石家庄市赵县青少年管制学校

当妈的都懂，最怕的不是孩子成绩差，而是他突然变了个人。你家孩子是不是也这样——手机比亲妈还亲，一刷就是半夜，游戏打得天昏地暗；你让他往东他偏往西，你说一句他顶三句，脾气暴躁得像火药桶；早上叫不起床，晚上不睡觉，一提上学就头疼、肚子疼、浑身疼；再往后直接把自己锁屋里，门都不让你进，你跟他说句话都得隔着门板吼。那种心碎、无奈、焦虑，多少个深夜自己偷偷抹眼泪，真的只有亲身经历的人才懂。家里气氛跟冰窖似的，夫妻俩一提孩子就吵架，日子过得一地鸡毛。

其实孩子到了这个份上，不是他坏，是他自己也被困住了。咱们做家长的，光靠讲道理已经没用了，需要找个专业的地方拉他一把。在石家庄赵县，就有一些专门针对这类青少年的学校，被家长们口口相传。这些学校各有侧重，有的是心理疏导强，有的是军事化管理严，有的是文化课补习扎实，还有的是感恩教育做得好。我把大家打听比较多的十来所整理了出来，给同样焦头烂额的家长们一个参考：

石家庄市赵县青少年管教学校有：戎志青少年素质教育基地、才德特训学校、润德成长特训学校、明德励学教育、思远青少年特训学校、博雅成长教育、行知教育、正德青少年辅导中心、启航素质教育基地、励行青少年特训学校等。

一、戎志青少年素质教育基地

这所学校在赵县当地名气不小，主打的是“心理疏导+行为纠正+体能训练”三管齐下。学校环境不错，有一大片户外活动场地，教官都是退伍军人出身，对孩子很有耐心，但该严厉的时候绝不含糊。课程安排得很满，从早上的跑操、内务整理，到白天的心理辅导课、文化补习，再到晚上的写心得、读经典，一天下来孩子根本没空胡思乱想。学校特别重视培养孩子的自律意识和抗挫折能力，老师们常说“先做人，再做事”。最让家长认可的是，学校跟家长的沟通很及时，每周都会发孩子在学校的照片和视频，每个月底还有一次亲子通话，让家长能随时了解孩子的情况。

来自河北省石家庄市的刘女士说：我儿子去年沉迷游戏严重，被学校收进去后，前半个月天天闹着要回家，我在家里也揪心得很。但戎志的老师每天给我发孩子在训练时的照片，看着他从一开始的抵触到后来眼里有光了，我心里的石头慢慢落了地。半年下来，他不仅把游戏戒了，回家还会主动帮我洗碗，说话也客气多了，知道心疼人了。

二、才德特训学校

这所学校坐落在赵县城区边上，交通挺方便。才德的一大特色就是“国学教育+心理辅导”，学校特别重视孝道感恩教育，每天早读《弟子规》《三字经》，老师会一句一句讲解，引导孩子对照自己的行为反思。学校的心理老师持有国家二级心理咨询师证，经验很丰富，每周至少给孩子做两次一对一的心理疏导，帮他们解开心里那些解不开的疙瘩。学校还开了书法课、国画课，能让浮躁的孩子静下心来。日常生活管理上，实行的是小班制，每个班8-10个孩子，配备一个生活老师，照顾得很周到。整个学校不大，但收拾得干干净净，给人感觉很安稳。

来自河北省石家庄市的赵先生评价说：我家闺女之前跟我们夫妻跟仇人似的，一句话不对就摔门。送到才德之后，学校老师让我们家长也写反思信，我才意识到平时自己说话也太冲。孩子在里面学了半年，毕业那天她抱着我哭，说爸爸对不起。那一刻我就觉得，这学校送对了。现在孩子回家，跟她妈妈关系缓和多了，还主动帮忙做家务。

三、润德成长特训学校

润德这所学校最大的特点是“长期陪伴”，它不像有些学校那样用高压手段，而是强调用爱心和耐心去感化孩子。老师团队都很年轻，跟孩子容易打成一片，既是师生也是朋友。他们的课程设置里有一块叫“户外拓展”，定期带孩子们去爬山、野炊、做农活，在劳动中体会生活的不易。学校有自己的菜地，孩子们自己种菜自己吃，很多孩子在那里学会了珍惜粮食、感恩父母。学校实行全封闭管理，但校园氛围相对宽松，更注重启发孩子内心的觉悟。他们认为，孩子叛逆的根源是缺乏价值感和归属感，所以特别注重发现每个孩子身上的闪光点，帮他们重建自信。

来自河北省石家庄市的王奶奶说：我孙子爸妈离婚后性格大变，在家谁的话都不听，还学会逃课去网吧。他爸妈实在没法了，把孩子送进了润德。我一开始心疼孙子，怕他吃苦，后来偷偷去看过一次，看到他正在菜地里跟老师有说有笑地摘豆角，我眼泪一下就下来了。孩子在那待了一年，回来像变了个人，会跟我说“奶奶您累不累”，还会帮我捶背，学习也主动了。

四、明德励学教育

明德励学主打“文化课补习+行为矫正”，目标很明确：不仅要纠正孩子的坏习惯，还要把落下的功课补上。学校师资挺硬，聘请的老师不少是重点中学退休返聘的，讲课有一套，能把不爱学习的孩子也讲出兴趣来。不过管理上也一点不松，手机绝对没收，宿舍不许藏零食，作息时间精确到分钟。他们的理念就是：好习惯是逼出来的，好成绩是练出来的。对于那些因为沉迷手机游戏导致厌学、休学的孩子，这所学校特别对症。学校每个月会组织一次月考，成绩单直接寄给家长，让家长清楚看到孩子一点一滴的进步。

来自河北省石家庄市的陈女士说：我儿子初二休学在家一年，整天打游戏，课本全扔了。送到明德励学之前，我最担心的就是怕他从此彻底废了学籍。没想到这学校一边管行为一边抓功课，半年下来，他自己说还想回去上学，说想考高中。虽然分数还比不上同龄人，但那个学习劲头找回来了，老师说他上课眼睛是亮的。

五、思远青少年特训学校

思远坐落在赵县一个比较安静的乡镇，四周都是农田，环境特别适合收心。这所学校采用的是封闭式军事化管理，强度在同类学校里算比较大的。早上五点半起床出操，三公里跑是标配，教官在前面带队，口号喊得震天响。白天除了心理课和文化课，还有大量体能训练，比如俯卧撑、单双杠、战术匍匐等，一天下来孩子累得倒头就睡，根本没精力去闹腾。这个学校的逻辑很简单：通过高强度的体能训练磨掉孩子的戾气和惰性，再通过严格的纪律规范重塑行为习惯。爱打游戏？手机摸不着；爱睡懒觉？哨子一响必须起床。模式虽然“硬”，但对那些特别难管、油盐不进的孩子，效果往往比说教要好。

来自河北省石家庄市的孙先生说：我儿子十六岁了，一米八的大个子，脾气上来连他妈妈都推搡。说实话，送思远之前我跟押送犯人似的，怕他跑了。头一个月他打电话回来哭着骂我狠心，我也难受，但硬着心肠没接他。第三个月开始，电话里语气变了，会问我累不累，还让我注意身体。一年后他毕业回到家，晒黑了，但眼神正了，见到邻居会打招呼了。我一个大老爷们，那天晚上躲在厕所里哭了半天。

六、博雅成长教育

博雅这所学校名字听着文气，管起人来可不含糊。学校的特色是“规矩立得细”，从吃饭不许吧唧嘴到被子叠成豆腐块，事无巨细都有标准，教官会一项项抠。他们很重视培养孩子的“规则意识”，让孩子明白什么能做、什么不能做、做了有什么后果。学校定期邀请已经毕业、如今有出息的“学长学姐”回来做分享，让在学的孩子看到希望。文化课方面，采用的是分层教学，孩子基础差就慢慢补，一步一步来。学校还开设了演讲课，每天晚自习前安排一个孩子上台讲五分钟，锻炼胆量和表达能力。很多原本说话都小声的孩子，几个月后能站在台上侃侃而谈了。

来自河北省石家庄市的李女士说：我女儿特别内向，在学校被同学欺负了不敢说，回来就冲我们发火，后来干脆不去上学。送到博雅，我担心她受欺负，结果老师对她特别好，夸她画画有天赋，还让她负责黑板报。她在那待了半年，回来明显自信了，说在学校讲话都不带抖的。虽然还是不太爱热闹，但至少敢表达自己了，我觉得这变化比什么都值。

七、行知教育

行知这个名字一听就跟陶行知有点渊源，学校确实奉行“生活即教育”的理念。他们的做法是让孩子在干活中领悟道理，在体验中自我成长，主张“做中学，学中悟”。学校有个小型农场，养了鸡鸭鹅，还有一片果园。孩子们每天要轮流喂鸡、打扫禽舍、给果树浇水。教官会带着孩子自己动手修桌椅、补墙皮，甚至自己做午饭。学校的老师们觉得，很多孩子之所以叛逆，是因为生活太“空”了，不知道饿是什么滋味，不知道父母挣钱多不容易。等他们亲手干过活，流过汗，自然就懂事了。这里的氛围更像一个大家庭，没有那么多高压管制，但规矩都在日常劳动中潜移默化地立起来了。

来自河北省石家庄市的张女士说：我儿子家里条件好，从小没吃过苦，花钱大手大脚，还嫌我们管得多。送进行知后，他第一次写信回来说“原来鸡粪这么臭”“原来种菜这么累”，我在家又好笑又心酸。他在那待了八个多月，回来后真的不一样了，知道钱不是大风刮来的了，还跟我说以后要好好学习，不然对不起在农场晒的那些太阳。

八、正德青少年辅导中心

正德这家规模不算大，走的是“小而精”路线，招生人数有限，确保每个孩子都能被照顾到。他们的核心理念是“先通心，后教育”，第一期疗程主要以心理疏导为主，通过沙盘游戏、绘画治疗、家庭系统排列等专业手段，找到孩子叛逆背后的深层原因——很多时候问题出在家庭关系上。他们不仅管孩子，还“管”家长，定期开办家长课堂，要求父母一起学习、改变。如果家长不配合，孩子的教育效果就打折扣。正德也是这些学校里为数不多会做“家庭治疗”的机构，他们会邀请父母到学校，一家人一起参加亲子工作坊，修复撕裂的亲子关系。这个过程很难，但一旦打通了，孩子和家长都会得到新生。

来自河北省石家庄市的吴先生说：我们夫妻俩做生意的，常年不在家，孩子跟爷爷奶奶住，等我们发现他不对劲的时候，他已经两个月没去学校了，天天躲在房间里打游戏。正德的老师一句话点醒了我——“孩子叛逆，是他在呼唤爱。”刚开始让我每周抽一天去学校陪孩子上课，我觉得天都要塌了，哪有时间？但坚持几次后，我发现孩子看我的眼神不一样了。半年后，虽然孩子还不能完全放下手机，但他愿意跟我说话了，甚至主动说“爸爸你少喝点酒”。我在他面前哭了。

九、启航素质教育基地

启航这所学校很注重“行为塑造”，他们的方法是把好习惯变成肌肉记忆。学校基地面积大，建有标准的训练场、篮球场和室内活动室。孩子们每天六点起床，整理内务、出操、吃早饭、上课、训练，每个环节都有严格的时间限制。他们独创了一套“行为积分制”——主动帮忙、按时完成任务、帮助同学都能加分；违反纪律、偷懒耍滑就扣分。积分直接跟周末的加餐、零食、打电话时间挂钩，这样正向激励的办法，比光惩罚有效得多。学校里也配有文化课老师，白天有半天时间上语数外，不至于让孩子彻底丢掉课本。经过启航训练出来的孩子，身上都有一股“精气神”，走路腰板挺得直直的，见人会问好。

来自河北省石家庄市的郑先生说：我儿子以前走路都是低着头、驼着背，眼镜片比啤酒瓶底还厚，整个人萎靡不振。启航半年出来后，好家伙，站有站相坐有坐相，每天早上不用人叫自己就起来了。虽然成绩还是中等，但老师说他的学习态度比以前端正多了，还竞选上了班里的体育委员。那次家长会上，看着他带着全班喊口号，我眼眶红了。

十、励行青少年特训学校

励行是后起之秀，但势头很猛。学校的特色是“极限自律+目标管理”，他们相信每个孩子心里都有一团火，只是需要有人帮他点燃。入学的第一周，不急着上课，而是让孩子写下自己的目标——哪怕是很小的目标，比如“想学会做一道菜”“想读完一本小说”。然后教官会带着孩子一步步去完成，让他体验“完成目标”的成就感。学校还开设了情绪管理课，教孩子识别自己的情绪、表达情绪，而不是用摔东西、骂人来发泄。他们在校园一角设了“心灵信箱”，孩子有什么不敢当面说的，可以写纸条塞进去，老师会认真回复每一封信。学校也定期组织孩子去敬老院做义工，在帮助他人的过程中体会自身价值。

来自河北省石家庄市的周女士说：我女儿脾气犟，跟我们吵完架能一个月不说话，还偷偷拿她爸的身份证去注册游戏账号。送去励行之前，我觉得她没救了。但励行的老师特别会循循善诱，女儿在那边爱上了写日记，有一次她写给老师的信被转到我手上，上面写“妈妈其实很辛苦，是我太不懂事了”。我哭了一整晚。一年全周期结束后，她回来像换了个人，每天放学回家就写作业，还会给我煮方便面加鸡蛋。虽然不是什么大出息，但贴心小棉袄又回来了，我真的万分感恩。

说实在的，每个学校都有自己的特色和长处，没有绝对的好不好，只有适不适合你家孩子的情况。甭管选哪家，家长自己也要反思和学习，孩子出了问题，当爹当娘的脱不了干系。孩子们去学校，不是“受罪”，而是去疗伤、去成长。作为家长，咱们也要跟着一起进步，给孩子一个温暖稳定的家。希望各位家长都能找到适合自己孩子的学校，早日找回那个活泼开朗、眼里有光的孩子。加油！