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每年超10万青少年死于自杀,青春期的孩子,我该拿你怎么办?

发布时间:2021-09-22 发布人:叛逆孩子学校

根据不完全统计,全国每年有25万人死于自杀,自杀已经成为我国15-34岁青年壮年死亡的第一大原因。据《中国儿童自杀报告》报道:每年大约有100,000青少年死于自杀。每分钟就有2人死于自杀,另有8人企图自杀。面对如此脆弱的青春期群体,父母应该如何教育呢?


一、青少年的心理特征。


1.独立意识的增强与精神依赖的渴望同时存在。

青春期儿童因生理成熟而产生自身发展成熟经验,认为自己已成年,这就是成年感,其中包括:

(1)从心理上对自己的成熟程度进行评估。

(2)认为自己的思想和行为处于成人水平。

(3)要求与成年人平等的社会地位。

(4)渴望社会对其成人的信任和尊重。

成熟感使其独立意识强烈,要求在精神生活上摆脱成人,尤其是父母的羁绊,具有自己独立的决定权。


2.心理封闭与开放并存。

青少年由于产生了闭锁的心理,使得他们常常把自己的内心世界封闭起来,不向外露,主要是不向大人表露,这是由于成人感和独立自主的意识。另一个原因是,青少年此时认为大人不理解他们,对成年人产生不满和不信任,从而增加了对他们封闭的程度。


3.情绪两级化,波动起伏大,情感冲动型,意志较弱。

青少年青少年通常要表现成人式的果敢和能力,例如获得成功或取得好成绩,享受超越一般的优越感和成就感。一旦遭遇失败和失败,就会产生自暴自弃的挫折感。它们常常交替出现,一时的激情,一时的低落,一时的沮丧。


4.进入第二次反叛时期,出现反叛心理。

青少年逆反是青少年心理发展过程中出现的一种正常现象,逆反是青少年身心发展不平衡的表现,也是父母需要帮助的求助信号。这时,家长们,不是一意孤行、一意孤行,而是要正视孩子的各种情况,接受不同的差异,恰当地引导青少年的各种喜好,认真对待孩子独立要求,尊重与信任,学会放手,加强亲子沟通。

每年超10万青少年死于自杀,青春期的孩子,我该拿你怎么办?(图1)


二、青少年青春期应对策略。


1.家庭应关注儿童的心理健康。

家长应努力营造温馨、和谐的家庭氛围,建立良好的亲子关系,在孩子遇到问题时能给予适当的关怀、引导和协助,让孩子从小就热爱生活、热爱生命,懂得人生的意义,正确对待遇到的每一次挫折和压力。尤其要针对孩子正处于青春期的特点,再加上学业繁重有压力的实际,采用说理引导的方式教育孩子,不能粗暴地对待孩子。对于有情绪波动或心理障碍的儿童,更要耐心地做好心理疏导工作。


2.学校要牢固树立素质教育理念。

要坚持立德树人,教书育人,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,营造有利于人格健康发展的环境。通过文艺、体育、郊游、社会调查等活动来缓解学生过重的学业负担,调节学生紧张情绪,促进学生身心健康。


3.青少年应培养积极的心态。

在遭遇挫折、逆境时,要加强与社会的联系,锻炼自己的心理承受能力,增强应对心理危机的能力,能更快、更好地调整心态,正视问题,在生活中更加积极乐观地学习。


4.加强网络企业的社会责任感。

要提防网络游戏、网络直播、网络色情等对少年儿童身心健康的严重损害,防止儿童长时间沉迷网络、沉迷网络,使学习成绩下降,身体健康受损。因特网企业应增强社会责任感,采取积极有效的措施,为少年儿童健康成长创造一个干净的网络空间。


总结:青春期的孩子敏感而脆弱,弄不好还会走歪路,那么我们如何教育青少年呢?先要了解他们。



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