留守青少年普遍存在五大突出问题:

(1)生活问题。

一些留守青少年营养严重缺乏,他们的身体健康受到极大损害。

云南临沧哪里有专门管叛逆孩子的学校(图1)

(2)教育问题。

种地、家务劳动增加、学业成绩下降,厌学逃学。

(3)精神问题。

性格缺陷和心理障碍是由于缺乏情感和心理关怀而产生的。

(4)道义问题。

因为家庭教育的缺失,缺少道德的约束,留守青少年违法违纪现象呈上升趋势。

(5)安保问题。

有些留守孩子由于父母不在家,而常被同学邻居欺负。

农村留守青少年一般心理阳光而多,珍爱生活懂得自律,但也有一些孩子的消极心理问题十分堪忧,个性特点要么内向孤僻,不与人交往;要么脾气暴躁,冲动易怒,过分淘气。

很多留守青少年还出现了与异性朋友亲密交往的早熟现象。

此外从家中偷取较大面额的钱去买零食,玩游戏等现象也比较突出。

农村留守青少年的心理问题主要表现为:

(1)性格孤僻。

由于家庭环境的不稳定,与父母长期分离,导致他们缺乏安全感和归属感,缺少情感依赖,产生强烈的孤独感。

长时间沉默不语、焦虑、紧张,很容易使这些孩子形成孤僻、自卑、封闭的心理。

(2)缺乏自我控制。

农村留守青少年自我控制能力差,情绪失控、冲动,易对周围人产生戒备和敌视心理,严重时还会有暴力倾向。

(3)不良的学习心理。

她们大多事业有成,再加上没人指导自己的学习,往往在学习上遇到困难,学习成绩自然就不好,容易造成逃课、不学等现象。

云南临沧哪里有专门管叛逆孩子的学校(图2)

(4)不良的人际关系。

个性孤僻,缺乏社交,直接影响到他们的人际关系。

她们不愿意和同学们玩,喜欢独自一人。

本文详细分析了农村留守青少年的现状,并针对性地提出了解决问题的对策。

在对待农村留守青少年方面,学校、家庭以及社会都要引起重视,不要带有色眼光,更不要区别对待,尤其是不要给他们贴上标签,不要把留守青少年这个群体隔离开来,以免将一些小问题放大化,甚至发展成一个群体性问题,从而给他们带来一些无法挽回的心理上的伤害。

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青少年特训学校:手机已经成为影响亲子关系的最大因素

小孩非常讨厌学习,尤其喜欢玩手机。

说他时,你一发脾气,说一句,顶三句,或情绪化,特别抵触,不满意就发脾气,有时骂父母,做父母的该怎么做,有什么好办法?

青少年特训学校:在心理辅导过程中,我们接到的父母最多的求助是孩子厌学、叛逆、玩手机。

同样可以说,这些问题已成为目前影响亲子关系和谐的最大问题,面对这样的问题。

云南临沧哪里有专门管叛逆孩子的学校(图3)

青少年特训学校有以下几点建议:

1.父母一定要理解孩子内心深处的需求。

似乎青春期的孩子一方面不在乎父母、否定父母,但是内心深处,这一阶段的孩子的内心世界还很脆弱,只到了自我意识发展的关键期,想要尝试着掌控自己的人生,不太愿意别人控制。

小孩开始厌学,叛逆,玩手机时,一定程度上是小孩碰到了从未有过的坎,过不去。

此时,孩子更需要外部力量——家长的理解,支持与包容,而非批评,责备与强迫。

2.家长必须知道,教育的规则已经改变,你必须要改变。

在过去,孩子们需要保护和照料的环境几乎完全依靠你,你能掌握他们生活的每个细节。

如今,他需要更多的话语权,更需要做决策的权力,他们开始变得独立,内部秘密增加,活动范围扩大,许多事都不需要你的帮助,等等。

她们通过反抗、不合作来表达内心的需求和立场。

因此作为家长一定意识到以前的互动相处模式,已经需要调整了吗,自己在孩子心中的位置和自己扮演的角色也需要调整。

3.家长必须意识到他们需要学习和提高。

父母亲是孩子生命中最重要的伙伴,但是我们都有意无意地出现了一种“认知陷阱”——即我们认为自己教育孩子的方法是正确的,即使一些家长感觉有问题,但也会美化自己的偏激行为:“一切为孩子好”。

因此,随着孩子的成长,情况发生了变化,作为家长,我们接受再学习,再教育也是重中之重。

例如参加某一班家长讲课,沙龙,了解青春期孩子的特点和心理成长规律,还可以进行一些亲子关系的心理辅导咨询,进行自我探索学习,认识自我局限,提高亲子关系沟通相处能力。

云南临沧哪里有专门管叛逆孩子的学校(图4)

基本上每个孩子在学习过程中都会遇到这样的原因,简而言之,就是由于学习上的挫折,他没有像别人所想的那样去克服这些挫折,反而选择逃避这些挫折。

时间一长,那就会产生厌学,厌学的话要先帮助学生,还是要树立正确的学习态度或精神,由于这一点很重要,当他们拥有足够的精神和态度时,我相信他们能够真正克服厌学这些问题,对每一个孩子来说,厌学是一件致命的事情。

找到一个认识他的人跟他说一说,先了解他厌学的真正原因,然后对症下药。

假如是因为压力大而厌学,就要给他减压,若是因为功课跟不上厌学,就要给他选择机会。

父母亲之间的关系直接影响着子女,所以,父母要关心,了解并信任孩子。

显示出自己的兴趣爱好和决策,能够融洽地与孩子相处,有共同的爱好,用欣赏的眼光看孩子,而不要挑剔孩子。

父母自身要以身作则,严格要求自己,做孩子的榜样,用发展的眼光看孩子。

多数父母在这方面存在一定的困难,他们对子女寄予很大期望,过高的期望,严厉的责备,苛刻的要求,使家庭气氛紧张,导致学生产生反叛的心理,是学生厌学的主因。

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早恋、厌学、叛逆孩子管教学校
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