首页贪玩是孩子的天性，刚步入青春期的孩子，对一切充满好奇，对于学习不上心，总是三分钟热度，而把心思花在了游戏、打扮、聊天上，面对这种情况，家长应该怎么办呢？正苗启德素质教育学校有这些建议。
不要太过排斥“玩”
家长也有过淘气的青春期，活泼好动、爱玩是正常现象，家长不用过于严厉，如果家长总是对孩子说：“整天就知道玩，赶紧做作业去！”孩子对于学习这件事就更加提不起兴趣来，孩子的休闲时间都被学习填得满满的，每天没有什么时间玩，玩一会就被家长斥责，不停学习，没有放松期，学习成绩也不见得好。
家庭教育要引导孩子学习和玩乐有效结合，不能只学习，也不能只玩耍，让孩子认清学与玩的关系，让他自己制定学习和玩耍的时间，如果因为玩耍而影响了学习，需要有相应的惩罚措施。
同时，在节假日的时候，家长可以安排全家一起出去玩，加深亲子之间的感情，也让孩子增长见识，放松心情。
懂得寓教于乐
为什么玩耍特别吸引孩子，而学习则一般没有这个效果？因为玩耍的反馈要强很多，游戏打得好，自然有再玩的欲望，学习也是如此。培养孩子主动学习的动力，比各种说教更有用。
家长要学会寓教于乐，就是让孩子在玩的过程中学到东西，这样的方式更能激起孩子的求知欲，记忆也会更深刻。孩子是愿意在自己喜欢的东西上花时间专研的，比如有的孩子爱看韩剧，为了听懂韩语就去学习了韩语，还有的家长在游戏中让孩子学习了历史知识。
尊重孩子的爱好
在家长眼里，除了学习之外的兴趣都是无用的，孩子喜欢上了画动漫人物，立刻被家长禁止；开始尝试着写小说，又被父母无情批判。孩子在成长的过程中，对某种事物产生强烈兴趣是很正常的事情，但家长担心孩子会为此影响学习，对这些爱好全都持反对态度。
结果，孩子的兴趣并没有被扼杀，而且还在偷偷摸摸地进行，孩子为了躲着父母，心思反倒没有放在学习上了。
家长们要明白，孩子有兴趣爱好不是什么坏事，孩子的身心素质应该全面发展，而不是做一个单纯的书呆子。对于运动、文艺一类的爱好或能锻炼身体，或能陶冶情操，还能提高孩子的人际交往能力，家长不应该一味反对，而是要去理解孩子，和他做好约定，不影响学习就可以了。
对于孩子不爱学习，总想着玩这个问题，首先需要家长给予陪伴和关心，而不能直接给孩子下定义为“叛逆少年”“问题少年”。大家对孩子学习成绩的焦虑可以理解，但也不能对孩子管教过于严厉，应该给孩子一些空间。只有平时没有什么机会玩的孩子，才会特别贪玩。家长在引导孩子学习和休息的时候，也能和孩子有更多的沟通，利于亲子关系的和谐。
