江苏苏州叛逆教育学校

孩子厌学教育学校：哪些孩子导致孩子选择逃学？

在现代社会，初中和小学逃学的情况很常见。

对于孩子的逃学，很多家长通常认为孩子淘气，不进取，所以采取各种方式，甚至各种惩罚，强迫孩子学习。

其实很多逃学的孩子都有心理健康问题，医学上叫学校恐惧症，中小学常见学校恐惧症。

据上海市精神卫生核心调查，约有25.43%的学龄孩子担心或拒绝上学，其中女生较多。

学校恐惧症的原因可分为家庭因素、社会孩子和个体孩子。

本人因素：有很多孩子因为胆怯、害羞、过于依赖、不爱说话、心态多变。

家庭因素：关键是因为父母有一定的不良性格特征，如父亲缺乏信心，母亲往往主要表现出不安，特别是父母的感情不和，放弃教育孩子或父母逃避文化教育义务等。

社会因素：由于学校自然环境不好，教师不合理，孩子在学校因课业不好被老师或朋友斥责刁难，交朋友不合理被恶人诱惑，导致学校情绪障碍，进而失去阅读的毅力和愿望。

孩子厌学教育学校分析学校恐惧症的日常表现：

他们的日常生活、手机游戏、与人打交道都很正常，但他们不愿意学习。

如果他们凑合着来，就会有饮食搭配和失眠，恶心呕吐、恶心呕吐、腹痛和头痛。

一旦他们回家，一切都会恢复。

这不同于一般的逃学。

如果家长对孩子的逃学行为采取强硬措施，孩子很可能离开，违反法律法规或自杀，造成严重的不良影响。

避免孩子逃学的行为，要从小塑造孩子完善的人格。

2~3岁和6岁是性格生成的关键时期，此时，孩子不能太听话和被宠坏。

父母自身的情况和抚养孩子的心态会影响孩子的情绪生长发育。

要注意和谐家庭主要成员的关系，使孩子的人格特征身心健康发展。

父母应仔细与已经逃学的孩子聊天和表达，寻找外部刺激，尽量帮助孩子摆脱障碍。

假如孩子怕老师，那么老师更有义务帮助孩子摆脱拒学，让孩子尽快回学校。

父母千万不要无视孩子的心理问题，采取训斥和惩罚的方式。

这对消除学校恐惧症极为不利。

因为这不仅不能从本质上解决困难，甚至会继续得不偿失，导致孩子离开。

孩子逃学，父母当然很生气，有的发脾气，甚至打骂孩子，采取强硬措施强迫孩子上学，只能增加孩子的厌学和逆反心理。

所以，如果你的孩子也有逃学的现象，请克制，在询问原因后，采取以下措施，避免孩子再次逃学。

1.首先，找出孩子逃学的原因。

对于孩子的逃学行为，家长首先要了解孩子不愿意上学的动机和原因，以及诱因。

问他为什么逃学。

只有找到这一点，他才能了解孩子的内心世界，问他需要什么，想要什么，告诉他逃学的危害。

2.家庭须让孩子养成集中注意力的习惯，不能随意。

给孩子贴一些正面的标签，让他们按照标签的规则要求自己。

标签效果明显。

所以在日常教育过程中，要特别小心给孩子贴上不好的标签。

比如孩子做不到简单的题，家长着急的时候会说：这么简单的题做不到，你太笨了。

父母，千万不要这么说，说多了，孩子就会被贴上笨的标签，会越来越没有自信。

3.树立榜样。

尤其是孩子最亲近的人，孩子是通过观察生活中重要人物的行为和环境来学习的。

孩子厌学教育学校认为这是孩子的天性，所以设置一定的社会环境，树立好榜样，让孩子在有意识和无意识中模仿，可以促进孩子成长中性格、习惯和素质的形成和发展。

好的行为习惯滋养孩子的一生。

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对初中生厌学心理如何疏导？听听孩子管教学校心理老师的说法：

厌学心理。

其表现为学习动力不足、感到丧失自信心、学习欲望低，重者甚至丧失学习兴趣，把学习当作苦活。

课堂懒得打开课本，无法独立完成作业，盼望早日毕业以求解脱，更严重的人根本不学习，终日浑浑噩噩，对老师缺乏感情，有些学生最后失去了学业。

初中学生的厌学心理如何疏导？

1、教师和家长首先要试着从孩子的角度看问题，要有足够的耐心和爱心去帮助他们，不要盲目地责备他们，否则只会使问题复杂化。

2、仔细分析孩子产生心理压力的根源，找出是环境因素还是孩子自身心理素质原因造成的问题，积极创造有利于孩子身心健康发展的生活和学习环境。

3、学校方面，要积极提倡素质教育，培养和挖掘中学生多方面的才能，不能只注重学习成绩论，要多表扬有才能的学生，多鼓励孩子多方面发展。

4、家长对子女的殷切期望是望子成龙，但每一位家长都应该正视孩子的发展潜能，不能给孩子太大压力，诸如考什么成绩、要进某所重点中学等，宜根据自己的具体情况，制定合理的目标。

5、作为一名学生，还应该学会客观分析自己的情况，凡事用功就好，不要和别的同学攀比，做得更好，每一天都能看到自己进步是件好事。

6、此外，初中阶段的中学生有更多的性格问题，如冲动的暴躁、自卑、多愁善感等，学校应重视孩子的心理反叛，进入相关专题讲座，努力帮助他们疏导心理问题。

这里有帮助初中学生有效疏导心理压力的方法。

中学生厌学时，父母应引导孩子放手，接受这些问题，让孩子能够对自己进行客观的评估，这样才能帮助孩子接触软弱，找到希望和动力，进而重建自信。

沉溺在沉闷中。

日常生活中要多注意孩子的言行举止，如孩子是由于成绩差而产生厌学现象，可给孩子报个辅导机构，或帮孩子做一对一辅导，这样可有效提高孩子的学习成绩。

为孩子提前做好升学计划，有许多升学计划可选择，可根据孩子的学习成绩计划出最有利的升学计划，提早计划，孩子在升学时就会更容易达到升学目标。

如何预防初中生产生厌学情绪，孩子管教学校八个方法最有效：

①、调整学校正规课程。

要注重培养学生的学习兴趣和激发学生的学习责任意识。

②、校规调整。

应注重培养中学生的纪律观念和良好的作息习惯。

③、调整学校情感生活。

要积极创造条件，让学生积极体验校园生活的温馨与乐趣，防止自卑、恐惧、退缩、抑郁等不良情绪。

④、调整校际关系。

老师应该以身作则，给学生必要的交友指导。

⑤、调整学校课余活动。

重点培养中学生广泛的兴趣、爱好。

⑥、适应学校集体生活。

重点培养中学生集体主义思想和集体荣誉感。

⑦、养成学习习惯。

训练学生在课后养成复习、预习，整理书包等习惯还是很有必要的。

⑧、调整生活方式。

入校后，对原有的生活作息进行调整，但应及时形成好的生活作息，使第二天有充足的精力进行学习。