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山西长治孩子厌学,怎么帮助孩子走出厌学的情绪?

发布时间:2021-12-17 发布人:正苗启德
 
导语概要

山西长治孩子厌学,怎么帮助孩子走出厌学的情绪?历来不过问孩子的学习状况,也有些家长溺爱孩子,对孩子的不良行为和学习听之任之。孩子必竟是孩子,他需要大人的引导和扶持,父母的听之任之,不注重,放任不管,再加上一些过错的观念,就会形成孩子的学习一日不如一日,终究导致厌学。

山西长治孩子厌学,怎么帮助孩子走出厌学的情绪?(图1)

我们学校,能解决孩子哪些问题?


  • (图2)

    学习类

    有的同学没有正确的人生目标,对学习不感兴趣,一遇到学习方面的事情就心烦。

  • (图3)

    情绪触动

    抗挫折能力在孩子的成长中非常重要,毕竟每个孩子都会遇到挫折和困难,很容易就会被失败所打倒。

  • (图4)

    人际交往类

    一方面,他们想摆脱父母,自己做决定。另一方面,他们必须依靠家人。

  • (图5)

    成长类

    当有了足够的教育资本,建立起牢固有爱的亲子关系,孩子才愿意听你的,教育才会有效且自然地发生。

孩子厌学严重作为家长该怎么办?青少年特训学校心理老师觉得厌学顾名思义就是讨厌学习。厌学的孩子会对学习失去兴趣、厌倦和冷淡,同时家长和老师能观察到这种情绪和行为,比如学习效率低、不愿上学、对学习毫无兴趣等,厌学严重的孩子对上学和学习会产生厌恶情绪,觉得学习是一种折磨,甚至会选择退学、离家出走等极端行为。

(图6)

从心理方面下手,解决孩子叛逆问题


  • 学习类

    不管出于什么原因,父母都不应该放弃孩子,而应该耐心地帮助孩子找出成绩差的原因。

  • 情绪类

    青少年缺乏足够的辨识能力,缺乏相匹配的生活经历和足够的抗挫折能力。

  • 人际交往类

    孩子往往不能理解父母的苦心,越来越讨厌学习,逆反心理会更加严重。

  • 成长类

    封闭自己比自卑更极端,有的孩子自卑与自负过度,就产生了封闭自己的想法。

山西长治孩子厌学,怎么帮助孩子走出厌学的情绪?

孩子厌学,除自身原因外,不排除外界因素,毕竟心智尚未成熟,易受外界影响。

1、老师的原因

小孩表现出厌学现象,有时与老师有很大关系,特别是初一、高一、后者更换老师后。

由于这个阶段,师生之间的熟悉是一个过程,而且是一个比较漫长的过程,许多学生,特别是以前的教师,特别是学生,在新老师接任后会感到受到冷落,变得不喜欢老师,进而发展到不喜欢学习。

有些教师,把学业成绩作为评价学生的唯一标准,也会导致一些成绩不太好的学生出现厌学现象。

山西长治孩子厌学,怎么帮助孩子走出厌学的情绪?(图7)

2、家长的原因

父母对孩子的期望太高,评价孩子单一,只注重结果,不重视过程,让孩子感到自己是在为父母学习,如果几次成绩没有达到理想的结果,就会受到责骂,从而使孩子感到厌学。

有些学生厌学,原因是片面的,也有多方面的。

怎么帮助孩子走出厌学的情绪?

1.多一点鼓励:曾经有这样一个学生,学到了倒数第一,但却很喜欢我的课,因为我尊敬他,我鼓励他。“开火车”时,我喜欢问问题,我也许是唯一一个不会绕过他问问题的老师,但我会把这个问题扔给他,以一种更简单的方式,赢得他的信任与爱戴。

2.少一点期望:适度的期望会给孩子带来动力,期望过高,孩子就像是托着壳的蜗牛,艰难地前行。家长要学会夸奖孩子,正如孩提时代,每学一次,都会让你大吃一惊,也会让你以为自己的孩子是“神童”;而现在你又因为期望过高,孩子们再怎么努力,也不如别人家的孩子。自然,少一点期望,不要没有期望,更不要“破罐子破摔”,没有父母期望,孩子同样没有动力去学习。

3.建立一个目标:上初中是要上大学,上高中是要上大学,这个目标没有问题,但对许多学生来说,目标太大了,空虚,空虚,对孩子没有多少动机,只有树立一个个小目标,如高于某一水平的同学,不断地实现一个个小目标,带给我们成功的感觉和满足感,才能不断地激励自己朝着伟大的目标前进。

这些网游之所以能使孩子们如此着迷,是因为他们会在游戏中设定一个个小目标,让孩子一旦接触,就无法自拔,如果这样,用来学习,会怎么样?

4.更多的变化:厌学现象出现,最重要的还是孩子本身的变化,一定要分析自己是因为不想学还是因为不会学而产生厌学,针对不同的原因,找出不同的解决方法,对于不想学的要确立目标,对不能学的,要多向身边的同学学习,特别是水平与自己相当,而那些进步很快的学生,他们的成功经历,都能给你直接有效的帮助。

学习方法要向老师请教,不要空谈,要具体,可以拿着自己的作业、论文、自己的题目,让老师帮忙分析,在分析过程中,老师能够找出你的问题,给你提出建议,这个效果是最好的。

山西长治孩子厌学,怎么帮助孩子走出厌学的情绪? 400-0700-590

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