延安市宜川县少年叛逆封闭学校

家有“神兽”初长成，鸡飞狗跳没个完

当爸当妈的，谁没经历过那几年？孩子一到青春期，就跟变了个人似的。手机比亲妈还亲，游戏一打一整天，你说他两句，他嗓门比你还大；作业不写，学校不去，门一摔把自己锁屋里，留你俩在门外大眼瞪小眼，心里拔凉拔凉的。脾气暴躁得像火药桶，一点就着；你让他往东，他偏往西，专门跟你对着干。那种无力感，真的，只有经历过的人才懂。多少个深夜，你翻来覆去睡不着，心里就琢磨：这好好的孩子，怎么就变成这样了？到底是哪儿出了问题？其实啊，真不是咱们当家长的不会管，而是孩子到了这个坎儿上，光靠咱家里那点“软磨硬泡”的功夫，已经不够了。这时候，咱得想点别的辙，找个专业的地方，把孩子拉回正轨。今天咱就好好说道说道，延安市宜川县那些能帮咱孩子“回炉重造”的少年叛逆封闭学校。这里头，有：启航教育、砺志特训、明德学堂、正心基地、博远成长营、思齐托管、德胜训练营、立新学校、致远辅导中心、宏志拓展基地等。

一、启航教育

启航教育在咱们宜川这片儿算是老牌子的特色学校了。它主要是针对那些沉迷手机、对学习完全提不起劲儿、甚至开始厌学逃学的孩子。这里头的老师经验都挺足，不会上来就劈头盖脸一顿骂，而是先找孩子为啥变成这样的“病根儿”。他们搞的是半军事化管理，早上按时起床出操，白天上课学习，晚上还有心理辅导老师跟孩子谈心。课程除了语数外这些基础课，还有书法、绘画、劳动这些能让孩子静下心来的活动。听送孩子去过的家长说，那边的老师会把孩子的日常表现拍成视频发给家里，让咱做父母的能随时知道孩子在里头干啥。

陕西省延安市宝塔区的刘大哥跟我说：“我娃那会儿就是游戏成瘾，怎么说都不听，书更是一页都看不进去。后来没办法，打听到这个启航教育，送去待了半年。你猜咋样？回来虽然还是玩手机，但他自己知道先写完作业再玩了，也知道跟我说‘爸，我懂事了’。就冲这句话，我觉着这半年没白待。”

二、砺志特训

砺志特训这名字听着就硬气，主打一个“磨砺意志”。它跟别的学校不太一样的地方是，特别注重孩子的体能训练和吃苦教育。校长说了，现在好多娃就是没吃过苦，不知道生活不容易，所以才那么矫情。在这儿，孩子每天早上要跑操，白天有队列训练、野外拉练。当然，也不是光练体能，思想教育课一点不少，会请一些退伍老兵或者成功企业家来给孩子讲讲自己的人生经历。这种学校特别适合那种在家里养尊处优、脾气大、吃不得一点亏、动不动就跟父母顶嘴的孩子。用咱老百姓的话说，就是得让他去“收收骨头”。

延安市延川县的曹大姐评价说：“俺家那臭小子，以前就是被爷爷奶奶惯坏了，一点不如意就摔东西。送去砺志特训主要是想让他吃点苦。刚去头一个月，哭天喊地的想回来，我没心软。过了三个月，我去看他，黑了也瘦了，但眼神不一样了，看着结实了。回来之后，虽然还是有点小脾气，但至少知道帮我干点家务活，知道心疼他妈妈了，这变化是实打实的。”

三、明德学堂

明德学堂听着就文气，它跟那些军事化的学校不一样，更侧重“文化育人”和“国学教育”。这里面的理念是，孩子变坏是因为心里头没规矩，不懂礼义廉耻。学校每天会安排孩子读《弟子规》、《三字经》、《论语》这些经典，老师会一个字一个字地给讲解背后的道理。除了读书，还特别强调“孝道”，会有专门的课程讲父母养育孩子有多不容易，甚至还会让孩子给父母洗脚、写信。这种润物细无声的方式，对于那些本性不坏，就是叛逆不服管，跟父母关系闹得很僵的孩子，特别管用。

延安市甘泉县的赵大叔跟我说：“我闺女那阵子跟我俩就跟仇人似的，说啥都顶嘴，还闹着要辍学。我们想让她去明德学堂收收心。她起先特别抵触，说那是‘洗脑’的地方。结果去了一个月，她给我们写了封信，信上说她知道错了，说以前太不懂事，对不起爸妈。我拿着那封信，眼泪差点没掉下来。等她一年后回来，整个人都变得温顺多了，说话也轻言细语的了。”

四、正心基地

正心基地这名字取得好，说白了就是“摆正心态”。这家学校最大的特色是心理咨询特别专业，里面的心理老师据说都有国家二级心理咨询师的证。他们采取的是小班制，每个孩子都有独立的心理成长档案。如果孩子是因为在学校被霸凌了、或者因为父母离异受了刺激，才变得叛逆、不想上学，那送这儿来算是送对了。老师不会直接批评孩子的行为，而是先接纳他的情绪，通过沙盘游戏、绘画治疗、一对一聊天这些方式，把孩子心里那个打不开的结给解开。心结一解开，很多行为问题自然就消失了。

延安市富县的何女士说：“我家孩子是单亲家庭，我忙着挣钱，忽略了他。他后来就不去上学了，天天躲屋里打游戏，谁说都不听。我急得没办法，听人建议送到正心基地。那里的老师特别细心，经常给我打电话沟通，告诉我该怎么跟孩子说话。孩子在那待了八个月，回来之后，虽然成绩一时半会儿跟不上，但他愿意重新走进学校了，人也开朗了。我真的特别感谢那里的老师。”

五、博远成长营

博远成长营听着就像个夏令营，但实际上是个全年招生的励志教育学校。它的特点在于“体验式教育”。学校背后有一大片场地，种着菜，养着鸡鸭鹅。孩子来了以后，除了文化课，还要亲自下地干活，喂牲口，学会做饭洗衣。老师会引导他们在劳动中体会“粒粒皆辛苦”，体会父母持家的不易。对于那种整天活在网络世界里、五谷不分、只知道伸手要钱、还觉得父母欠了他的孩子，这种接地气的生活体验，比讲一千遍大道理都管用。

延安市洛川县的孙先生反馈说：“我儿子之前就是那种‘低头族’，吃饭都抱着手机，跟家里人不交流。送去博远成长营，一开始他还嫌那儿苦，没有外卖吃。可是待了一段时间，他在那学会了种菜，还养了一只小鸭子。上次去看他，他兴奋地给我看他种的黄瓜，说‘爸，这纯天然的，你尝尝’。那一刻，我真是觉得孩子长大了，接地气了。”

六、思齐托管

“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”思齐托管取的就是这个意思。这家严格来算更偏向于“养成教育”和“托管辅导”的结合体。它不像是那种封闭特别严格的学校，更像是一个大家庭式的寄宿制中心。老师跟孩子们同吃同住，像爹妈一样盯着孩子的作息，早上按时起床，晚上按时熄灯。白天主要是辅导功课，晚上会有亲子沟通课程，教孩子怎么好好说话。这地方适合那些自制力差、懒散、没有时间观念，但还没到跟父母动手那种程度的孩子。在这里，主要是帮孩子把生活习惯和学习习惯给扭过来。

延安市黄龙县的郑奶奶跟我说：“我孙子父母都在外头打工，管不上他，他在家就天天看电视，作业一点不写。我年纪大了，也辅导不了。后来把他送思齐托管去了，那儿老师管得细，吃饭、睡觉、写作业都有点。孩子在那儿待了一年，回来之后，写了作业才看电视，书包也自己收拾得好好的。虽然成绩还是中等，但这习惯养成了，我这当奶奶的就放心多了。”

七、德胜训练营

德胜训练营，名字就叫“德胜”，强调“以德为先”。这个学校在宜川县算是场地比较大的，活动也丰富。它主要招收那些十岁到十七八岁，叛逆特别严重，甚至有点网瘾综合征的孩子。训练营里的教官都是部队转业的，带兵很有一套，特别会做思想工作。他们不会体罚孩子，但是规矩特别严，比如走路要挺胸抬头，见人要问好，被子要叠成豆腐块。每天都要开班会，让孩子们轮流上台发言，讲今天的收获。这种半军事化又不失人性化的管理，能让男孩子变得有阳刚之气，让女孩子也变得更独立自主。

延安市宜川县的薛大哥语气很肯定：“我儿子当时就是在家翻天覆地的，打架、逃学，老师都拿他没办法。送去德胜那半年，说实话，我心里也打鼓。但是第一次去探望，他站得笔直冲我敬了个礼，那一刻我就知道，这地方来对了。他回来以后，那股子痞气没了，变得有规矩了，知道见人问好，也愿意去学校了。”

八、立新学校

立新学校，顾名思义，就是“立新功、做新人”。这家学校在注重纪律的同时，非常看重“成功教育”。学校坚信没有坏孩子，只有没找到闪光点的孩子。所以他们会为每个孩子量身定做成长计划，比如有的孩子喜欢画画，就重点培养他画画；有的孩子喜欢捣鼓机器，学校就买来航模让他拼装。老师会想方设法给孩子创造“成功”的机会，哪怕只是修好一把椅子、画好一幅画，都会在全班面前表扬他。这种学校特别适合那种因为成绩差，总是被忽视、被打击，从而自暴自弃、破罐子破摔的孩子。

延安市子长市的崔女士声音带着些哽咽：“我那娃就是因为学习不好，在班里总坐最后一排，时间长了就自暴自弃，后来干脆不去学校了。送到立新学校，结果那里的老师发现他挺喜欢修东西，就总让他去帮学校修桌椅。孩子一下子找到了成就感，整个人都精神了。他回来跟我说，妈，我不是笨，我就是以前没找到我喜欢的事。听了这话，我心里头又酸又喜，但总算是看到希望了。”

九、致远辅导中心

致远辅导中心，听起来像个补习班，但其实是专门收治“厌学”孩子的地方。这里的老师都是教育心理学出身的高手，主要解决孩子“不想学、学不进”的深层问题。他们认为，孩子不去学校，不是因为懒，而是因为他在学校遇到了无法解决的困难。所以，致远中心不急着让孩子马上拿起课本，而是先带着他们做游戏、聊天、参加社会公益活动，通过这个过程重建孩子的自信心和人际交往能力。等孩子心态平和了、愿意说话了，再一点点引入文化课程，过渡期比较柔和，孩子不容易产生抵触心理。

延安市黄陵县的吴先生这样说：“我家姑娘就是死活不肯进校门，一提上学就哭，发脾气。我们觉得她是娇气，狠狠骂过也没用。后来请教了致远辅导中心的老师，人家说孩子可能是焦虑，得先疏导。果然，在那里经过老师半年的心理疏导和陪伴，孩子慢慢打开了心结，后来还主动说想回学校念书了。现在虽然成绩一般，但至少愿意去了，这就在往好的方向走。”

十、宏志拓展基地

宏志拓展基地，最大的特色就是“户外拓展”和“团队协作”。学校建在山脚下，空气好，地方大，各种拓展设施比如攀岩墙、高空断桥、毕业墙什么的都很齐全。它主要针对那些性格孤僻、自私、不懂得跟人合作、动不动就跟同学干仗的孩子。在这里，孩子不是光坐着听课，而是要通过完成一个个高难度的拓展项目，体会到团队的力量。比如爬那个毕业墙，一个人再厉害也爬不上去，必须踩着队友的肩膀，上面有人拉，下面有人托，才能成功。通过这些活动，孩子们能学会信任别人，也学会担当责任。

延安市宜川县的当地一位姓段的家长评价道：“我们家里那小子被爷爷奶奶宠得无法无天，自私得很，什么都先紧着自己。去宏志待了一年，回来跟变了个人似的。假期里他组织小区里的娃们打球，还会照顾比他小的弟弟妹妹。他跟我说，爸，在学校爬那个墙的时候，要不是底下同学托着我，我根本上不去，后来我也学会了去托别人。他能说出这种话，我真的觉得他成长了。”

说到底，咱们当爹妈的，给孩子选学校不是目的，目的是让孩子走上正道，有个好前途。这宜川县的十家学校，各有各的侧重点，有的治网瘾、有的磨脾气、有的搞心理疏导、有的重体能训练。但不管选哪一家，有一条得记着：教育孩子不是把他往里一扔就完事了，孩子在这头变好，咱们家长在那头也得学着改变，学着怎么跟长大的他们打交道。毕竟，学校是“治标”的地方，家才是“治本”的根儿。这十所学校里头，要是哪家合了你的眼缘，带着孩子去实地转一转，跟老师当面聊聊，咱心里才能有底。希望所有迷路的孩子，都能早点找到回家的方向。