四川乐山孩子厌学的实际原因,从六个方面入手缓解

初中学生厌学心理分析与对策！心理上不能适应学习环境变化而产生的厌学心理，教师要教会他们有效的学习方法，并且要启发他们正确地对待失败，从失败中吸取经验教训，从失败中走向成功，不断地鼓励和激励他们勤奋学习，与时俱进，奋发努力，开拓创新。

初中生厌学的实际原因：

1.过度的学习压力。有些孩子从小到大成绩优异，进了重点班后自我施压，害怕家长老师失望，怕丢人。

2.存在人际交流困难。有相当比例的孩子具有厌学行为，他们中有相当比例的孩子存在人际交流困难。她们在学校没有朋友，感到十分孤单，并非大家故意疏离、排斥他们，而是孩子不知如何与同学相处。

3.感到学校太拘束了。

4.曾与学校的同学或老师发生激烈冲突。

5.与父母的关系非常紧张。

6.情感方面存在问题。

小孩很厌学，怎么办？

对厌学孩子和已休学在家的孩子要区别对待，孩子进入青春期后，家长要注意孩子的情绪问题，要经常与孩子交流。对只有厌学情绪的孩子，家长要重视，但不能让家长一味批评、责备孩子。若父母与子女沟通不当，或对子女批评、责备较多，将子女与他人作比较，会使亲子关系更为紧张，同时也会加重孩子对学习、上学的厌烦情绪。那些不喜欢学习行为的孩子很需要职业帮助。如果是情绪不稳定的孩子，医生也很需要医生的帮助，或者通过药物治疗。一些孩子的问题需要心理专家的帮助，需要从心理上分析原因。与孩子交流，找出问题的根源，帮助孩子并提出建议。假如孩子在人际关系上有困难，解决问题相对困难，所需的时间也相对较长。在初中阶段，孩子厌学问题往往要比小学阶段难解决得多，必要时要听取专业人士的意见，只有大家齐心协力，才能让孩子更好地摆脱困境。这就是父母所说的让孩子远离厌学的情绪：

1、接纳孩子的抱怨、烦躁的情绪，孩子在家里也需要有情感宣泄。

2、在学习上尽量不挑剔孩子的学习质量，以免影响孩子的学习积极性。

3、孩子从学校回来，能为孩子多准备一些爱吃的食物，从生活上照顾孩子。

4、使用手机的时间可以控制还是尽可能鼓励孩子控制，脱离手机游戏孩子的目光将会变得柔和许多。

5、要让孩子多参加一些户外活动，即使在室外多待一段时间，也能让孩子的情绪得到放松。

6、如果以上这些都试过但没有效果，或者根本不能实施，那就尽早帮助孩子找出合适的心理机构进行辅导调整，防止这种厌学情绪继续蔓延加剧。