上海杨浦正规叛逆少年学校开始是看着贵校有着良好的教学模式和优良的学习环境,让印象深刻,把孩子寄托给你们教育辅导。严格的学校制度和透明化的教学理念以及赋予责任的教育态度,让我们工作放心,生活安心!贵校能让孩子在这么短的时间内转化了原有不良的叛逆行为问题,并且学会了理解和感恩,懂得了生活与励志,现又重新回到了以前的学校继续读书,让我以及全家都非常激动!在此我代表全家人感谢贵校老师的努力和付出以及对孩子的精心辅导!谢谢!
上海杨浦正规叛逆少年学校
少年封闭式学校:如何办理退学,退学的流程是怎么样的?
一.出现下列情况之一的学生,学校可予以退学处理:
1.不符合学校要求或在学校规定的学习年限内完成学业的学业;
2.休学。学籍保留期届满,未在学校规定时间内提出复学申请或申请复学经评审不合格者;
3.根据学校指派的医院诊断,因病或意外残疾无法继续上学;
4.未经批准连续两周不参加学校规定的教学活动的;
5.超过学校规定的期限未登记,且未执行暂缓登记手续的;
6.学校规定的无法完成学业、应予退学的其他情形;
7.学生申请退学时,经学校审核同意,也可办理退学手续。
二.有关退学程序:
1.填写申请表,携带学生、户口、身份证一同到班主任办公室办理。校长核实原因、查账、核对户口、家长身份证正确性后,在离校单和申请表上签字认可。
2.各年级主管询问情况,作好记录,审核材料,确认无误后,在循环单和申请上签字认可。
3.政教处主任审阅所有材料,逐个作好记录,签字认可循环单和申请。
4.校长审请材料,核实理由,记录后,签换单和申请书,并予以签字批准。
5.财务处等校长核准的循环申请表,以便在准备离开学校的学生时说明应退费用,经校长批准后予以退学。
6.政教处宿管科科长根据经过审核的循环清单进行退宿,并签署一份循环单认可书。
7.离开学校的安全主管检查完毕后,拿起胸卡、胸卡,检查离校学生没有携带学校的财物、物品后,在循环单上签字认可,开出门证放行,循环清单。申请胸卡上交政教处主任办存档?
8.教育事务处根据保安科收回的审批完备申请。循环单为退学或转学学生提取档案,办理学籍手续。
离校必须由学生本人或监护人同意。从法律上要求是自愿的,因为公民有受教育权,如果因为违反了某一学校的规定而被劝退,也要经过本人或监护人的同意;如果被迫辍学是不人道的。
以下情况符合退学条件:
1.无论什么原因(包括在学校中的学习时间累计超过最长弹性学习年限的人)(即被延迟两年);
2.学生在一学年中累积的成绩低于教学计划中所规定的该学年学习成绩的40%;
3.休学、保留学籍到期而未按时复学的学生;
4.申请复学复学后复查不合格者;
5.经学校动员,因病应休学而不休学,并在一学年内缺课超过总时间的三分之一;
6.未经请假离开学校两周,没有参加学校规定的教学活动;
7.在学院规定的时间内未登记且无正当理由者;
8.自愿申请退学。如有需要,请向学工处提出申请,办理有关手续。
进行退学手续的步骤:
如需退课,由系部会自行提出申请,经教务处审查,由院长会议研究决定。被开除学籍的,由学校出具退学决定,并向时报学院所在地省级教育行政部门备案。
一、办理审批手续。
1.到系部领取或从教务网上下载《离校审批表》。
2.根据表格要求填写后,找一位指导老师(班主任).系主任签字。
3.去教务处寻求教务处处长签字。
4.将报名表交至教务处的学籍管理员,等待校方批准,领取通知书,并凭离校通知书办理离校手续。
二、办理毕业手续。
根据离校通知要求,到学校相关部门办理离校手续(签字盖章)。
三、领取退学证书。
完成离校手续后,将离校通知书、学生证交至学校教务处的学籍管理员处,领取退学证书及退学审批表格副本。
四、领取学生档案。
学生凭退学证明书、退学审批单复印件和接收单位证明到学生处领取个人档案,并将《退学审批单》副本装入个人档案。离开学校的证明由个人保管。
未经批准离校手续的,将被视为自动退学,学院将不予发放相关证明。退课的审批,由所在班的辅导员或班主任代为办理(因学生未到校)。已被开除学籍的学生,退学手续参照本办法处理。学生由于无法治愈的严重疾病,或长期休学,无法坚持正常学习(需由县区级以上医疗机构出具);在学习期间,由于意外伤害事故造成严重的智力缺陷或生活不能自理(需县区级以上医疗机构证明);学生出国定居(须凭学生本人护照复印件),退学的,户口簿复印件)。
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女儿厌学该怎么办,青少年行为矫正学校4点缓解孩子厌学情绪
小孩不爱学习,学习一塌糊涂,家长也很头痛。小孩厌学的话,青少年行为矫正学校希望父母可通过以下4点加以化解:
1.让孩子找到生活的目标。所有梦想的实现都要基于文化,一个文盲谈成功,你总有想做的事吧,既然有,那就把学习作为基本任务,一步步地去实现自己的人生目标和自我价值。
2.帮助孩子制定学习计划。有人厌学是由于找不到合适的学习方法而产生厌学心理。别气馁,学习是一个缓慢的过程,要想在一瞬间取得进步是不可能的,首先要做一个学习计划,慢慢地。
3.要让孩子有良好的心态。学习也受到情绪、家庭矛盾、社会状况、朋友关系等的影响。此时,心态非常重要,要清醒地认识到,学习就是学习,和别的事无关,不要让一些琐事耽搁。
4.激励孩子。
青少年行为矫正学校分析孩子厌学的三大因素:
1.孩子厌学可能和学校有直接联系,在这种情况下,一定要弄清楚学校到底是什么困扰着孩子。例如与同学、老师、周围人之间的社会关系较差,不能适应学校的要求,缺乏学习动机,上学时太小,还不够成熟等。
2.厌学还与家庭有关,所以有必要追究家长对子女的要求以及家庭的文化观念。家长是否急于求成,他们的教育方式刻板,缺乏弹性,孩子们是否因达不到父母的期望而感到恐惧等等。在某些特定的事件中,厌学也与其父母分离,子女的亲人生病或死亡,以及家庭暴力等等。很多时候,孩子们担心考试成绩差,学校惩罚,学习失败。父母最好向擅长解决厌学问题的专家,给予孩子支持,青少年行为矫正学校专业的心理老师请教。但首要要做的是帮助孩子消除厌学生理因素和那些让孩子畏惧的东西,了解学校的教学方式,关注孩子的学习情况,弄清他们面对的困难并给予帮助。
3.家长和老师配合。不能贬低学生的老师,或者与老师发生冲突,否则,孩子就会看不起老师,这样会给孩子带来学习上的障碍。家长应该多与老师沟通,增进相互了解,找到适合孩子学习的有效方法。
4.集中精力学习给孩子一个安静的环境和时间阅读,要注意预习和定时复习。