上海浦东新区叛逆期孩子教育学校

初三的孩子厌学早恋，青少年行为矫正学校给父母三个建议

如果遇到孩子学习成绩下降的问题，可以先询问孩子在学习上是否有什么困难，这些困难能不能帮助摆脱。假如父母不能帮孩子完成学业，那就应该鼓励孩子，给予孩子动力。要尽量少说孩子的负面话，也要找到适合孩子的教育体系。正苗启德特训学校在教学模式上，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。

学校有励志特训教育基地、特色文化辅导基地、职业技能培训基地、社会实践基地、农村生活体验基地、拓展基地六大特色板块组成，品类丰富，适合学生多方位的发展体验，沉浸式生活体验。在秉持少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立的精神信念的基础上，正苗启德青少年特训学校，专注青少年成长教育，以工匠式精神寻找矫正孩子的最优方式，争取成为特训教育口碑倡导者。

青少年反叛时期的常见问题

1.当孩子遇到早恋问题时，要面对“早恋”。事实上，除了中国，其他国家都没有“早恋”这个词。孩子长大后对异性产生好感是一种正常的生理现象。这个时候父母要做的是教育孩子身体健康常识，给他们足够的信任。许多情况下，孩子出车祸的根本原因是家人不能给予足够的爱心和温暖，于是把这些希望寄托于异性身上。

2.当孩子遭遇网瘾问题时，父母应反省其行为。平时父母若经常在孩子面前玩电脑，孩子就会模仿父母的行为。日常生活中可以慢慢地减少孩子上网的时间，例如第一天减少10分钟，第二天减少20分钟，循序渐进，避免孩子更加消极的心理。

3.在遇到孩子厌学的问题时，父母首先要了解孩子是否在学校中有不愉快的事，鼓励孩子自己去解决。若为成绩下降问题，则按上述方法处理。

正苗启德青少年特训学校创办多年以来，始终坚持以“正本育苗，启智养德”为学校校训，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”的学校校风，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的办学宗旨。

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孩子厌学不学怎么办？厌学教育学校五点办法完美解决

为了让孩子克服厌学现象，父母应该正确引导孩子理解日常生活中学习的目的和意义。学习的内涵非常广泛。父母在引导孩子时，应该告诉孩子，无论如何，人们在成长过程中都需要学习。不要被暂时的困难打倒，树立信心，努力克服厌学现象。

厌学教育学校建议家长尝试以下方法：

1.适当地奖励，找回信心。

孩子们需要表扬和鼓励。如果孩子的表现有一些小的进步，一定要记得鼓励和表扬孩子。让孩子提出自己想要的奖励方式，即使孩子要求多看电视或玩游戏也没关系。因为，孩子们努力工作，表现取得了进步，父母会通过表扬来加强孩子的表现，这样孩子将来就越来越有可能取得进步。

2.阶段性目标，建立信心。

帮助孩子设定阶段性目标。有一个目标，会让孩子有一个努力的方向。现阶段孩子学习被动，可能基础不好，学习没有方向。家长可以和孩子一起分析目前的学习情况，为孩子设定一个跳就能得到的阶段性目标。比如学习老师本周讲的知识，是一个小目标，只要孩子改变习惯，在课堂上好好听讲，这个目标就很容易实现。

3.课外辅导，激发信心。

建议先找一个好的老师辅导不擅长的科目，这样就很容易赶上了，然后通过学校考试成绩的变化，获得自信。如果你能在你认为薄弱的学科上看到明显的进步，它将极大地促进你的学习信心，然后你可以找到一种胜任高中学业的感觉，然后建立一个良性循环，重新找回你对学习的兴趣。

4.父母鼓励，重拾信心。

父母应努力营造民主的家庭氛围，倾听孩子的声音，成为孩子的亲密朋友，让孩子不开心，有合理的地方发泄情绪。此外，父母对孩子的期望要适度，让孩子通过努力实现目标，而不会产生太大的压力。同时增加孩子的快乐体验。教师和家长应及时、适度地奖励和鼓励孩子各方面的进步，尤其是学习。

5.纠正认识，重塑信心。

既然孩子已经进入高中，他们应该采取正确的态度。我在高中学到的情况是，由于不同的孩子适应新生活的能力不同，一些学生适应得很快，成绩提高得很早。而且有些学生适应得慢，提高得慢。但最终的结果并没有太大的不同。因此，高一的几次考试成绩并不能完全说明什么。事实上，许多学生进入高中后有一定的心理差距，因为许多学生在初中是班上最好的学生之一，但在高中后，因为学生非常优秀，竞争激烈，大多数学生的成绩排名不如初中好，所以非常失落，甚至对自己失去信心。其实高一的成绩只是暂时的，一定要相信自己真正的实力，不要被这种暂时的困难吓倒。关键是要真正专注于学习，找到适合自己的学习方法，提高成绩，找到自信，克服厌学。第一步：兴趣导入法。

建议家长要想让孩子爱上学习，首先要让孩子对学习感兴趣。

厌学教育学校把转变的过程分为三步：

1.为孩子设定小目标，让孩子在学习中找到胜任感，感到快乐。

2.肯定孩子的小进步。一旦孩子在学习上有所进步，家长一定要及时表扬和肯定孩子。

3.反复练习，孩子对阅读和学习感兴趣，但能力仍然不强，父母应该让孩子反复练习，提高孩子的能力。

4.观念改变法。建议家长帮助孩子改变思想，打开学习渠道，让孩子有足够的学习动力。

5.科学的学习方法。学习方法对孩子来说是一件非常重要的事情，许多孩子非常努力，但学习效果不好，只能倾向于中游。