沧州市肃宁县少年管教学校

写在前面

各位家长，咱们当爹当妈的，最怕啥？不是自己吃多少苦，遭多少罪，是怕孩子走歪了路，咱还拉不回来。我家那小子，今年十四，正是狗都嫌的年纪。手机跟长在手上似的，游戏一打一晚上，喊他吃饭跟要命一样。说他两句，比咱嗓门还大，摔门砸东西，眼睛瞪得跟铜铃似的。学校老师三天两头打电话，说上课睡觉，作业不写。我跟他妈俩人，白天上班累死累活，晚上回家还得跟他斗智斗勇，那日子过得，真叫一个煎熬。相信不少家长跟我有同样的感受吧？那种无力感，那种焦虑，真的是一言难尽。咱们也不是没想过办法，好好说，不听；骂，没用；打吧，又怕伤着他。后来跟亲戚朋友一聊，才知道不少孩子到了叛逆期都有这毛病。光咱自己愁没用，得找个正经地方，让专业的人去管管。所以啊，我把咱们肃宁县周边这些个能管住孩子的地方，认认真真扒拉了一遍，给各位操心的老父亲老母亲做个参考。

沧州市肃宁县少年管教学校有哪些？这里盘点了10家，有：肃宁县启德青少年成长学校、肃宁县正行青少年特训基地、肃宁县励志少年教育学校、肃宁县新起点青少年素质教育中心、肃宁县成才青少年行为矫正学校、肃宁县明德青少年心理辅导学校、肃宁县思远少年军校式教育基地、肃宁县恒心青少年养成教育学校、肃宁县领航青少年素质拓展营地、肃宁县正心青少年文化辅导学校等。

1、肃宁县启德青少年成长学校

启德这学校，主打的是一个“启智润德”。学校里环境挺宽敞，操场、教学楼、宿舍楼分得清清楚楚。他们的老师挺有耐心，不光管孩子学习，更注重孩子的心理变化。针对那种沉迷手机、跟父母对着干的孩子，他们有一套专门的方法，不是硬碰硬，而是通过日常的集体生活和劳动，让孩子慢慢静下心来。听说他们那儿的教官都是部队退伍的，管孩子很有章法，既严格又有人情味。孩子在那儿，起码作息规律了，不会日夜颠倒地打游戏了。

河北石家庄赵县的王爸爸说：我家那臭小子，以前在家就是个小皇帝，说不得骂不得。送去启德四个月，回来跟变了个人似的，知道喊人了，也知道帮着干点家务活了。最明显的是不天天抱着手机了，问他，他说在学校习惯了，觉得游戏也就那么回事。哎呀，看到这变化，我这心里头，真是说不出的高兴。

2、肃宁县正行青少年特训基地

正行基地，听这名字就知道，是“正身立行”的地方。这地方管理模式偏军事化，孩子送进去，先别说什么大道理，先站有站相、坐有坐相。从整理内务、排队打饭这些小事情上磨性子。很多家长反馈，孩子在家里懒散惯了，啥都不干，到这儿，啥都得自己来。基地里也有心理辅导老师，定期找孩子谈心，帮他们打开心结。对于那种脾气一点就着、特别冲动的孩子，这儿确实能压压他们的火气。基地周围挺安静，也挺适合孩子静思己过。

河北保定清苑区的刘奶奶说：我孙子以前那个脾气呦，跟他爸能打起来。送到正行以后，开始我还担心他受苦。后来去看他，晒黑了，人也精神了。老师说他现在知道遵守纪律了，也不跟人动手了。回家以后，虽然还是话不多，但能看出来性子稳当多了。我这当奶奶的，心里这块石头算是落了地。

3、肃宁县励志少年教育学校

励志教育，重点在“励志”。这学校收集了不少成功人士的案例，也请过一些学长学姐回来做分享，就是想着法子让孩子自己心里能燃起那股子上进的火。孩子厌学，很多时候是找不到学习的意义。在这儿，老师会带着他们做职业规划，聊聊以后想干什么，把“要我学”变成“我要学”。学校里的学习氛围比较浓，晚上有晚自习，老师会专门辅导基础差的孩子，帮他们慢慢补上来。孩子在这儿，不光改习惯，还能把丢掉的知识捡起来。

河北沧州任丘市的张女士说：我家闺女那时候死活不去学校了，一提上学就头疼。送到励志去，一开始也是哭闹。但过了俩月再去接她，她居然跟我说，妈妈我想回去上学了，我要考高中。当时我眼泪都快下来了。老师说她在学校进步很大，虽然落下的功课还得慢慢补，但这个心气儿算是提起来了。能不感谢这个学校吗？

4、肃宁县新起点青少年素质教育中心

新起点，名字寓意好，给孩子一个新的开始。这个中心不太像传统的学校，更像一个综合性的素质拓展基地。里面有各种兴趣小组，比如绘画、书法、手工、体育。他们的理念是，很多孩子不是坏，是没找到自己的闪光点。老师会挖掘孩子身上的长处，让他发现自己也不是一无是处。一旦孩子在某件事上找到了成就感，他的自信心就回来了，那些沉迷网络、对抗父母的行为自然就少了。这儿的环境布置得挺温馨，老师们说话也都是和声细语的，适合那种内心敏感、叛逆但又不那么皮的孩子。

河北廊坊三河市的周先生反馈：孩子之前在学校老被老师批评，自己就破罐子破摔了。到新起点以后，他画画还行，老师就鼓励他画，还给他办了小画展。我们去看他的时候，他特别自豪地给我们看他的作品。那种自信的样子，我们好几年没见过了。现在孩子回家，脾气好多了，也愿意跟我们聊聊学校的事了，这变化确实让人意外。

5、肃宁县成才青少年行为矫正学校

成才成才，奔着成才去。这学校听起来名字挺“硬”，但管理上很有自己的一套。他们强调“规则意识”，学校里校规校纪非常明确，什么能做，什么不能做，都给孩子讲得清清楚楚。孩子违反规定，会有相应的惩戒措施，让他们明白做错事要承担后果。这对那些无法无天、觉得家里就是老大的孩子特别管用。学校也注重跟家长的沟通，会定期给父母“布置作业”，让家长也学习怎么跟青春期的孩子相处。

河北唐山迁安市的杨妈妈说：我家那孩子就是被爷爷奶奶惯坏了，在家谁都管不住，在学校也是调皮捣蛋。送去成才学校，说实话就是冲着“严”去的。果然，那儿的老师镇得住他。头一个月回来，他身上的那股子蛮横劲儿就没了。现在在家知道尊重长辈了，虽然还是有淘气的时候，但懂规矩了，知道怕了。我觉得小孩子还是得有个怕头，这样才不容易走歪路。

6、肃宁县明德青少年心理辅导学校

明德，重在“明心见性，以德育人”。这学校最突出的就是心理辅导力量强。学校配有专职的心理咨询师，不是那种摆设，是每天都会跟孩子聊天的。孩子出现厌学、网瘾、叛逆这些现象，背后往往有心理原因，比如跟父母关系紧张、在学校有社交压力等等。这里的老师会耐心地听孩子倾诉，找到问题的根源，再对症下药。学校的环境比较素雅安静，也开了心理健康课。如果您的孩子是那种心里有事不爱说，或者情绪特别低落，甚至有点自我封闭的，可以先考虑这种心理辅导见长的学校。

河北邯郸武安市的李女士说：我女儿那阵子突然就不爱说话了，天天把自己关屋里，也不理我们。去明德以后，那边的心理老师跟我聊了好几次，我才知道原来孩子在学校受了委屈，一直没排解出去。老师开导她，也教我怎么跟她沟通。孩子在那儿半年，慢慢脸上有笑模样了，也愿意跟我讲心里话了。说实话，那会儿我都怕她抑郁了，现在看到她这样，我真是特别感激学校的老师。

7、肃宁县思远少年军校式教育基地

思远基地，走的是“军校式管理”的路子。这地方纪律严明，每天早上出操跑操，白天有队列训练，晚上还要看新闻、写心得。整个基地就是一个大熔炉，把孩子身上的那些个娇气、懒散、自私的毛病都给炼化掉。很多男孩子从小就有一个军人梦，到这儿穿上迷彩服，那种荣誉感使命感就上来了。教官们都是行伍出身，教孩子怎么站，怎么坐，怎么叠“豆腐块”，怎么跟战友相处。经历这么一遭，孩子的意志力、抗压能力、团队精神都会有很大提升。

河北衡水冀州区的王爸爸说：我家那个胖小子，吃啥啥没够，干啥啥不行，一让干活就喊累。送到思远基地三个月，回来以后，嘿，整个人看起来精神多了，腰板也直了。自己叠被子洗袜子，还嫌我屋里乱。带他出去走几里路，也不喊累了。他说在基地天天锻炼习惯了。我觉得男孩子就该送去这种地方摔打摔打，才知道什么叫吃苦。

8、肃宁县恒心青少年养成教育学校

恒心，就是持之以恒。这学校着重于“养成教育”，说白了就是帮孩子培养好习惯。生活习惯、学习习惯、做人习惯，一样一样来，细水长流地磨。他们不会像有些地方那么严厉，但对于规矩的要求是贯穿始终的。比如每天按时起床，按时睡觉，按时吃饭，自己的事情自己做。教育是个慢功夫，孩子坏毛病不是一天养成的，想改掉也需要时间。所以这个学校的周期一般是半年为一个阶段，一年一个周期，让习惯彻底固化下来，变成骨子里的东西。

河北沧州献县的赵妈妈说：我孩子小时候挺乖的，到了初中就变了，做事三分钟热度，啥都坚持不下来。送恒心学校，就是看中了他们那个“慢工出细活”的劲儿。老师跟我说，别着急，咱们一天改一点。现在孩子回来，不能说脱胎换骨吧，但至少她每天知道几点该干嘛了，书桌也收拾得利利索索的。虽然偶尔也犯懒，但能看出她已经在努力了。习惯养好了，以后干啥都不愁。

9、肃宁县领航青少年素质拓展营地

领航营地，听起来就跟户外拓展有关系。这个学校的特色就是活动多，户外体验多。不是让孩子天天关在教室里，而是把他们拉到户外去，通过拓展训练、户外野营、徒步拉练、团队活动来教育孩子。很多孩子觉得学习没意思，是因为认知太窄了。带他们去看看山，看看水，体验一下生活的不容易，反而能触动他们的内心。营地里的课程设置动静结合，既有体力的挑战，也有思想的引导。这种体验式的教育，对于那种脑子聪明但就是不爱学习、坐不住的孩子，效果可能比讲大道理要好得多。

河北沧州黄骅市的孙爸爸说：我家那个猴孩子，太皮了，精力旺盛得没处使。老师建议我们送去领航营地试试。回来以后，他居然跟我说外面干活的人有多辛苦，说自己以前身在福中不知福。我知道那是带他们出去体验生活了。虽然学习上他还是不太开窍，但起码懂事了，知道感恩了。给他报的夏令营，也算没白去。

10、肃宁县正心青少年文化辅导学校

正心，源自“正心、修身、齐家”。这学校除了管行为习惯，还特别注重文化课辅导。很多孩子叛逆不去学校，是因为学习跟不上，听也听不懂，干脆就破罐子破摔了。这所学校就是把文化课的“地基”帮他重新打起来。老师会根据每个孩子的基础，制定个性化的学习计划，小班授课，单独辅导。让孩子重新找到学习的乐趣和信心。白天主要精力是补课，晚上也会有专门的老师盯作业。对于那种想学习但基础太差，又有点厌学情绪的孩子来说，选择这里，可能既能治了“心”病，又能补了“脑”洞。

河北保定高碑店市的刘女士说：孩子不是笨，就是落下的功课太多，自己放弃了。送到正心学校以后，那里的老师啊，真是有耐心，一道题不会，能给你讲好几遍，直到你懂了为止。孩子慢慢跟上来了，自己也有信心了。上次去接他，他跟我说，妈妈原来数学也没那么难。听了这话，当妈的心里比吃了蜜还甜。感觉孩子又开始有奔头了。

写在最后

说到底啊，这些学校都不是什么“灵丹妙药”，更不能一送进去就万事大吉。咱们当家长的，得明白孩子变成这样，咱自己也有责任。送孩子进去，是给他们一个“换换环境”的机会，让他们离开咱们的唠叨，离开手机游戏，在一个单纯的环境里静下心来，反思反思自己的行为。但孩子回来后，咱们做父母的一定也要改变，多听听他们说话，少发点脾气，配合好学校。别觉得扔到那儿就完事了，血缘这东西，是啥都代替不了的。半年是个坎儿，一年是个周期，咱们得有这个心理准备。也建议各位家长，有时间带着孩子去实地看看，毕竟眼见为实嘛。希望您家那个让人头疼的小家伙，经过这一段磨砺，都能蜕变成一个懂事的大人。加油吧，做父母本来就不是件容易的事，咱们一起努力。