江苏镇江叛逆学校哪里好全封闭学校可以对儿子进行军事化管理,可以通过严格的要求、严格的行为管理训练儿子,去改变儿子的一些不良行为。
让儿子与一些不三不四的人隔离,不受到一些不好的社会环境影响,锻炼儿子的独立自理能力,慢慢的儿子变好了,从全封闭式学校毕业后,出来的第一件事就是和我道歉,深刻的反省了自己的错误。
现在儿子每天都认真学习认真上课,不迟到早退、不顶撞老师、不打架、不和学校外无所事事的人混在一起,也不玩游戏,很少玩手机了,期末还被评为了优秀学生。
泽邦教育真是一所改变叛逆孩子的优秀学校。
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孩子厌学咋办?有没有可以矫正的学校?
青少年行为矫正学校专家指出,并非孩子生来就不爱学习,而现代孩子都非常聪明,智力水平也不会有太大差异,厌学的主要原因就是孩子在学习中找不到乐趣与成就感。
这种厌学孩子与学好的孩子相比,唯一的弱点是情商能力上稍弱,注重兴趣的培养和成功的体验,也是改变孩子厌学情绪最重要的途径。
在学习过程中让孩子感受成绩,培养兴趣。
如果家长没有办法,可以把孩子送到青少年行为矫正学校,青少年行为矫正学校秉承重塑孩子心灵,重建家庭幸福,共创社会和谐的宗旨,对孩子进行国学经典教育、感恩父母教育、心理辅导教育、学习奋斗教育、军事训练教育等多方面。
青少年行为矫正学校对厌学孩子进行教育,从主客观两个方面入手,针对不同情况,区别对待,切忌一刀切。
校内家庭就显得尤其重要,社会是一个复杂的结合体,只有逐步发展的社会才能提升孩子的成长环境,而学校和家庭则直接与孩子面对面,作用更大。
所以,学校和家庭应该多做一些努力,学校要当好辅导员,班主任要当好战士、调度员、联络员、家庭管理员、社会协管员。
学校要做一个好的顾问。
班主任本身要不断地学习,研究当前叛逆厌学孩子群体道德教育的特殊性、复杂性,特别是对逃学者,要花时间、精力、脑力、深度挖掘思想根源、找对策,与此同时,学校也要建立健全德育网络,形成行之有效的德育教育体系,将德育工作放在首要位置,做好德育这一环节,对学生文化素质的提高也有较好的先决条件。
从学校教育职能上来说,学校是育人的主阵地,更重要的是,要学会把握学生的思想脉搏,善于洞察同学中,哪怕是一丁点的不良情绪,要想发现潜在的问题,要及时找准思想教育的机会,特别是在课堂上,建立一种追踪管理制度,定期交流,通过交谈,使师生产生内心的共鸣,同时要多与父母沟通,争取父母的配合。
青少年行为矫正学校主要从三个方面矫正厌学孩子的思想:
1.人们是有感情的,再坚强的学生也有感动的时候。
具体地说,班主任根据学生自身情况,采取有效的对策,对来自问题家庭的学生,积极教育孩子们要有一个好的心态,引导他们自立自强,使他们认识到,尽管人不能选择环境,但是通过自己的努力,人人都可以取得成功。
2.平常要不失时机地给予他们关怀,让他们从厌学的阴影中走出来,投入热火朝天的班集体生活,而对于平时一向遵章守纪的学生,要不断地鼓励他们,让他们建立自信,让他们看到自己内在的潜能。
与此同时,要主动帮助学生进行观察分析,了解自己的得与失,并与教师联系,确立教师重视本学科学习困难学生的意识。
3.对放纵散漫、任性无度的学生,非下大气力不可,平时要求要严格,不能迁就,要让他们明白没有规矩、不成方圆的道理。
多与家长沟通,让家长定期到学校进行访问,努力做到家教结合。
同时培养孩子正确的是非观,让积极健康的气氛感染他们,让他们感受到投入学习的成功感觉,对于早恋型学生,要在思想上解决问题,指出早恋的危害性,通过专题班会,让全班展开大讨论,同时,开更积极、有主题性的班会,开展一些丰富多彩的班级课外活动,不仅丰富了孩子的业余生活,也陶冶了他们的情操。
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青少年特训学校:孩子高三有早恋倾向怎么办?
那对于高三学生谈恋爱,大家有什么看法?对于高三学生恋爱,实际上也存在两种观点。
一种是支持,认为高三学生已经是成人,可以恋爱了。
一是不支持,认为高三谈恋爱,会影响高考。
孩子早恋,到底该不该管?青少年特训学校的观点是管。
但要注意方式和方法。
第一,假如两个人一起互相学习,没有做出格的事。
此时,父母和朋友就不用干预了。
最好的解释就是正常的社会交往,因为这种喜欢就是单纯的自我满足。
第二,如果自己的孩子做了出格的事,自己同意,对方的父母未必同意。
假如对方父母找到了,自己的孩子该怎么办?这段时间需要父母与孩子引导深度沟通。
对于两个人交往,特别是在这个年龄交往的两个人,该如何把握分寸,父母最好给孩子说清楚。
孩子们毕竟还是大人,要懂得去承担,要负起责任,对自己的事情和生活负责。
总而言之,无论从自私的角度,还是从孩子的角度来看,都应该干预一下自己的孩子谈恋爱这个问题。
第一,身为父母,首先要了解孩子,在感情上,给孩子足够的尊重。
第二,父母不会因为给学习带来的后果而决定是否支持孩子恋爱。
有些父母说,孩子谈恋爱后学习成绩下降,我要制止他;有些父母认为只要孩子谈恋爱对学习没有影响,甚至是促进学习,我就可以不管,甚至支持。
若如此对待,就会将原本纯真美好的爱情变成工具,让孩子在情感上得到实用。
假如孩子因为感情上的事情而沮丧,也不会告诉父母朋友,再加上朋友,严厉地批评他们,他们反而会更沮丧。
第三,提出父母在谈恋爱时,要把大方向和大原则定得死板一些,例如要求孩子在与异性同学相处时,要对对方、对自己负责,不要做伤害自己的事,不影响自己的学习和前途。
在具体细节方面,如孩子与异性朋友打闹、见面等,要给他完全信任,让他自己处理。
第四,父母可以帮助孩子安排自己的日程。
一般而言,对毕业于早恋的学生来说,他们在安排学习时间的同时,还要把约会时间考虑在内。
因此,父母可以在孩子同意的情况下,为其安排合理的作息时间,尤其值得注意的是,应当安排一定的运动时间。
第五,不要急躁。
早期恋爱牵涉孩子的情绪问题,要在短时间内将其全部精力全部转移至学习上,这是不现实的,因为这需要一个过程。
尽管高考已经越来越近了,但是父母朋友也应该牢记一句老话:“欲速则不达”。
最后,青少年特训学校希望父母们能够开诚布公地对孩子说:爸爸妈妈了解你,相信你能处理好自己的事情。
若与同学相处有困难,可随时来找我们,我们一定与您同甘共苦!