江西鹰潭最好的叛逆孩子学校

问题少年特训学校：孩子明确拒绝上学，家长该怎么办？

对此，不知道有多少家长可以接受，问题少年特训学校觉得孩子的学习远不如孩子的心理健康重要。另外，我们每一个人，每一个孩子都是独一无二的，因此，有很多公式化的教育在我们很多家庭中几乎不起作用。有时候，可以机械地按照别人说的去做，也许会有一定的效果，但是，很多时候，往往是把问题的根源给遮掩起来，在未来，也许会出现更大的问题。

假如孩子已经拒绝上学，那父母应该怎么做？

一、我们要从调查孩子的生理和心理上是否存在任何问题：

1.确是身体上的疾病导致上学有困难。

2.孩子的IQ导致孩子的学习成绩无法达到家长和学校的要求，这是我们每一个家长都不愿承认和面对的，但是，我们也必须面对。但是，家长不要随意带孩子到医院进行智力测验，这样会对孩子产生很大的负面影响。

3.孩子的心理已经出了问题。

二、有关孩子的心理问题最容易产生，但也正是最难发现的。在这个问题上，我们的父母应该做更多的努力：

首先，我们父母应该学会观察孩子的情绪。别等孩子不愿意上学的时候才去解决问题。的确如此，我认为对于许多父母来说，这是一件难事，因为对于我国数千年的教育而言，许多情感是不允许的，因此，现在我们已经有很多父母自己的情绪都完全压抑下来了，当然很多孩子的情绪也已经被压抑了下来。因此，意识到孩子的情绪对很多父母来说是一件很不容易的事。但这个过程中会有很多蛛丝马迹，你像孩子不肯吃东西，睡不好，什么也不想做，暴怒，攻击他人或攻击自己。反复地寻求确认逃学等，都是一些信号。若父母发现这些信号，要给予足够的重视。

其次，如果父母们已经意识到这一点，甚至于孩子不再愿意上学，那下一步我们又该怎么办？这个时候，父母要学会听孩子说话，而不是评头论足。对很多父母来说，这样做也很困难，但我们会让自己发怒(这也不是最好的方法，最好是父母先解决自己的问题)去倾听孩子，看到底发生了什么事情，什么原因导致他们不肯上学。这个时候的难题就是我们父母多年来不愿意听孩子的话，所以很多孩子已经把心灵的窗户关上了，不想和父母聊天，因为他们不知道一旦谈到，下一步该怎么办。

还有一件事，我们很多家长可能没想到的是，孩子实际上是非常为父母考虑的，他们很不想让父母操心。我经常听到咨询室里的孩子们说：“这都是我的错，要是没有我，他们就该快乐了！”亲爱的父母，我不知道，当你听到这句话时，你有什么感受呢？很多时候，我们的孩子都很痛苦，但是他们不敢告诉父母，因为他们害怕父母为自己操心、伤心。很多孩子在初中、高中时期，抑郁强迫是非常严重的，但是却不敢让父母知道，如果不到万不得已，他们也不会拒绝上学。

无论出于何种原因，如果孩子已经拒绝上学，那么，我还是建议父母和心理咨询专家一起解决孩子不能上学的问题。但这并不意味着心理咨询师比父母高明，只是父母身处其中，往往很难跳出自己的惯性来看待孩子或者解决这些问题。

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青少年特训学校：中学里的孩子被同学孤立怎么办？

青少年特训学校回复：如果发现孩子有被一群孤立无援的倾向，家长首先要倾听孩子的痛苦，告诉他，家长认同并接纳孩子的感受，许多人都将面对这一问题，一段经历需要成长，经过努力，家长们会支持他，帮他克服困难，这是一段经历。

与孩子一起分析孤立的原因，商讨解决办法。若因优秀而被他人妒忌而被孤立，首先要确认孩子的优秀与独特，同时告诉孩子集体是一个复杂的大家庭，锐意进取的同时也要考虑别人的感受，有时候可以适当低调一些；假如是因为孩子内向、胆小、不合群而被孤立，要想方设法培养孩子的自信，鼓励他大胆地与小朋友交流。家长不仅要给孩子建议，还要追踪事物的发展变化和结果。

假如孩子已经调整了自己，做了改变，被孤立的情况却依然存在，此时家长必须出马帮助孩子重新回到集体，不能让孩子长期孤立下去。青少年特训学校建议父母可以先帮孩子“拉拢”一两个小孩，直接与这些“关键小朋友”的家长联系，组织聚会，逛公园等孩子感兴趣的活动。重要的是孩子们如果在班里表现出色的话会比较好，那小孩就拥有朋友，等于在集体中有了一个阵营，再打开一个僵局，扩大友谊并不难。

青少年特训学校解决孩子被孤立问题的思路：

首先，让孩子正确理解“个性”与“社交”的关系。小孩子的头脑总是非黑即白，所以他们常常错误地把交际圈看成没个性，不合群就是一种独特性。父母应让孩子在参与社交活动前了解到，保持自己的个性并非一件坏事。

性格开朗的人也能遵守既定规则，成为“社交型”人。

第二，让孩子明白“合群”并非完全认同。

有些孩子会为了让他们表现得更合群，做出许多自己不愿意做的事，放弃了他们一直以来的坚持。父母应使孩子明白，使他们合群并不意味着放弃拒绝的权利。人际交往也要看这一群体的决定是否正确，绝对不能为了合群而做像吸烟、逃课等完全错误的事。

鼓励孩子多参加一些活动。

第三，不管是哪一群人，强人总是更容易赢得赞美与认同。并且经历了各种活动洗礼的孩子们也会变得更幽默、更有交友的自然优势。

第四，鼓励孩子消除羞怯情绪。

青少年时期的学生在生理上会有一些改变。青少年特训学校建议父母在这个阶段一定要教育孩子，不要因为这些变化而害羞。假如小孩害羞不愿表露，那么其他同学就不会对她有较深的理解。孩子希望与他人交往，最根本的原因就是他们希望自己能被同龄人认同和群体认同。

孩子在参与活动的过程中会主动或者被动地学到许多知识，这些知识是他们获得同辈认同和羡慕心理的重要因素。因此要摒弃羞怯心理，用来表达自己的个性，这样就容易交好朋友，使自己更合群。

中学是孩子个性形成的重要时期，这一时期的孩子需要同辈的认同。只要好好地教育自己的孩子该怎样与人相处，就能保证他们既能在保持自己独特个性的同时又能交到一大批好友，成为一个有个性但从不孤独的人。