山东东营叛逆青少年学校孩子叛逆期的确会让家长疯狂。但是每个孩子总会进入叛逆期。叛逆孩子强制管教学校认为这个时候家长要换角度去看待,孩子进入了叛逆期表示他急切需要长大,有了自己的主见。我们应该高兴,不要一味的看着他不听话,和大人作对的地方。
山东东营叛逆青少年学校
孩子早恋厌学,晚上不回家,上封闭式学校有用吗?
有用的,小孩子早恋、厌学、沉迷网络,自控能力很差,要控制好,最重要的就是建立一个隔绝的环境。封闭式学校有专业的教官和心理老师团队,丰富的课程,户外活动,有利于孩子的身心健康发展。
父母常常不关心孩子,而是忙着自己的工作和消遣,等孩子的问题爆发后,才发现这段时间太晚了。理性的引导会让孩子减少对父母说教的厌恶,不妨试着与孩子朋友谈谈,通过自己的经验引导孩子合理地分配自己的情感,早期的恋爱无法控制,但可以正确引导,让孩子对早恋的事情有正确的态度,同时自然也能对学习抱正确的态度。
首先谈一谈“早恋”,这是小孩子在少年期都会经历的过程,也是最美好的时期,说明孩子慢慢地开始成长。男孩与女孩之间产生好感也是正常的。但这种感觉更多是出于对异性的好奇和自身情感的萌发,如果没有特别的因素,不会造成非常严重的后果。在发现孩子成绩下降的同时,与某个异性同学关系很好的时候,更多的人会直接认为,孩子是由于早恋而导致学习下降。
厌学的孩子有很多非常反感家长总盯着他们的成绩单。父母不能光看他们孩子的成绩报告。假如只盯着成绩单,就会忽视孩子的学习状态和心理发展,这对孩子的成长是极为不利的,而且还会破坏你们与孩子之间的亲子关系。根据调查数据显示,超过三分一的父母表示他们的情绪落在孩子的成绩上。
小孩厌学怎么办?可以通过下列4点来引导:
1.父母要求稍低一些,孩子容易接受。易于获得肯定、关注和需求等积极经验,这有利于改变孩子厌学情绪。
2.假如孩子是由于学习吃力而产生厌学情绪,那么要多些引导学习方法,学习容易有进步,孩子就会逐渐远离厌学。
3.学习成绩只是对是否学会了知识的一种衡量,家长不要过分看重学习成绩。
4.在学习过程中,经历了丰富的学习过程,有成功,有失败,有困难时要克服,面对这一过程,才能避免厌学。
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青少年特训学校:如何对待儿子的厌学情绪!
厌学和家庭有关,所以要追究父母对孩子的要求以及家庭的文化观念。父母有没有急于求成,教育方式陈旧,缺乏弹性,孩子是否因为没有达到父母的期望而感到害怕,等等。对于一些特殊的事件,厌学也会与父母分开,孩子的亲人生病或死亡,以及家庭暴力等有关。孩子们常常担心考试不及格,学校处罚,学习失败。家长的最佳忠告是找那些懂得并且善于解决厌学问题的专家,例如青少年特训学校的专业心理老师给孩子提供支持,指导家人和老师用特殊的方式解决问题。但是首先要做的是帮助孩子消除厌学生理因素和那些让孩子畏惧的事物,了解学校的教学方式,关注孩子的学习状况,弄清他们面临的困难并给予帮助。
青少年特训学校老师提醒家长对待厌学孩子的六个基本要点:
1.对子女将来成为科学家、律师等的期望做出实际的期望。让孩子们认识到每个人都有特殊的才能,能走自己的路。
2.彼此分享父母应该花更多的时间照顾孩子,并与孩子分享快乐和烦恼。
3.树立榜样,把正确的生活态度传递给孩子。
4.为学习做好准备。
5.与教师合作。
6.集中注意力,让孩子在安静的环境下读书;不要影响孩子的阅读;设定一个大致的时间表,注意观察学习进度。一个行之有效的练习方法,父母应分步骤加以说明,首先要示范,不正确的地方当场改正,再让孩子独立做一次,但每次训练时间不宜过长,出了错要及时正视;注意预习和定时复习,会很快克服厌学状态。
青少年特训学校的心理学老师在进行孩子心理辅导工作时,常常听家长说:“老师们都说这个孩子聪明,如果能把1/3的心灵用于学习,在班上就能成为优秀学生。可是又是一个贪玩,不爱学习,学习成绩不好,这是为什么呢?
1.青少年学生的可塑性很大,家长不能以批评、发脾气等简单粗暴的方式来对待孩子,而要合理调整他们的教育观念和方法,孩子的进步还是会比较明显的。
2.关注过程,关注细节。要注意孩子的学习和变化,要多沟通,经常检查,经常体察孩子的情绪。
3.要树立正确的学习态度,培养学习兴趣。
4.在孩子考试成绩不理想时,给予鼓励和安慰。许多孩子在考试中成绩不理想,经常心烦意乱,因为他们一怕老师批评。第二,怕同学轻视。第三,担心父母的指责。这段时间,孩子的心理压力很大。也有一些父母对孩子的成绩太过专心致志,有些批评孩子太过责备,使他们对考试缺乏自信,从而产生自暴自弃的想法。对于有压力的初三学生,家长尽量不要给孩子压力,更多的需要给予鼓励。
5.建立良好的亲子关系,找出孩子厌学的原因。家长应根据孩子厌学原因,制定相应的厌学对策。比如,共同帮助孩子建立合理的学习目标,把目标分解成具体的小目标,并制定相应的学习措施和计划。
6.经常鼓励他,关心他,比如总是后来居上,但是成绩比上一次有所提高,你可以表扬他,让他明白自己在进步,你要给孩子树立信心;