江苏南京叛逆孩子特训学校

孩子网瘾孤僻自卑是不是抑郁症？问题少年特训学校老师这样判断

抑郁症是一种非常轻微的精神障碍，与个人心理素质和追求事物的完美性格有关。

事实上，焦虑所考虑的一切都是毫无意义的。

网瘾是现代孩子的常见行为。

因为网络的虚拟性和吸引力，孩子在上网的过程中会被虚拟世界所吸引，无法自拔。

尤其是网络游戏，一关就会给他更锋利的神器，无敌。

久而久之，大脑中会产生一种类似兴奋机制的物质，不上网就会抑郁，其他东西也不会引起他的兴趣。

正确引导孩子，慢慢脱离电脑，出去看看外面的世界，登山，旅游，看海，慢慢脱离网瘾。

他的抑郁症与网瘾有关，是心理障碍，与遗传无直接关系。

一、如何判断孩子是否有抑郁症和不良情绪，如何应对。

①学生是否心情不好，抑郁或焦虑，易怒，坐立不安；对日常活动失去兴趣，失去快乐，整天皱眉，担心；能量下降，经常感到持续疲劳；认为生活很无聊。

②思维能力下降，联想困难，行动缓慢，各方面能力下降。

常常自责，自我评价过低。

③身体的变化，如口干、消化不良、胃肠功能减弱、食欲不振、失眠等表现，或全身不定部位疼痛、言语动作缓慢、疲劳、面部焦虑、叹息、呻吟或哭泣，有时还有其他身体疼痛。

二、如果孩子有抑郁症，应采取以下方法引导调整：

①分析这种情绪的原因。

②不要太注意自己的各种表现。

③除上述自我调节方法外，抑郁症青少年还应积极寻求心理咨询师的帮助，特别是那些觉得无法改变当前情绪状态的青少年。

抑郁症是一种真正的疾病，不是个性软弱，也不会自己消失。

鉴别抑郁症非常重要，鼓励患者寻求治疗的负面影响：抑郁症的不利影响不仅发生在患者身上，还会影响患者的家人和朋友。

严重的情况下，受害者可能无法过正常的生活，妨碍工作、学习、饮食和睡眠，享受任何快乐的活动。

的确，抑郁会让人感到无力，患者感到无力。

另一方面，抑郁症也会增加个人、家庭或整个社区的负担。

病人觉得心情沉重，生活无聊，不开心，郁郁寡欢，像岁月一样生活，痛苦，无法自拔。

有些病人也会焦虑、兴奋、紧张。

失去兴趣是抑郁症患者的常见表现之一。

精力丧失、疲劳、无力、洗漱、穿衣等生活中的小事。

患者经常用精神崩溃和气馁的话来描述自己的情况。

患者往往过于贬低自己的能力，以批判、消极和消极的态度看待自己的现在、过去和未来，这是不好的，这是错的，说自己没用，未来是黑暗的。

强烈的自责、内疚、无用感、无价值感和无助感。

在严重的情况下，可能会有自责和疑病观念。

有些患者表现出不安、焦虑、紧张和兴奋。

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叛逆厌学教育学校：初二学生厌学不想上学怎么办？

孩子厌学，可以说是孩子人生道路上的一道关卡，此时此刻，最需要的是父母的理解，温暖与强大的支持！孩子厌学，是她心理上的无助，能力上的无奈，内在痛苦的外在表现。

父母应该先疏导孩子的不良情绪。

现在的状况，让她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，父母自己首先要摆正心态，以积极的心态帮孩子渡过难关，相信自己的改变可以带动孩子的改变。

1.对孩子不要生气，保持平和的心态。

初二年级的孩子，思想上有自己的主见，不喜欢大人过多地干涉，所以跟这样的孩子讲话时，一定要讲究心平气和。

2.慢慢进入孩子的心理。

如果你明白了孩子的心理，你就会明白如何处理，孩子的反叛是有原因的，可能是长期的压抑，也有可能是你作为父母对他的要求过高，所以要想改变孩子，就必须要进入孩子的心里。

3.与孩子交流。

如果孩子不再和你产生冲突，你可以试着与孩子交流，但千万不要伤害孩子的自尊心，或者对孩子要求过高。

4.给孩子一些自由空间。

孩子的叛逆，大部分是由于教育不当所致，父母总是把全部时间留给孩子学习，使孩子无法自由呼吸，无法拥有自己的空间，因而感到厌烦。

5.当父母发现孩子厌学的原因后，父母不去责备孩子，要以包容的心态，多关心孩子，鼓励和帮助孩子，与孩子一起面对学习困难，一起找出解决的办法。

6.家长在这个时候需要更多的耐心去认识孩子，在生活琐事上不断给孩子以鼓励，更要检视自身的教育方式，以及家庭关系中不和谐因素对孩子厌学的影响。

叛逆厌学教育学校专家认为，要帮助孩子摆脱厌学情绪，需要从这几个方面入手：

1.尊重孩子的个性，以尊重、温和、关爱的态度，以身教而不是言语，进行引导。

要知道，你怎么做比怎么说更令人信服。

2.父母与孩子共同完善采用轻松愉快的学习和生活态度，切忌向孩子灌输攀比与虚荣的价值观。

要知道，买到还珠这个典故仍然存在，别忘了学习是为了进步和完善自我的这个本质，而把它变成了炫耀和攀比的媒介。

不然，孩子就会失去学习的乐趣，从而倍感压力。

3.价值观念建立在对生活的看法上，一个健康的孩子，对生活持积极态度，对于“学”的事情，定将不受外界环境的影响。

要认识到，学习是一个过程，是一种完善自己的方式，而不是以“得了分”、“进重点学校”为目标。

不管成绩如何，一个自信的孩子不会被所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他能随时接受一切的不确定性和波折，并坚定自己的信念。