上海浦东新区特殊叛逆学校

孩子管教学校：叛逆期的12岁女儿怎样和她交流？

对于成人来说，叛逆期的孩子总是以一种批判的态度对待成人，而且往往严厉而无情。

她们不再像过去那么容易受教育，不少孩子进入叛逆期后，似乎没有接受父母的教育。

假如我们不能以发展的眼光来看待孩子，不尊重孩子，不体贴孩子的情感，那么我们与孩子之间的那种纽带就会轻易破裂。

假如我们再对它漠不关心，那它就会变得越来越糟糕，甚至无法挽回。

在孩子进入叛逆期之后，家长们不再能够一本正经地按他们的模式去塑造孩子，因为这样会使孩子产生反叛情绪。

反叛时期的孩子们想让我们把他们和成人一样看待。

在做决定时，他们期望能够参与到我们的决策中，并想着自己的想法。

若不想被孩子们抛弃，就要不断转换角色，不要一味迁就孩子，不要一味地责备孩子，而要站在孩子的立场上，认真反思自己的教育方式。

唯有如此，才能维系和谐的亲子关系，逐步改善日益恶化的亲子关系，这也是对孩子成长负责的方式。

顽固的父母不能教好孩子。

11-12岁正是刚刚进入叛逆期的阶段，女孩可能正经历月经初潮，激素突变的折磨，男孩就会晚些，同时还会经历生理上的剧烈变化。

在国外，这一阶段被称为“狂躁”“困难”。

除身体上的巨大变化外，孩子在心理上也要承受许多人际关系的压力。

到了青春期，就意味着父母的全能光环逐渐消退，孩子意识到父母也不过是普通人，甚至是普通人，还有很多缺点。

这个阶段的孩子将试图摆脱父母的影响，获得自主，初步形成自己的世界观。

由于这些特点，叛逆期孩子特别喜欢和父母争吵、顶嘴，突显他们的反抗意识。

面对叛逆期孩子，孩子管教学校分析家长的常见教育误区：

一、过于严厉。

有些家长觉得孩子突然学会顶嘴，不听话，态度不好，就会加大管教力度，努力通过高压管束，让孩子重回正轨。

打骂对青少年孩子是无效的，或至多只能在表面上起作用。

小孩受到压力后，第一件事，一定是关上门与父母沟通的大门，从此将许多想法埋在心中。

或是从地面转到地面，逐渐与父母疏远。

2.过分纵容。

这样的父母从小对孩子放任自流，到了叛逆期，孩子发脾气时，父母的态度就跟着变软。

小孩越是试探，越觉得父母是没有底线的，失去界限感的孩子会越来越过分。

以上两个教育误区都有可能引发孩子过度地打开电视等行为。

家长过于严苛，对孩子郁积的不满越来越大，会以激烈的方式爆发。

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孩子厌学不学怎么办？厌学教育学校五点办法完美解决

为了让孩子克服厌学现象，父母应该正确引导孩子理解日常生活中学习的目的和意义。

学习的内涵非常广泛。

父母在引导孩子时，应该告诉孩子，无论如何，人们在成长过程中都需要学习。

不要被暂时的困难打倒，树立信心，努力克服厌学现象。

厌学教育学校建议家长尝试以下方法：

1.适当地奖励，找回信心。

孩子们需要表扬和鼓励。

如果孩子的表现有一些小的进步，一定要记得鼓励和表扬孩子。

让孩子提出自己想要的奖励方式，即使孩子要求多看电视或玩游戏也没关系。

因为，孩子们努力工作，表现取得了进步，父母会通过表扬来加强孩子的表现，这样孩子将来就越来越有可能取得进步。

2.阶段性目标，建立信心。

帮助孩子设定阶段性目标。

有一个目标，会让孩子有一个努力的方向。

现阶段孩子学习被动，可能基础不好，学习没有方向。

家长可以和孩子一起分析目前的学习情况，为孩子设定一个跳就能得到的阶段性目标。

比如学习老师本周讲的知识，是一个小目标，只要孩子改变习惯，在课堂上好好听讲，这个目标就很容易实现。

3.课外辅导，激发信心。

建议先找一个好的老师辅导不擅长的科目，这样就很容易赶上了，然后通过学校考试成绩的变化，获得自信。

如果你能在你认为薄弱的学科上看到明显的进步，它将极大地促进你的学习信心，然后你可以找到一种胜任高中学业的感觉，然后建立一个良性循环，重新找回你对学习的兴趣。

4.父母鼓励，重拾信心。

父母应努力营造民主的家庭氛围，倾听孩子的声音，成为孩子的亲密朋友，让孩子不开心，有合理的地方发泄情绪。

此外，父母对孩子的期望要适度，让孩子通过努力实现目标，而不会产生太大的压力。

同时增加孩子的快乐体验。

教师和家长应及时、适度地奖励和鼓励孩子各方面的进步，尤其是学习。

5.纠正认识，重塑信心。

既然孩子已经进入高中，他们应该采取正确的态度。

我在高中学到的情况是，由于不同的孩子适应新生活的能力不同，一些学生适应得很快，成绩提高得很早。

而且有些学生适应得慢，提高得慢。

但最终的结果并没有太大的不同。

因此，高一的几次考试成绩并不能完全说明什么。

事实上，许多学生进入高中后有一定的心理差距，因为许多学生在初中是班上最好的学生之一，但在高中后，因为学生非常优秀，竞争激烈，大多数学生的成绩排名不如初中好，所以非常失落，甚至对自己失去信心。

其实高一的成绩只是暂时的，一定要相信自己真正的实力，不要被这种暂时的困难吓倒。

关键是要真正专注于学习，找到适合自己的学习方法，提高成绩，找到自信，克服厌学。

第一步：兴趣导入法。

建议家长要想让孩子爱上学习，首先要让孩子对学习感兴趣。

厌学教育学校把转变的过程分为三步：

1.为孩子设定小目标，让孩子在学习中找到胜任感，感到快乐。

2.肯定孩子的小进步。

一旦孩子在学习上有所进步，家长一定要及时表扬和肯定孩子。

3.反复练习，孩子对阅读和学习感兴趣，但能力仍然不强，父母应该让孩子反复练习，提高孩子的能力。

4.观念改变法。

建议家长帮助孩子改变思想，打开学习渠道，让孩子有足够的学习动力。

5.科学的学习方法。

学习方法对孩子来说是一件非常重要的事情，许多孩子非常努力，但学习效果不好，只能倾向于中游。