随着孩子的自我意识日益增强，他们迫切希望摆脱大人的监护。但与此同时他们的心理还不成熟，情绪等各方面的控制能力都较弱。陪伴青春叛逆期的孩子，是父母必须面对的一个巨大挑战。叛逆期是否顺利度过，将对其人生产生重要影响。
家长要以平和的心态面对叛逆期孩子的教育，孩子叛逆与很多因素有关，包括成长环境、家长的教育方式等。但是部分孩子的情况比较严重，已经影响到正常的生活、学习等，小编整理了衡阳市祁东叛逆少年教育学校，希望能够帮到有需要的家庭。
一、正苗启德素质教育：日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。
二、正苗启德叛逆学校：主要针对受网瘾等问题困扰的叛逆青少年展开治疗和矫正工作，通过专业的网络成瘾康复计划，帮助他们戒除网络成瘾，重新融入社会。
三、立德全封闭叛逆期孩子管教学校：是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。
四、杰龙正规特训学校（教学质量好）
五、华力教育
六、正苗启德青少年军事化管理学校
七、旭阳叛逆戒网瘾专门管教学校
八、华力戒网瘾中心
九、旭阳网瘾叛逆特训学校
十、志和教育
衡阳市祁东叛逆少年教育学校的课程
①.素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。
②.文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学。
③.心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验。
④.科学军训课程：包括内务，军姿，军体拳，单个军人队列动作等，目的是培养学员服从命令，养成吃苦耐劳，责任担当的行为习惯。
⑤.美育课程：培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力，从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。
⑥.教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
孩子们的成熟过程中，公正和严格的监护扮演着重要角色，学校将不遗余力地关注孩子们的发展和安全。虽然这可能伴随着一些艰辛，但这些艰辛对于孩子们自我发现、自我提升和掌握高级体育技能是必要的。
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