孩子叛逆后，早恋和混迹社会让他的人生充满了不确定性。我尝试了各种方法，都无法让他改变。直到了解到营口市管教叛逆青少年学校，今天就来给大家介绍一下。
青春叛逆期是孩子长大的标志，遇见事情有了自己的想法、看法，想要证明自己的能力摆脱家长的束缚，因此容易与家长发生矛盾、争吵，也容易学一些不好的行为习惯，如果已经影响正常的生活、学习，建议家长了解一下
一、正苗启德特训学校：常年面向全国招收8-18周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。
二、志和学校：专业针对问题少年，是一家经过政府审批的正规合法的改善叛逆网瘾的封闭式学校。采取准军事化管理，加以行为、心理、品德、国学、文化相结合的五位一体教育模式。
三、大正专门管教叛逆孩子的学校：常年面向全国招收10-18周岁有"逆反出走、沟通困难、性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、打架斗殴、暴力倾向、抽烟喝酒、奢侈消费"等思想行为的青少年。
四、领航素质教育基地
五、志和教育
六、卓捷青春期叛逆励志教育学校
七、启思青少年教育基地
八、正苗启德特训学校
九、领先全封闭叛逆期孩子管教学校
十、善一特训学校
营口市管教叛逆青少年学校的课程
①.心理课：心理疏导、心理干预、心理暗示。
②.设置国学课程，陶冶孩子情操，促使孩子全面发展。
③.农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯
④.专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、暴力倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度。
⑤.法制教育：及时对问题孩子的不良行为进行干预、引导、教育，增强学生的法制观念。
⑥.兴趣培养：根据学生的个性差异，因材施教，开展各种兴趣活动，让学生在活动中提升自我效能感，培养学生的直接兴趣。
孩子的认知能力提升与家庭环境和父母的互动密切相关。父母关系的稳定性是孩子成长的重要保障。在父母经常发生争执的家庭中，孩子往往难以取得优异的学业成绩。因此，改善家庭氛围和夫妻关系对孩子的发展至关重要。孩子如果在幼年时期经常更换照顾者或早早开始寄宿生活，可能会影响他们的认知能力。父母应该尊重并倾听孩子的想法。
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