禄妈妈整理女儿的书桌，发现抽屉里藏着男生送的书签。12 岁的女儿早恋后，上课看书签，课后不认真学习。禄妈妈和她制定学习目标、安排学习时间，都没能让她认真对待学习。当女儿为书签不参加班级活动，她在家长交流群的语音分享里，听其他家长讲述孩子在铜陵问题青少年管理学校的变化。
一、心种子教育
1.特色分享：素质特色课程：体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。
2.推荐理由：禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导，定制矫正方案，坚持零体罚，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。
二、启腾特训学校
1.特色分享：心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验。
2.推荐理由：根据新时代青少年身心发展特点和规律， 设计了军事训练、心理辅导、思想引导、生活技能、为人处世、团队协作、手工制作等课程， 外强身体素质，内强思想心态。
三、青卓启禾叛逆学校
1.特色分享：奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆厌学、厌学逃学、无法管教等。
2.推荐理由：军事化管理，教官陪护，心理咨询老师定期辅导，心理辅导是学校的重中之重；
四、启德励志特训学校
1.特色分享：军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造。
2.推荐理由：用正确科学的方法，针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正；
五、正苗启德青少年特训基地
1.特色分享：教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
2.推荐理由：纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的态度和接受度；
六、成才青少年教育基地
1.特色分享：文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。
2.推荐理由：24小时远程视频监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，让家长放心。
七、重生叛逆学校
1.特色分享：兴趣培养：根据学生的个性差异，因材施教，开展各种兴趣活动，让学生在活动中提升自我效能感，培养学生的直接兴趣。
2.推荐理由：孩子到校之后，在校不允许使用手机；未经过监护人同意，不允许出校；
八、萃华教育封闭教育学校
1.特色分享：美育课程：培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力，从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。
2.推荐理由：劳动体验，通过亲身体验释放自己，让孩子体会付出后获得的喜悦；
九、立禾素质教育
1.特色分享：军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正。
2.推荐理由：设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等，满足孩子学习需求；
十、善一专门管教叛逆孩子的学校
1.特色分享：家校合作：该叛逆孩子引导矫正学校强调家校协同治理的重要性，通过搭建家校信息互通平台，增加教师与家长之间的互动沟通频率，共同承担起育人的责任。
2.推荐理由：学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力；
叛逆期的孩子就像一辆偏离轨道的列车，家长的慌乱只会让列车更难控制。这时，铜陵问题青少年管理学校就像一个经验丰富的调度员，他们会引导列车慢慢回到正轨，检查哪里出了问题，修复受损的部分，最终让列车安全、平稳地驶向目的地 —— 那个充满希望的未来。
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