山东东营全封闭式学校有效果吗?学校为了改善问题学生的不良行为习惯,利用半年或一年的时间组织封闭式军事化培训教育,通常是针对“贪玩、厌学、逃学、早恋,行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学、多动叛逆”这类的叛逆少年进行转化教育。
主要目的是为了发现学生的内心潜能,培养他们的兴趣爱好,重新爱上学习。使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习,然后重新回到学习的大家庭中。
其中多动症通常表现在做事情容易注意力不集中,喜欢回避需要费脑思考的事情。经常因为外界而受到刺激分心。听人讲话时,左耳进右耳出,小动作多,情感不稳定,喜欢冲动、对事情表现出的欲望极强,并带有各种脾气问题等。
1、形成的原因
营养、生产、遗传等都是引起多动症的原因,营养因素多是小孩在哺乳期选用牛奶的问题,以及哺乳期后饮食营养严重失调等导致的脑神经问题,如精食太多某些营养过剩导致精力过于旺盛,粗食没跟上,某些微量元素没跟上。生产、遗传因素占很大比重,是不可抗拒因素,其次,父母过早开发儿童学习,超出其意志力承受范围,从而转向多动。
2、解决方案
调节饮食习惯,补充粗粮营养和铁、锌,少吃刺激性食品。
行为矫正必须跟上,如重复有规律运动等,主要在于加强毅力训练。
理念引导,用启发式教育,如问他安静有什么好处。
培养他们的自尊心和自信心,消除心理紧张,提高自控能力。