山东烟台叛逆教育学校

叛逆厌学教育学校分析导致高三学生厌学情绪产生的几大因素：

1.由于学习压力大、自信心不足造成的惊慌、焦虑；

2.在学校、家长的心理作用下，把学业成绩放在第一位，忽视了考试的目的；

3.过于看重高考和大学，忽视自己存在的价值；

4.外界的期望以及家庭成员缺乏有效的沟通和发泄途径。

叛逆厌学教育学校建议高三学子这样疏解厌学情绪：

第一，高三学生要给自己一个恰当的定位和评价，自己的学习成绩能够达到什么水平，是否还有进步的空间，这些都是值得深思的。一味地追求不现实的目标，只能使自己感到学习没有希望。明晰目标，接受进步与退步，才能保持良好的心态，增强自信。

第二，要明白平时的考试只是模拟和发现自己学习漏洞的一个过程。偶尔成绩不佳，从另一个角度来看是一件值得庆幸的事，要知道这比高考时才发觉考试成绩要好得多。

第三，学习成绩只是反映一个人的学习能力而已，每一个人都有其存在的价值，不能以学业成绩、高考成绩来判断一个人的能力，而高考并非唯一的出路，要学好知识、技能，并不一定要在大学里学。

第四，父母要懂得，不要把自己的期望和愿望强加于孩子，考过高考的人都知道，学习不是一件容易的事，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学。给予孩子一些理解与安慰，有您的支持与鼓励，孩子会明白自己不是孤独的人，有家人一起分享欢乐，即使失败了也有家人的理解与安慰。

叛逆厌学教育学校提醒高三年级孩子的家长这样引导：

1、平时要对孩子给予积极地关注，及早发现，早引导。

2、孩子在成长过程中会产生厌学情绪，这并不可怕，只要父母发现后积极引导，就能帮助孩子强化学习动机，树立远大梦想，让孩子热爱学习。假如家长在平时不管教，孩子的厌学程度就已经比较重，此时再想帮助孩子重新燃起学习兴趣，就更难了，所以平日里积极关注孩子的学习情况和个人表现，是非常需要的。

3、若孩子已经重度厌学，就需要找专业教育机构。

孩子轻微厌学，可通过适当的引导教育，扭转孩子的厌学心理。然而，当孩子出现中、重度厌学表现，代表孩子心理健康状况较差，已经存在自我低落、焦虑等心理问题，需要到专业机构进行疏导。这时，父母的鼓励或批评如果对孩子没有起到作用，这个时候只有找专业的人才能有更适合孩子的解决办法。

山东烟台叛逆教育学校

青少年管教学校：我的女儿厌学不回家怎么办。

小孩子还是要先让她感觉到学习有趣，培养她的学习兴趣，不要强求自己，越强迫越不肯学习，比如说有些奖罚制。父母可以根据孩子的逆反性程度来选择不同的处理方式来改变孩子厌学的性格方式。

1.把道理讲清楚，不可粗暴批评、训斥；

2.父母应学会尊重孩子的观点；

3.避免两极化教育误区，我们不能仅仅表达对孩子的不满，要让孩子有表达和解释的机会；

4.注重与孩子情感交流的时间和技巧；和孩子沟通时，不要老是把学业成绩放到题目上，这样只会让孩子心神不定，怀疑父母沟通的动机。沟通中，父母可先从家事开始，在孩子情绪稳定后再谈正事。

厌学时期女孩怎样教育？

青少年孩子会厌学，主要是由于家庭教育不当以及亲子关系不和谐。另有一小部分原因是环境因素和人员接触。对于厌学的孩子，通过家庭教育的调节，会有所缓解。这个过程考验家长的耐心和学习能力。另外，在社会青少年成长学校的帮助下，选择人性化管理、心理辅导、封闭式学校。除了规范日常行为外，还要借助青少年管教学校的心理咨询帮助孩子，纠正错误观念，青少年管教学校帮助父母调整家庭教育。

对于厌学期的孩子，不要要求，多提建议或选择。

厌学时期的孩子喜欢与他人作对。在这段时间，如果家长提出什么要求，大多数孩子就会拒绝，家长就会非常生气。从另一个角度考虑，为什么要强迫一个小孩？她们表现得不合作，那么我们就不提要求，给她选择，避免了厌学的机会。

您可以把她送到青少年管教学校，让这些厌学的孩子得到纠正，找出情况给她看，让她知道问题的严重性。很多家长认为她们对孩子非常了解，其实不然，认识孩子，要走进孩子的内心世界。了解孩子的爱好，渴望什么，更重要的是，她们最在乎什么父母还知道如何遵从孩子的天性来教育她、影响她。对女孩来说，要多做感情的交流，积极地与她们谈谈。就算是一点小事，你也能理解女孩青春期所需要的。了解她们的需求之后，父母就能帮助她独立获得她们想要的。那样，长大了，她们就会懂得，任何事情都要自己去努力。