江苏扬州哪里有管教叛逆青少年的学校

厌学教育学校：小孩厌学，整天上网怎么办？

孩子厌学，父母首先要分析厌学背后的原因。

所有孩子都会毫无理由地厌学。

小张从小就聪明伶俐。

懂事，从小到大一帆风顺，并轻而易举地考上了一所有名的高中。

但是，自去年以来，小张的成绩开始有了一点下降，最后甚至发展为厌学。

事实证明，所有等等，都是因为父母和家人。

父母要帮助孩子建立学习的动力，帮助孩子确立学习目标，调节焦虑情绪，提升与学校老师的互动技巧，调整家庭环境等来解决孩子厌学情绪。

孩子厌学的原因有很多，比如家庭变故、学习压力等等。

对厌学孩子来说，不应该一味地责备，更不能靠强制力等粗暴的手段来解决问题，而要分析原因，找到方法，帮助他们重拾学习的兴趣和乐趣。

厌学教育学校分析孩子厌学背后的原因：

1.不了解自己的优势。

2.目标不明确。

3.学习技巧较差。

4.认知能力低下。

5.情绪不稳定。

发现孩子厌学有网瘾，厌学教育学校建议家长从四个方面帮助孩子改正：

一、首先发现他厌学的原因，有可能是学习成绩不佳，或者是心理上受挫折，或者是网瘾，具体问题具体分析吧，假如是成绩不佳的原因要想方设法提高自己的学习成绩，再也不要在学习上给他太大的压力，假如是因为网瘾而喜欢玩游戏，要使自己远离游戏的环境，多陪孩子玩，让孩子接触真实的世界。

二、孩子太大的学习压力，避免常常问孩子的成绩，特别是考得不好的时候，很失落。

不斥责孩子，给孩子多鼓励，帮助他们发现学习中的错误，引导他们学习方法。

不能强迫孩子参加各种培训课程，让他们有更多的自由时间。

通过个人的外出活动，可以使家庭关系更加融洽。

三、父母不能把所有的希望都寄给孩子，不要整天盘问孩子的学业，不要过分看重分数。

父母要正视现实，合理调整他们对孩子的期望，这样才有利于孩子的成长。

家长要经常帮助他们的孩子作出恰当的评估，不要盲目乐观，也不要低估自己。

四、父母要帮助孩子树立自信。

失去自信是孩子厌学的显著特征，如果父母适当降低对孩子的学习要求，创设情境，使孩子成功，体验成功的喜悦，将逐渐使孩子建立起自信。

通过这种方式，孩子具有积极主动的学习动机，增强自信，克服自卑心理，使厌学情绪得到矫正。

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高二厌学如何引导。

高中生厌学，高中也是学生学习发展的关键时期，孩子厌学教育学校李老师认为首先要找出厌学的原因，是基础知识学习不牢固或手机游戏造成的？还是父母的教育方式造成的，或抵触老师厌学，需要针对原因去改进。

父母要想方设法帮助孩子提高学习兴趣，分解学习目标，帮助孩子树立学习自信。

父母要调整好心态，稳定情绪，积极面对孩子厌学的情况，引导孩子正确的思考方式。

其实高二学生出现厌学情绪是正常的现象，学习压力随年级上升而增大，高二知识点难度增大，这段时间需要父母和老师的鼓励与陪伴，在家的父母不去对孩子施加压力。

厌学是孩子学习中消极情绪的一种表现，造成孩子厌学的原因有很多，家长应该找专业人员来分析厌学的具体原因，如果是由于教育方式所致，要及时调整。

找出孩子厌学的真正原因，坚持耐心引导的原则，让孩子逐步摆脱厌学的困扰。

若孩子因学习成绩差而感到厌学，家长可考虑为孩子报个辅导班，或进行一对一辅导，对孩子的成绩提高比较有帮助。

假如孩子成绩提高不理想，不能达到理想的学校录取分数线也不要灰心，家长可提前为孩子做一个升学计划，有许多升学计划可供选择，可根据孩子的成绩制定最有利的升学计划，提前帮助孩子做好计划，孩子在升学时就会更容易达到目标。

孩子厌学教育学校认为：初中生厌学情绪的产生受到多种因素的影响。

1.新一轮“读书无用论”的影响。

2.缺乏理想、学习基础差、学习成绩差，造成厌学情绪。

3.学习压力大，课业负担过重，长期缺乏成功经历使中学生产生厌学情绪。

4.家庭环境不好，家教方法不得当，使学生更加厌学。

5.教师素质低，教学方法落后，教材陈旧，可读性差，使学生产生厌学情绪。

6.网络文化可以让学生获取大量信息，也会导致一些自我控制差的学生厌学、逃课、泡“网”。

由厌学向乐学的超越是一种长期、艰苦、需要耐心和恒心的努力过程。

家长要善于对厌学现象进行分析，采取不同的教育方法，调动内因，因势利导，促使矛盾转化。

接受教育的人要正确认识和对待自己，立志成才，刻苦学习，战胜弱小，积极进取，并乐于学习。

唯有父母与教师的共同努力，才能实现由厌学向乐学的超越。