教育局监管 正规办学
全封闭式 军事化管理
远程监控 家长监督教学
汤妈妈和儿子眉眼如出一辙,谁看上去都会说一句这母子俩长得真像。然而,竟然有一天,她的儿子会说“我不认你做我妈妈。”这样令
初中生厌学的实际原因:1.过度的学习压力。有些孩子从小到大成绩优异,进了重点班后自我施压,害怕家长老师失望,怕丢人。2.
厌学是一种厌倦甚至厌恶学习和逃避的心态。调查显示,大多数孩子的厌学与他们是否聪明无关。厌学心理的产生和发展将直接影响学生
孩子厌学的五个主要原因:1、并非不愿意学习,而是看不到希望。这种学生看不见他们有多大的希望,表面上在学习,心里却在放弃。
学生厌学是一种普遍现象,但对每个学生来说,厌学的原因是不同的。因此,就学生厌学的原因而言,河南博强只能为家长和朋友提供一
根据研究表明,中学生厌学也分为不同的类型,大部分都和情绪有关,这种情绪主要体现在青春期的学生身上,让他们饱受困扰,因而导
厌学心理普遍存在。无论是优秀的学生,还是差的学生,在一定程度上都有一定的厌学情绪,只不过程度不同而已。现阶段学生厌学现象
厌学是指厌学情绪,如得不到有效的引导与控制。患有厌学症的学生往往学习目标不明确,对学习失去兴趣;不能专心听课。没有完成作
如今青少年在生活中出现厌学现象十分常见,但很多朋友对日常生活中导致青少年厌学的原因并不十分清楚,其实导致厌学的原因也比较
学生在学习过程中消极地对待学习活动的行为反应方式。有数据表明,在对一所中学438名学生进行的调查中,26%的学生对学习不
厌学是由学生学习行为获得的不同内外部反应引起的。产生这种现象的内因是学生在学习过程中的消极情绪经验和自我认识上的偏移,而
小孩到了青春期,家长一定要重视。很多孩子到了青春期以后,就会改变性格。简单地说:独立,更关心自我,性意识觉醒。以前小孩对
初中生正是渴望学习新知识,对任何事物充满好奇的年纪,只要认真学习,就会得到无尽的快乐,在学习中克服困难,获得真理,从而体
厌学!其主要特点是对学习没有兴趣,把学习当作一种负担,把学习当作痛苦的事,不能从事正常的学习活动而产生厌学的原因很多。许
在心理学上,厌学症是指学生在学习过程中产生的消极情绪,是指学生在学习过程中消极地对待学习活动的行为反应方式。根据相关调查
作为班主任,如何教育和帮助厌学生,积极参与快乐学习?我认为我们应该从以下几个方面入手:1.分析学生厌学的原因。仔细分析每
小雨性格内向,小学学习成绩中上。她在作文比赛中获得了市三等奖。她妈妈对她期望很高,一直要求她达到班上前三名。高考目标定位
在城市,很多父母生活中一切包办,学习上一味地强压,整天强调学习的重要性,使孩子产生逆反心理,感到学习成了负担。但是在农村
孩子厌学的原因很多,主要包括以下几个方面。首先,可能涉及新课程。小孩子对新课程和自己的兴趣并不了解,突然间接触了一门新课
严苛的父母总是会给孩子带来很大的压力,例如严格限制孩子玩的时间,只能和学得好的人交朋友,要守规矩,要遵纪守法。过大的压力
本学校面向8-18周岁青春期叛逆孩子,对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育,常年面向全国招生,全封闭式军事化管理,安全有保障!
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