山东潍坊少年叛逆期管教学校

孩子管教学校：怎样预防青少年网瘾？

孩子着迷网游的因素许多，父母要坐下来和孩子聊一聊，到底是单纯地好奇或是有别的缘故的。比如：是学习压力过大，想要释放压力，或是与朋友关系不融洽，临时逃避人际交往焦虑不安。提议父母在假期陪孩子打游戏，在玩的环节中掌握孩子的心理需求，与此同时在和孩子打游戏的环节中塑造孩子与别人协作的能力。

父母和孩子要建立平等的关系，千万别摆出父母的铁架子。强势的教育方式也会造成孩子的压抑感。父母要言传身教，以情动人，信任孩子。每一个父母都应当对孩子有充足的自信心，进而创建和睦的家人关系。

父母如何防止孩子网上上瘾？

一，留意疏通。假如父母一味严禁孩子在家里玩游戏，孩子很有可能会去外面上网，会造成更明显的不良影响。看待孩子网上，疏比堵好。实际上，网上并不是都是错事，在专业知识日新月异的时期，互联网毫无疑问为青少年孩子扩宽了求真方式。可是，少年孩子长期性沉溺于网络时代，会危害学习和身体健康。它提示父母是不是需要空出一些时间陪孩子玩，和孩子聊一聊。假如确实能保证这一点，孩子会从对网游的迷恋中醒来时。

二，要求限制上网时间。为了更好地避免孩子染上网瘾，应当对孩子的上网时间作出限制，以防孩子迷恋在其中。除此之外，父母应当让孩子安全上网。比如，在计算机上过滤程序流程或服务器防火墙，以屏蔽掉恶意网站；父母应掌握相对应的电脑知识，了解孩子常用的网址和在线聊天室，便于及早发现难题并处理。

三，提升人格特质塑造。父母以上网为突破口，有目的地对孩子开展品德教育，从源头上避免着迷互联网对孩子的危害，关键借助对孩子个人心理素质的塑造，确立地告知孩子，坚信他是一个自控能力强的孩子，不容易变成互联网的奴仆，对孩子能按照计划实行的行为要立即夸奖，切勿因孩子临时的着迷而全方位否认孩子的主动性。

四，参与户外运动。父母应尽可能抽出时间带孩子摆脱家中，走进大自然，多参与户外活动。总的来说，互联网作为一种全新升级的新闻媒体和信息内容获得方式，我们的日常生活，学习和工作上充分发挥着愈来愈关键的功效，与此同时互联网也是一把双刃刀，宜疏不易堵。父母应当明白孩子为何要网上，塑造孩子的自控能力和辨别力。仅有合理的疏通，才可以避免小孩在暑期沉迷于网络。

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小学的孩子不想去学校，父母需要采取哪些措施：

一、让孩子说出你的感受。

当父母发现孩子因分离而焦躁不安时，不要以头痛肚子痛或其他表现来掩盖孩子焦虑的本性，就应该引导他表达自己的感受。小孩说出自己的感受后，家长告诉他们是由于不想与父母分开而产生的。这样父母就能对孩子说，这是正常的情况，不要害怕，因为如果觉得害怕的话会更让人觉得难受。

二、向孩子传授缓解技能。

当感到焦虑时，让孩子做一次深呼吸，让身体放松，恐惧和焦虑的感觉就会减弱，不要因害怕而自责。父母可以给孩子写一张爱的卡片，比如“妈妈永远爱你”“爸爸会来接你的”“我很勇敢，可以自己去学校”，然后让孩子在感到焦虑的时候打开，这样也可以缓解一下内心的不安。

三、假如孩子不愿去学校是因为厌学，那就需要另外一种方法去解决。

一般说来，厌学表现比较明显的是小学生，虽然小学的课程没有难度，没有压力，但是在这段时间里，孩子会面对学校生活的各种压力。无聊的学习并不仅仅是孩子不肯学习，而是对上学的事情你很反感，对同学和老师也非常不耐烦，他们会逃避上学，更不愿坐在教室里学习，回来也不愿写作业。父母若发现孩子有厌学现象，就应尽早给予指导，只有孩子不排斥学习，才能取得良好的学习效果。

1.为孩子创造和谐、温馨的家庭环境。不要为写作业或学习问题争论不休，否则会让孩子更加厌学。

2.改善情绪。父母要尽量与孩子保持沟通，无论他们是快乐还是不快乐，都要不断地沟通，不要让孩子一人独处。

3.注重孩子交往能力的培养。为了给孩子更多的机会与同伴交往，现在每个孩子的学习任务都非常繁重，大多数孩子就算是在周末也要参加各种补习班，根本没有时间一起玩。

4.提高孩子的抗压性。给予孩子更多的鼓励，增强孩子的抗挫折能力，不要让他们为了一些小事而埋怨，躲在自己舒适的圈子里。

四、还有一种让孩子厌学的情况，在学校里被孤立，他们害怕上学。

①父母要分析孩子为何被孤立，有些孩子由于人际沟通能力差，不愿与人交往，自我中心的意志过于强烈而不愿融入团体，还有的孩子性格较软，内心敏感，对同学间的交流容易出现过度情绪反应。

②学习如何表达。让孩子学会正确地表达自己的观点和态度，孩子不合群的主要原因是不愿意开口说话，父母在家里要训练孩子积极表达的意愿，把自己的感受大胆地说出来。所以，当你和别人交流时，才能进行交流。

③培养孩子信心。许多孩子因他们被孤立而产生自卑心理，从而导致恶性循环，更无法交到朋友。父母能够给孩子们建立自信，告诉他们即使没有人与自己一起玩，也要学会自得其乐，自己才能吸引他人与自己的关系。