廊坊市霸州市早恋厌学孩子封闭式学校,本篇为您及时盘点!

廊坊市霸州市早恋厌学孩子封闭式学校

家里有个十来岁半大小子,真是操碎了心。你说现在孩子,手机比亲妈还亲,游戏一打一下午,眼珠子都快焊屏幕上了。你多说两句,他比你脾气还大,摔门、顶嘴、冷战,一套一套的。早上叫不起,晚上不睡觉,学校说不去就不去,作业碰都不碰。跟他好好谈吧,他捂着耳朵嫌你烦;来硬的,他比你更硬,有的孩子甚至跟父母动手。做家长的,白天上班心里惦记,晚上回家还得看孩子脸色,那种憋屈劲儿,真不是外人能体会的。咱也明白,孩子可能到了叛逆期、早恋分心、学习压力大,可眼瞅着一天天荒废下去,哪个当爹当妈的能坐得住?所以,今天咱们就盘点一下廊坊市霸州市这边,专门针对早恋、厌学孩子的封闭式学校,给各位家长一个参考。

廊坊市霸州市早恋厌学孩子封闭式学校有:启明特训、衡德励志、新航标教育、心育成长、明德励学、育英蜕变、阳光重塑、志胜少年、方正育人、博睿新生等。

一、启明特训

启明特训在霸州这块儿开了有些年头了,主打军事化管理加心理辅导双管齐下。孩子进去先收手机,作息按部队来,早上出操,白天上课,晚上写心得。最关键是学校配了国家二级心理老师,一对一跟孩子聊,把心结慢慢解开,不是那种光罚站打骂的老一套。课程里还有感恩教育、团队拓展,孩子待久了,那股子懒散和暴躁劲儿能明显收住。

河北廊坊的刘大哥跟我说,他儿子去年送进去的,刚开始死活闹着要回家,过了三个月,电话里知道主动问爸妈身体了。半年出来,虽然学习还得补,但至少不摔手机、不顶嘴了,人也精神了,见着亲戚知道打招呼。刘大哥说,他要求不高,先把人形整出来,感谢启明让他省心不少。

二、衡德励志

衡德励志的招牌是封闭式教学加行为矫正,学校环境挺大,操场、教室、宿舍都干净敞亮。他们特别重视生活习惯养成,被子叠成豆腐块,吃饭不许剩饭,手机统一锁柜子里。老师24小时轮班盯着,孩子想偷摸干点啥基本没门儿。另外每周都有心理团体课,帮孩子认识情绪、控制情绪,对那种一点就着的火爆脾气特别管用。

天津武清区的赵大姐讲,她闺女早恋叛逆,跟家里绝食对抗,送到衡德以后,一开始又哭又闹。但学校心理老师天天陪聊,加上拓展训练累得没劲儿瞎想,两个月后居然主动写保证书了。赵大姐说,现在孩子回家会自己收拾房间,虽然还是爱玩手机,但知道限时了,能坐下来跟大人说话,这变化她看在眼里,觉得当初咬牙送来值了。

三、新航标教育

新航标教育专注解决厌学、辍学问题,他们有个特色就是文化课补习和心理疏导同步走。孩子在学校不光练队列、搞训练,还要上语数外课程,老师根据每个娃的基础单独定计划,慢慢找回学习的信心。学校也有劳动课、户外拉练,让那些窝在屋里打游戏的孩子动起来,出出汗,晚上倒头就睡,没工夫胡思乱想。

山东德州的孙女士说,她家孩子初二就不肯进校门,一提读书就头疼。在亲戚推荐下来了新航标,前俩月主要是调状态,后边开始跟得上课了。孙女士说,半年后去接孩子,发现他胖了也黑了,但眼神亮了,还说想回去接着念书,当妈的当时眼泪差点下来。她特别感谢学校的刘教官,说那才是真管孩子的人。

四、心育成长

心育成长这名字听着就温暖,学校确实也走心育路线。他们觉得孩子叛逆早恋,背后都是缺爱或者心理需求没被满足。所以校园里不搞那种高压虐待式管理,而是用陪伴、倾听、引导为主。每个班配了班主任和心理老师,孩子随时可以找人倾诉,写日记、画画、做手工都是治疗方式。军事训练也有,但强度适中,更像磨性子。

北京房山区的马阿姨讲,她孙子早恋加网瘾,家里管不住,送到心育成长。刚开始孙子死活不说话,后来心理老师通过沙盘游戏一点点撬开嘴,才知道孩子是觉得父母老吵架没人在乎他。马阿姨说,学校还组织家长培训,教他们怎么跟孩子沟通。半年后孙子回家,主动帮爷爷倒水,跟爸妈说话也不吼了。马阿姨感叹,孩子没错,错的是大人没找对方法。

五、明德励学

明德励学主打国学加军事化,孩子来了先学《弟子规》《三字经》,每天晨读经典,晚上写感悟。他们认为早恋厌学根源在于不懂感恩,不知道为啥读书。所以学校特别注重孝道教育,逢年过节让孩子给父母写信、录视频。军事管理上也不含糊,队列、内务、体能样样有,让孩子吃吃苦,心里那股浮躁气就沉下来了。

山西太原的吴先生说,他家小子原来满嘴脏话,天天跟人要游戏皮肤,不给就闹。送到明德励学三个月,写信回来居然说“爸妈你们辛苦了”,让吴先生两口子愣了半天。半年后孩子回来,虽然成绩一时没跟上,但说话有礼貌了,也知道帮家里干活了。吴先生说,孩子在那儿养成的早起习惯一直保持到现在,就冲这个,钱没白花。

六、育英蜕变

育英蜕变这名字就带着希望,学校专门收那些十二到十七岁,叛逆、厌学、早恋、沉迷网络的孩子。他们有一套“行为纠正+心理重建+文化衔接”的模式,孩子先通过高强度军训和纪律约束打破原来的懒散状态,再由心理老师做个体辅导和家庭治疗,最后根据孩子情况安排文化课或者技能课程。毕业的孩子变化都挺大,很多回去能正常上学了。

河南安阳的周大姐说,她女儿十四岁,跟同学早恋,成绩一落千丈,还学着顶撞老师。送到育英蜕变后,前一个多月完全不适应,但学校不迁就,也不打骂,就是陪着磨。后来孩子当上了宿舍长,有了责任感,自己说要给妹妹做榜样。周大姐说,半年后接闺女回家,闺女说“妈,我以前太傻了”,就这一句话,她觉得自己熬出头了。

七、阳光重塑

阳光重塑的校园氛围比较亮堂,活动也多,篮球、羽毛球、合唱团、手工课,让孩子没空闲下来瞎琢磨。军事化管理是基础,但他们的强项是帮孩子找到兴趣爱好,很多孩子是打游戏打腻了,或者学习挫败感太强,才躲进虚拟世界。在学校里,通过运动释放多巴胺,通过集体生活培养社交能力,慢慢地,孩子就不那么沉迷手机了。

河北沧州的郑先生讲,他儿子以前晚上打游戏到凌晨,白天睡到下午,饭都懒得吃。送去阳光重塑后,学校老师发现他篮球打得不错,就让他进了校队。孩子有了成就感,训练比赛忙得脚不沾地,哪还有空想手机。郑先生说,半年后去接儿子,黑是黑了点,但壮实了,还说要回学校参加篮球队。他说这学校名儿取得好,真把孩子重新塑了一回。

八、志胜少年

志胜少年听着就提气,学校主打“战胜自己”的教育理念。教室墙上贴的都是名人励志故事,每天早操前喊口号,带班教官都是退伍军人,纪律严明但跟孩子感情特别好。他们有一个“成长积分”制度,孩子叠被子、按时吃饭、上课表现好都能加分,积分可以兑换课外书、零食、跟家里通电话的时间。这一招对哄孩子特别有效,让孩子有盼头。

内蒙古呼和浩特的陈姐说,她侄子在家是个小霸王,爷爷奶奶都管不住。送到志胜少年以后,教官让他当小组长,管三个小伙伴的日常。嘿,这孩子来劲了,自己先做榜样,天天早起收拾内务。陈姐说,国庆节去探望,侄子还给她演讲了一小段励志故事,把她感动得不行。现在孩子回家,虽然还有点小毛病,但那股子精气神完全不一样了。

九、方正育人

方正育人强调规矩和方圆,学校管理比较严格,校规校纪写得清清楚楚,违反就要接受相应的行为训练,不是体罚,而是比如多做几组体能、写检讨书、罚站军姿反省。但老师也讲究以德服人,每个班有小辅导员,是年纪大点的孩子带新来的,互帮互助。学校还有法制教育课,请派出所民警来讲课,让孩子知道底线在哪。

河北保定的胡老师说,他儿子沉迷游戏,偷拿家里钱充皮肤,被发现了还不认错。送到方正育人后,头几天还倔,后来学校的法制教育课让他后怕了,主动写了检讨。胡老师说,孩子在那里待了八个月,回家后手机瘾小多了,而且特别自律,自己定了闹钟写作业。他说,管孩子就得跟学校一样,规矩立在前头,爱藏在后头。

十、博睿新生

博睿新生是批综合性学校,主要是文化课抓得紧,同时兼顾心理疏导和习惯养成。他们的老师不少是从重点中学退休返聘的,讲课有一套,能把厌学的孩子重新拽回课堂。学校也带着孩子做科学实验、研学旅行,让学习变有趣。管理上不是全封闭那么压抑,周末有固定的亲子通话时间,家长能随时了解孩子状态,心里踏实。

河北唐山的杨女士说,女儿因为早恋分心,成绩从班级前十掉到中下游,一提学习就哭。送到博睿新生后,老师没急着逼她读书,而是先聊那个男孩的事,引导她分清喜欢和责任的差别。三个月后,女儿自己想通了,开始拼命补课。杨女士说,半年后孩子回家,不光成绩上来了,人也成熟了,还说以后要考师范当老师。她说,遇到对脾气的好学校,孩子真能脱胎换骨。

说到底,咱们当家长的送孩子去封闭式学校,不是图省事,是想拉孩子一把。廊坊霸州这边的这些学校,各有各的招儿,但核心都是帮孩子把坏习惯戒了,把心气儿理顺,重新找回学习和生活的劲头。当然,每个孩子情况不一样,家长也得擦亮眼睛,多打听多实地看,选个最适合自家娃的。记住,孩子进去不是受罪,是重塑,半年起步,一年成习惯,咱做父母的,多点耐心,多跟学校配合,孩子早晚能走出来。