首页孩子厌学分为三种不同情况，家长该如何正确引导？ 现在青少年的厌学心理问题之严重，远远超乎父母想象。孩子因为种种原因，厌倦、抗拒学习，排斥学校和老师，拒绝和父母沟通，严重的甚至逃学或者离家出走。许多家庭因此陷入巨大的痛苦和烦恼中，孩子和父母双方都感到绝望。可以说，中国有很多的家庭就毁在这样的困境中。
一、不要把孩子逼到无路可退
发现孩子出现厌学情绪，家长通常的反应就是认为孩子不努力，偷懒。气急败坏之下，在孩子面前发飙。越发飙，孩子越对抗。这样的家庭僵局，会持续很长时间，发展到最后，孩子的成绩越来越差，最后就开始自暴自弃，沉迷网络。
令人遗憾的是，部分孩子由于不堪重压，最后选择了非常极端的方式来结束自己的生命，留给父母无尽的悔恨和伤痛。
心理学博士，青少年教育专家李博士提醒家长;让孩子顺利完成学业是每个家庭非常重要的责任和功能，在此基础上，在孩子已经有厌学的苗头时，应该找到原因，和学校，孩子一起来修补，不指责不武断；如果孩子已经出现了严重的厌学情绪，逃课逃学，甚至离家出走混社会等，也要采取比较正面的态度，切记硬碰硬，将孩子逼到无路可退。
二、父母是帮助孩子摆脱厌学情绪的关键
需要强调的是，父母不要强调自己是孩子“厌学”的最大受害者，以一个非常委屈的面目出现在孩子面前。你不能通过感情要挟等方式来逼迫孩子立刻改正。“让孩子感觉到愧疚”，这招偶尔一次有用。可屡屡试图通过这样来控制孩子，只会令孩子厌恶你，同时也痛恨自己。
孩子陷入厌学的泥沼，难以自拔。帮助孩子摆脱厌学，关键是父母，而不在孩子。
三、针对不同程度，采取不同方式应对
如果家长真心希望孩子健康发展，并且家长真心愿意改变自己而付出努力。李博士提出的给出的建议是：家长能够共情到孩子感到的困难和无力感。
针对厌学程度的不同，可以采取三种态度：
（1）理解孩子的痛苦，好好照顾他
“孩子并不是无缘无故厌学的，他这样做，一定有我所不知道的原因。”、“没有及时了解到他的转变，是我的失职，我应该多关心他。”、“他现在也很痛苦，我们会一起面对。”
孩子这时，一般情况下不会领父母的情，会表现出不愿意沟通等，自闭一段时间，独自舔伤口。父母请理解这一点。
（2）去探究孩子厌学的根源
小军在学校顶撞老师，和同学打架，被学校处置了，他不服气，认为校领导对自己不公平，把自己关在房间，拒绝去学校。父母百般劝学，奈何小军以死相逼，只好暂时接受他的意思。
小军的爸爸在懊恼的同时，没有去责备小军，而是第一时间去向学校、老师了解情况。当他走访和一些同学和老师后，了解到小军平时虽然成绩中游，但对待老师和同学都很有礼貌，那次是因为被老师不分青红皂白批评后感到万分委屈，才一时冲动顶撞了老师。掌握了具体的情况，爸爸和小军进行了深入的交谈，带着他首先和老师道歉，和老师互相之间取得谅解。
即使如此，父母也没有要求小军立刻回到课堂上去，而是给予他一定的缓冲时间。另一方面呢，妈妈会邀请他的同学来家里做客，或者制定出游计划，营造一个轻松积极的氛围，让小军的心情开朗起来。
过了一周之后，小军主动提出要回到学校去学习。
（3）建立有效的管教原则。
李博士在书中分享了一个很常见的场景，一个疲惫的爸爸，带了三个孩子在游乐园玩，到了时间，爸爸说走吧，该回去了，三个孩子充耳不闻，还在玩。
结果这个爸爸怎么样？
爸爸一句废话也没有说，径直走上去，左手抄一个右手抱一个，抱着两个孩子往门口去了。
第三个大孩子一看情形不对，赶紧穿好鞋，屁颠屁颠地跟着跑出来。事情非常简单，但反应了一个很有效的控制。
他不跟你讨论什么，这是一个规则。一般的苦口婆心，反而收效甚微。
要准备好一个足够长的时间来矫正
有些父母发现孩子厌学的时候，事情已经很严重了。不是简单的沟通和让步能解决的了。冰冻三尺非一日之寒，孩子厌学不仅仅是偶然，不是一个小挫折导致的严重后果，而是成长过程中很多问题的积累。
对父母和孩子来说，接受这样的后果并非易事。
父母想要改变孩子的状态，避免孩子滑入更糟糕的境遇，就要高度重视，竭尽全力，甚至付出时间、金钱很大的代价，予双方足够的时间，一步一个脚印去改变。
孩子厌学分为三种不同情况，家长该如何正确引导？一位休学两年，最终重新捡起学业的孩子母亲说：“我从未对他失去希望，我一直能够从他看似消极的话里发现积极的意图。”
