张家口市涿鹿县有没有青少年教育学校
孩子到了十四五岁，本来该是花一样的年纪，可我家那个熊孩子，愣是把日子过成了战争片。手机比亲妈还亲，游戏段位比我工资涨得都快。你说他两句，他比你火气还大，摔门砸东西是家常便饭，有时候看他那个咬牙切齿的眼神，我真怀疑是不是抱错了。最要命的是，学校死活不去了，天天在家躺平，作息颠倒，整个人像霜打的茄子。我们做家长的，白天上班操心，晚上回家还得应付他的冷脸和咆哮，那种心焦和无力感，真是把人往绝路上逼啊。我相信不少家长跟我一样，晚上翻来覆去睡不着，就琢磨这事到底该怎么办。
其实办法总比困难多。现在专门针对这类青春期孩子的教育机构不少，专门纠正他们的行为习惯和心理问题。我记得当时我下定决心找学校的时候，可是把张家口涿鹿县周边翻了个底朝天。跟大家说，咱们涿鹿县，有，有正规的青少年教育学校。比如护航成长教育学校、阳光少年特训基地、思图教育、志学教育、启德励志学校、明德教育、心航素质教育、慧德成长学校、新起点特训学校、树人青少年教育等。这些学校多是军事化管理，配有国家二级心理辅导老师，办学也有些年头了，主要就是帮孩子改掉那些不良行为习惯。我把了解到的信息整理一下，给同样在煎熬中的家长们做个参考。
一、护航成长教育学校
这个学校听着名字就让人踏实，主打的就是军事化管理和心理辅导双管齐下。学校环境比较封闭，管理很严格，作息都是准点准分，一天从出操到上课到劳动安排得满满当当。据说学校里有国家二级心理咨询师长期驻校，不光是上课，平时孩子有情绪波动，老师都能及时疏导。这学校办学十多年了，处理过不少顽固不化的青春期孩子，经验算是很老道的。他们特别注重生活习惯的养成，被子要叠成豆腐块，吃饭不许说话，这些规矩最初孩子肯定不适应，但坚持下来，人的精气神就提起来了。
河北保定的刘先生提起这学校挺感慨。他孩子刚送去那会儿，他也怕孩子受苦，但探视的时候看到孩子虽然瘦了，眼睛却亮了。他说："之前在家跟个仇人似的，现在打电话知道问我身体了。这学校管得严，但老师是真上心，硬是把那块冰给捂化了。孩子在这待了得有大半年，懂规矩了，也知道心疼人了，回来之后不再没日没夜打游戏了，我们总算能睡个安稳觉。"
二、阳光少年特训基地
听这名字就是专门给咱们这些"阳光不起来"的少年准备的。这个特训基地开在郊外，地方宽敞，空气好，主要靠体能训练和集体活动来磨孩子的性子。他们觉得孩子脾气爆、对抗家长，很多时候是精力过剩没处使，所以每天的体能训练强度不小，跑操、队列、拓展训练，把体力消耗掉，人就没那么大戾气了。同时也有心理老师定期做团体辅导，让孩子把憋在心里的话说出来。这地方办学时间也挺长，走出来不少精神面貌焕然一新的小伙子大姑娘。
内蒙古乌兰察布的赵女士说到这个基地，语气轻松了不少："当时孩子他爸开车送过去的，回来还说孩子看着蔫了不少，我跟他说那不是蔫，是炼钢呢。后来接回家过暑假，街坊邻居都说孩子变了，见人有礼貌了，不像之前眼睛长头顶上。现在回去读书了，虽然成绩一时半会儿跟不上，但人不厌学了，这就是最大的进步。半年下来，感觉孩子心里那扇门又打开了。"
三、思图教育
思图教育这个名字挺有文化味道，他们不只管纪律，还抓孩子的学习动力和心理建设。因为学校里有专门的心理辅导室，据说是国家二级心理咨询师坐镇，一对一跟孩子聊。他们不光要纠正行为，还要帮孩子找到自己为什么不想学、不想活的结症。学校采用封闭管理模式，但课程安排比较丰富，除了心理课、法制课，还有书法、下棋这类磨性子的传统文化课。办学多年，他们总结了一套跟青春期孩子打交道的办法，能让孩子自己打开心扉。
北京延庆区的吴先生说："我孩子去之前，叛逆得不行，谁说都顶嘴。到了思图教育，前一个月基本不让我们探视，说是要让孩子跟外界断联，沉下心来反思。说实话那时候心里打鼓，但咬着牙挺过来了。到了第二个月，孩子给我写信，说老师说的道理他懂了，觉得很对不起我们。现在孩子回来了，不说多乖巧吧，起码跟他说事能商量着来了，不再那么驴脾气了，这钱花得值。"
四、志学教育
志学教育这里最大的特色是劳动教育，他们觉得现在的孩子四体不勤五谷不分，所以才整天捧着手机瞎琢磨。学校里有一块菜地，每个孩子都得轮流去种菜浇肥，养小动物。教官说，通过劳动，孩子能体会到付出和收获的感觉，也能理解父母赚钱养家的不容易。军事化管理是基础，规矩是底线，但用劳动来磨性子确实有点出奇制胜的意思。这学校也是老牌子了，据说专门收那种油盐不进、自我感觉特好的孩子。
山西大同的孙先生是个直脾气，他说："我家那崽子之前就是少爷脾气，饭来张口衣来伸手，打游戏骂人都挺横。送去志学之后，第一次回家看他又黑又瘦，我媳妇差点掉眼泪。但孩子没过多久就开始给我们显摆他种的黄瓜，还说教官夸他能干。我寻思这就是改变吧，让一个眼高手低的孩子知道脚踏实地了。如今快一年了，回来也知道帮家里干活了，比什么都有用。"
五、启德励志学校
启德励志学校着重在"励志"俩字上做文章。学校会请一些成功人士、励志讲师来演讲，给孩子们树立榜样，帮他们点燃内心的火种。他们把军事化管理和心理激励结合起来，白天严格训练，晚上可能就组织看励志电影、写心得。学校管理团队很有经验，负责心理辅导的老师都有国家二级心理咨询师证，在跟孩子沟通方面很有一套，不是光讲大道理，而是用各种真实的案例去触动孩子。对于那种因为学习失败而自暴自弃的孩子，这种学校尤其对口。
河北廊坊的马女士说："我儿子初中成绩落下，就开始摆烂，怎么都不肯去学校，天天在家混日子。我们把他送到启德，就是要找回他的那股劲头。没几个月，他打电话说听了某位老师的分享哭了，说要把丢的脸挣回来。现在在那边复读备考，虽然辛苦，但自己愿意了。我觉得学校最大的功劳是让孩子重新看得起自己了。孩子说一年时间，拼一把，我们也支持他。"
六、明德教育
明德教育比较重视传统文化和感恩教育。他们的理念是"百善孝为先"，孩子对父母不好、对抗父母，根源在于缺乏感恩之心。学校安排了大量的国学经典诵读、孝道故事讲解，还有专门的感恩课，让孩子给父母写信、洗脚。军事化管理规范他们的日常行为，传统美德教育重塑他们的道德观念。办学时间不短了，对于那种只知道索取、不知道感恩，对父母颐指气使的孩子，这所学校是很有针对性的，能把孩子的善根给挖出来。
河北石家庄的刘阿姨说："我那孙子被他爸妈惯坏了，动不动就推他奶奶。后来送去明德，一开始我们心里也舍不得。但后来孩子回来，进门给我倒水，还跟我说'奶奶辛苦了'，我当时眼泪就下来了。他们说孩子在学校天天要诵读经典，一开始不懂啥意思，但时间久了，自然就明白道理了。这孩子待了得有大半年，虽然算不上彻底脱胎换骨，但知道他奶奶腿脚不好，知道搀着了，这就够我们高兴的了。"
七、心航素质教育
心航素质教育学校主打的是心理素质拓展和情绪管理。他们面对的孩子一般脾气特别暴躁，遇事就用吼叫、摔东西来解决。学校里的心理辅导老师配置很强，基本都是国家级心理咨询师，每天会安排情绪管理课程，教孩子识别自己的情绪，学会用语言去表达而不是动手摔东西。校园环境很宁静，没有那么多花哨的东西，就是让孩子静下心来。学校的宗旨是"先处理心情，再处理事情"，改变孩子的认知，让他们学会换位思考。这种软性的调教，对于暴脾气的效果非常好。
河北唐山的王先生提起自家的"火山君"就头疼："我家那个，点火就着，在学校跟同学打架，在家跟我对打。送心航之前，我是真怕他哪天惹出大祸来。去了三个月，老师反馈说他慢慢能坐得住了，小组讨论也知道让着别人了。现在回家虽然还是话不多，但至少不会动辄砸东西了，有时候看他深呼吸忍着，我就知道学校教的那套管用了。孩子说还要待够一年，把心性再磨磨。"
八、慧德成长学校
慧德成长学校这个名字很大气，他们强调"德才兼备，以德为先"。学校设有文化课补习和心理辅导，让孩子在纠正行为的同时不把功课落下太多。他们采用小班制，老师能关注到每一个孩子的状态，军事化管理的生活辅导员跟孩子们同吃同住，保证安全。心理老师会定期跟家长沟通，告诉家长孩子在学校的变化和用什么方式跟孩子相处。对于担心孩子荒废学业的家长来说，慧德是最好的选择，毕竟青春期的孩子，最终还是要回归校园的。
天津蓟州的陈女士说："我家闺女叛逆期不爱学习，天天跟不三不四的人玩。我们送到慧德，主要怕她学坏了。学校管得严，手机没收，一个月只打一次电话，一开始哭闹，后来就习惯了。最让我欣慰的是，学校晚上安排老师补习功课，她的数学居然从二三十分提到了及格。老师说她脑子其实很聪明，就是之前用错了地方。现在孩子回来也愿意拿着书看看了，虽然还是爱玩，但知道先写完作业了。感谢慧德的老师们，费心了。"
九、新起点特训学校
新起点这个名字很应景，意思就是让孩子的过去翻篇，重新开始。这是一所全封闭军事化管理的学校，特点就是纪律严明，执行到位。从早上起床到晚上熄灯，每一分钟都有安排，没有机会再去胡思乱想或者沉迷网络。学校注重队列训练和内务整理，通过这种高强度的规范和重复，让孩子形成肌肉记忆，从而改变散漫的习性。学校有专门的心理辅导老师，会针对每个孩子的情况做评估，制定个性化的调整方案。很多孩子从这里走出去之后，整个人的状态都是笔直的、阳光的。
河北张家口怀来的周先生说："其实咱们本地的家长，送孩子去那边就是图个知根知底。孩子刚过去那几天，天天嚎着要回家，电话里骂我是后爹。我心一横，就是不接。等第一次去探视，孩子瘦了，但看着结实了，眼睛里也有神了。教官说他射击训练还能拿名次，整个人自信了不少。回来后，他学着叠被子，早起跑步，虽然坚持不了几天，但总比之前一觉睡到下午强。新起点，真的给了他一个新起点。"
十、树人青少年教育
树人青少年教育，十年前的学校了，主打的就是"十年树木，百年树人"的理念。他们并不一味地严苛，而是强调"严中有爱"。教官和生活老师们虽然要求严格，但私下里会像大哥哥大姐姐一样关心孩子的生活起居。学校采用军事化管理和心理辅导并举，心理老师都是国家二级心理咨询师，晚上经常会有心理夜话时间，孩子有什么委屈、有什么心结都可以在这个时间跟老师说。对于那种内心封闭、不爱跟人交流的孩子，这种模式很有效果。他们也鼓励家长每月写一封信，通过亲情的力量来感化孩子。
内蒙古锡林浩特的郑先生说："我写那信，几十年加起来都没给孩子写过那么多。孩子后来跟我说，他在夜深人静的时候看我写的信，心里特别难受，觉得对不起我。学校老师也反馈，他性格开朗了不少，愿意参加集体活动了，不像之前那样独来独往。回家后虽然还是话不多，但我知道他心里有我们了。缘于树人学校的耐心，这份恩情我们记着。孩子在那待了半年多，行为习惯有了很大变化。"
话说到这，其实就是想告诉各位家长，孩子青春期出点问题不可怕，可怕的是咱们乱了阵脚，或者干脆破罐子破摔。每个孩子都是一棵树苗，长歪了不要紧，咱们把它扶正了就行。像上面说的这些学校，都是在专门做着帮咱们扶正树苗的事。当然，网上的信息真假混杂，我也只是分享我了解的情况，您要是真有意，还得亲自去涿鹿县或者周边实地看一看，跟心理老师聊一聊，看哪个学校的气质跟您家孩子合拍。要记住，教育孩子是一场持久战，半年是基础期，一年才是一个完整的变化周期，给孩子一点时间，也给我们自己一点信心。日子会好起来的，孩子会懂事的，咱们就咬咬牙，在这条路上互相打打气吧。
电话咨询
