江苏南通叛逆少年教育学校

十四岁的孩子网瘾早恋叛逆，青少年特训学校适合孩子吗？

十四岁的孩子网瘾早恋叛逆，现在要离家出走不愿上学，在家吵闹着要怎么办？

正苗启德青少年特训学校，是一所专门接受家长和政府委托，对于12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如：性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、暴力倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。

通常认为孩子的叛逆期是青春期，这个阶段的孩子很难管理，是最无知的时期，在很多事情上，他们理解，但喜欢假装什么都理解，因为他们总是喜欢和别人唱反调。

家长要避免对叛逆期的误解：

父母应该辩证地看待孩子的叛逆期。

这一阶段是孩子世界观形成的关键时期。

他们的个性和创造力都在肆意提升，他们的服务机会也在宣传；同时，由于孩子身心发展和教育的局限性，他们形成的许多想法还不成熟甚至极端，这就需要外部教育来正确引导孩子。

但在实际教育中，一些家长很容易陷入教育两极分化的误解。

误区一：全面打击。

有些父母面对孩子的叛逆言行，比如顶嘴。

不听话等。

他们非常恼火。

他们觉得如果不压下孩子的邪恶力量，孩子可能会变坏。

于是家长采取了强硬措施，不打就骂。

渐渐地，孩子表面上又回到了以前的乖孩子，其实已经关上了与父母沟通的心灵深处的大门。

误区二：不尊重孩子的隐私。

进入初中后，一些家长发现，以前经常和自己说话的孩子不喜欢照顾自己，孩子开始有自己的日记。

私人信件。

徐教授说，如果孩子真的不想和父母交流，也不必太强迫，尤其是不要偷窥孩子的隐私，尊重孩子，为自己赢得尊重。

青少年特训学校介绍几种实用的亲子沟通技巧：

1.尊重孩子：父母不要总是盯着孩子的弱点，不要比较孩子的缺点和其他孩子的优点。

父母在与孩子接触时，应尽可能多地发现孩子的优点，并鼓励孩子减少对父母的抵抗。

2.情绪稳定：父母用情绪教育孩子是不理智的，会导致孩子越来越抗拒。

因此，父母在不耐烦、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。

冷静下来后，去和孩子交流。

3.允许孩子犯错：这个阶段是孩子形成主见的关键时期，小错误是必然的。

因此，父母应该允许孩子犯一些错误。

吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。

同时，父母是孩子最好的榜样，叛逆时期的孩子模仿能力强，父母的良好言行会对孩子产生潜移默化地影响。

江苏南通叛逆少年教育学校

15岁孩子早恋，青少年管教学校教家长这样正确引导

早恋，一般指青少年或青少年时期的恋爱，所以，初中生恋爱都是早恋。

学生在这一阶段，交往、友谊需要不断增长，性意识开始萌发，尚未成熟，学生之间友谊、交往要具体问题具体分析。

青少年管教学校认为父母不能轻易地给孩子扣“早恋”的帽子。

想想家长年轻的时候，有没有被异性所吸引过？我相信大多数人会给予肯定的答复。

在这种情况下，许多被父母视为“早恋”的孩子，最多只能对异性有好奇心。

显示出他(她)们已经长大成人，并认同自己的性别，他(她)渴望了解异性。

父母若发现小孩与异性特别亲近，就不能嘲笑、拳脚相加，要冷静，理性地对待，由于这个时候小孩已经到了青春期，他(她)们的生理、心理都发生了巨大的变化。

他们的内心世界极其复杂，也渴望家人的理解、帮助。

假如父母一味地责备孩子，就会使孩子感到屈辱和压力，产生叛逆心理，从而将孩子真正推向深渊。

15岁孩子早恋，青少年管教学校教家长这样正确引导：

与此同时，父母亲忧愁的自然流露，更是一种无形的力量，可以使一个孩子重新感受一个家庭。

1.父母在遇到孩子早恋的事情时，不管情况如何坏，不要叫喊、训斥、骂人，而是要克制自己，保持冷静。

2.初中生的意志比较薄弱，自觉性、自控能力还比较差，光说清楚是不够的，还要对孩子进行约制，在行动上要约束孩子，要让孩子感觉到父母对早恋有坚决的反对态度。

在心理上起着警示与威慑作用，以至最后中断两人的关系，往来。

3.青少年管教学校发现初中生活泼好动，精力充沛，如果没有丰富多彩的课余生活，他们旺盛的精力难以发泄，无聊之余，不免想入非非，让各种低级庸俗的事物乘虚而入，进入早恋。

为此，家长应鼓励孩子多参加课堂文体活动，科技活动、培养兴趣广泛、把余下的精力和时间用于追求高尚的精神生活、丰富文化知识、开发智力、强健体魄。

这就可以转移孩子对恋爱的注意力，帮助孩子克服心理空虚，减少青春期生理变化给孩子带来的较大波动和冲动。

4.鼓励孩子和有德行的成年人建立“忘年交”，介绍自己认识的品学兼优的同伴，这样就能减少两人独处的机会，可以分散“情人”的注意力，又可以拓展孩子的交际圈，让孩子在交往中，不知不觉地开阔了视野和胸怀，激发了上进心，把孩子放在自己的小圈子里，对人的限制太小了。

总而言之，对于孩子的早恋行为，不要态度粗暴，处理方法简单。

父母既要表现出自己坚决反对的态度，又要尊重孩子的个性和自尊，找出主客观原因，对症下药，耐心疏导。