孩子到了青春期,父母会明显觉得,无法和孩子沟通,孩子总把自己关在房间里,除了吃饭几乎和大人没有交集,该怎么办呢?与叛逆期的孩子沟通,青春期反叛的表现是什么?
一、青春期反叛的5大表现。
1.青少年的反叛心理主要表现为:不定性。
对于学校,教师的教育与学校制度,有一种非同一性,不信任的反思性思维和无端否定。
2.反叛心理在青少年中的主要表现是:评价。
1)评判学校和教师,评价教师的教学和行为。部分学校教师因对教师的不认同和抵制,对教师所教授的学科及相关学科的学习出现了下滑;
2)判断社会是否接受并不了解社会的消极状况。
3.青少年的反叛心理主要有三:对抗。
和父母的关系越来越疏远。对父母的管教不太符合我实际生活标准的看法,实行消极抵制.明显对抗;不接受倾向明显,甚至公开敌视;要求他们做的事有偏颇或相反。
4.青少年的反叛心理主要表现为:冷漠。
对峙导致了与父母的关系恶化,对父母对我的不尊重产生了厌恶和厌恶,产生了关系情感的无动于衷以及行为上的违抑性。在父母面前流泪是无法打动父母的。
5.反叛心理主要表现在五个阶段:阶段。
青少年的叛逆表现为一定阶段,表现为心理认知能力、生物适应能力增强、心理认知能力增强、判断能力增强、世界观逐步形成。再也不盲目地代表权威、老师、家长开始质疑。反叛行为表现开始;
1)世界观的初步形成,体现在保持自我判断的结果上,维持判断就是保持自我,这就是所谓自尊的体现。反叛往往发生在青少年世界观的初期。
二、与叛逆期的孩子沟通技巧
对反叛比较明显的孩子,家长会感到与其沟通不好。专业人士提出了一些更为实用的亲子交流技巧:
1.尊重儿童。父母不能总是盯着孩子的缺点,不能拿孩子的缺点与其他孩子的优点比较。当和孩子接触时,父母应该尽可能多地发现孩子的优点,多鼓励孩子,减少孩子对父母的抵制心理。
2.换位思考。父母也是从青春叛逆期走来的,只是现在孩子的表现还不明显,所以面对孩子令人困惑的行为,不妨换位思考,想一想孩子为何如此。产生共鸣后才会了解孩子,能够找到问题的关键所在。
3.不要以学习为题与孩子沟通。父母不能老是把学业成绩放到题目上,那样只能让孩子心神不宁,怀疑父母沟通的动机。沟通中,父母可先从家事开始,在孩子情绪稳定之后,再谈正事。
4.稳定情绪。父母带着感情来教育孩子,必然是不理性的,会使孩子越来越抗拒。因此,父母在急躁.心烦意乱时,不要教育孩子。等你平静下来,再去和你的孩子沟通。
总结:面对孩子犯错误。这段时间正是孩子形成主见的关键时期,小错误也难免,因此,父母要允许孩子犯点错误,吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。与此同时,父母是孩子最好的榜样,叛逆期儿童模仿能力强,父母的良好言谈举止对孩子有潜移默化的影响。